XX年度学校工作目标责任考核自评报告.doc

XX年度学校工作目标责任考核自评报告 xx年度，我校在寿县教育局和三觉学区管委会的支持与关怀下，经过全体师生员工的共同努力，工作成效得到大幅度的提升，较好地完成了年初制订的各项目标。根据寿县教育局小学xx年度主要工作目标综合考核量化表的相关指标，对照我校实际，现将学校目标综合考核自评情况汇报如下： 一、学校概况： 我校现有学生80人，6个教学班，教师12名，其中本科学历4名，大专学历教师6名，中师学历2名，学历100%达标。学校建筑面积4430平方米，学生的运动场地800平方米，校园整洁美观、环境优雅。为改善办学条件我校想法设法配备了相关的教学仪器和设备，还筹建了图书室、留守儿童之家、多媒体室等功能室，极大地改善了我校办学条件、优化了育人环境。在本学年的工作中，我校全面贯彻党的教育方针，认真落实素质教育，立足本校实际，锐意进行教育教学改革，把创建规范和-谐文明校园为己任，以抓常规管理为重点，努力抓好学生的良好习惯的养成教育和提升全体学生的整体素质。把我校打造成学生满意、家长满意、社会满意的学校品牌学校。 二、考核指标达成情况分析： A1规范办学 B1项目建设（5） 学校有“八室”建设已初具规模，图书室、音乐美术室已投入使用，活动资料真实完整。其他几室将在下一步工作中逐步完善。 B2小学科教师（1） 音体美、信息技术、英语等小学科教师配备不足，现只有美术、英语教师，其他小学科教师为兼职教师，小学科上课正常，但备课不规范。 B3人员素质（1） 学校重视均衡发展通识培训，领导班子熟悉应知应会；适时召开本校均衡发展推进工作专题会。 B4教育行为（4） 按照省颁课程计划开齐课程，开足课时，不超课时，开设综合实践课程。均衡分班，无大班额现象；认真落实教育部“六条禁令”，无教师有偿家教、有偿补课现象，法定节假日不集体上课；不违规使用教辅资料；学生每天在校接受教育教学活动时间，不超过6小时；严格执行收费政策，在醒目位置设有收费公示栏，长期公示收费项目；近几年来，没有任何针对学校各项工作的投诉及举报。 B5达标整改（1.5） 依据教育事业统计报表数据，十项办学条件等差缺部分有整改措施；学生营养餐采用食堂供餐，由于我校人力有限，食堂现委托餐饮企业经营管理。 A2队伍建设 B6干部队伍（2.5） 校长参加了教育行政部门举办的岗位培训并持有证书，班子成员坚持理论学习，有较强的政策水平，管理能力，业务能力和教科研水平，机构设置健全合理，分工具体，职责明确，团结协作，教职工满意度高。 B7教师队伍（3） 建立健全了师德建设长效机制，有教师管理、考核、奖惩制度和办法，有骨干教师培养机制和办法，建立了校本教研和 培训制度，校际业务交流和教师外派培训，保障措施到位，教师经常交流教学反思，互相听课，经常开设针对教育教学工作的讲座，教师按规定参加继续教育，努力实践，丰富教学内容。 A3学校管理 B8民-主管理（1.5） 学校每周召开一次教师例会，校务公开规范有序，加强财务公开工作，每学期召开教代会，教师积极参与学校管理，审议学校重大决策，民-主评议工作常抓不懈，校长依靠党组织开展活动。 B9德育管理（8） 学校建立和落实班主任聘任、考核、例会、培训制度，构建学校、家庭、社会德育网络，成立了家长委员会，办起了家长学校，严格执行升降旗制度，发挥国旗下的讲话的教育作用，开设德育课程和专题教育，加强行为规范教育，培养学生的良好行为习惯，定期开展法制教育活动，班主任每学期对每位学生家访不少于一次，学校每学年都召开班主任工作经验交流会，学校有评价学生综合素质的工作制度和工作程序。 B10教学管理（24） 制定和落实常规教学管理督查与评价制度，学籍管理规范，各项手续齐全，图书能按教学要求使用，计算机能有效使用，建立了听课制度，校长、教导主任能按要求听课，指导教研活动，落实了防辍堵流措施，辍学率为0. B11后勤管理（3） 学校对校舍、教学仪器、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施、安全设施建立了相应的管理制度，学校严格执行财务制度，账册齐全，合理使用经费，提高办学效益。 B12安全管理（5.5） 学校安全计划、制度、预案、演练方案等制订齐全，定期开展安全宣传活动，定期开展安全隐患排查工作，安全台帐建立齐全，整改措施到位；食堂、八室及其他教学设施中无安全隐患，定期开展交