江苏省泰州市沈毅中学八年级物理上学期期中复习1（无答案） 苏科版.doc

声现象引言第一章 科学探究包含有七个要素: 提出问题_制作计划与设计实验_ _分析和论证_交流与合作 产生 1、声音是由物体的 而产生，它需要靠 传播， 不能传声。 2、声音在固体、液体、气体中传播速度的快慢情况是 传播 3、通常声音在空气中传播速度是 m/s= km/h，声速大小与 与 有关。（会用速度公式v=s/t计算，书p16：利用回声测距离） 4、声音以 的形式传播，叫做声波。 人听到声音的途径： 传导和 传导。（判断发声体的位置：双耳效应）5、声音的特性： 、 、 声音的特性 6、音调高低由 决定；响度的大小由 决定；闻其声而辨其人是因为各人的 不同。声现象 7、超声波指的是 ；次声波指的是 。人耳听到声音的频率范围大约是 。超声和次声是人耳听 到的。 （1）、噪声是用 为单位来表示声音强弱的等级。 （2）、为了保护听力，噪声不能超过 ；为了保证工作和学习，噪声不能超过 ；为了保证休息和睡眠，噪声不能超过 。 噪声 注意书本p27 我国城市环境声强级标准。 、 （3）、控制噪声可以从三方面入手 、 、 理解并举例。利用声传递 ，请举例： 声传递 ，请举例： 习题：在下列事例中：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；当放在真空罩里的手机收到来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次现象的不同；锣发声时用手按住锣面，锣声就消失了。能说明声音的产生条件的是： ，能说明声音传播条件的是： 。声音从空气传到水中，它的传播速度将（ ）a.变大 b.变小 c.不变 d.不能确定应用题型：一同学在一空心钢管一端敲击，在另一端能听见几次响声？错误：一次。说18世纪末19世纪初，著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棍的一端，将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声，从而仍然能继续谱写出伟大的音乐作品，贝多芬是利用_的方式听到琴声的。而我们平时听别人说话通常是利用 的方式听到的。由于_效应，人们可以准确地判断声音传来的方位，而且听到的声音是立体的。男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）a音调低，响度大b音调低，响度小c音调高，响度大d音调高，响度小5、下列四个句子：这首歌调子太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（ ）abcd甲图2乙6、图2中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 甲 是乐音的波形，图 乙 是噪声的波形。为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过（）a30dbb50dbc70dbd90db10、控制噪声可以从以下三个方面着手：a、防止噪声产生；b、阻断噪声的传播；c、防止噪声进入人耳。以下分别属于哪一种？市区内多种树：无声手枪：摩托车的消声器：机器上加装隔音罩：城市道路旁的隔声板：靠近公路的居室安装双层玻璃，关紧门窗：居民区中午和晚间不允许建筑安装施工：11、在公路旁的医院、学校以及政府办公的场所附近都有交通部门设立的“禁鸣标志”。，图3中所列出的标志中，禁鸣标志是（ ）15图312、下列是利用声音传递信息的是（ ），属于利用声波传递能量的是（ ）a渔民利用声呐探测鱼群信息b超声波加湿器湿润空气c利用超声波，治疗神经痛等病d用超声波来洁牙e利用超声波除去人体内的结石f利用超声波探查金属、陶瓷、翅料、混凝土等材料制品内部结构g利用超声波将普通水“击碎”成水雾增大房内空气的湿度h利用鸣枪声警告歹徒i 响起的门铃声j战场上吹响的冲锋号声k比赛场上发令员的枪声i蝙蝠飞行中能利用发出的超声波的回声定位原理来避开障碍物名题欣赏：如图是目前倡导使用的新型建筑材料空心水泥砖，以下说法错误的