江苏省泰州市高港实验学校七年级语文12月综合练习试题 新人教版.doc

江苏省泰州市高港实验学校2013-2014学年七年级12月综合练习语文试题 新人教版 (总分：150分 时间：150分钟)一、积累与运用1根据拼音写出汉字（4分）烦恼yu愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zo的情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。“草长莺飞”“红紫芳菲”的场面让你产生种种xi想。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你y然自得，超然物外。 2选出下列标点符号错误的一项（2分） （ ）a“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。b此刻，正在播什么大约在冬季，弄得贾里心里冷飕飕的。c冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。d人类能够测算出,遥远的星星体积有大？温度有多高？有些什么元素？在怎样运动？3选出下面句子中没有语病的一项是（2分） （ ）a为了防止今后再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。b目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。c西南特大旱情牵动全国人民的心，大家积极参加献爱心。d全球气候变暖的主要原因是由人类的活动造成的。4按要求默写（25分） (1)赤壁中以一件古物兴起对历史慨叹的句子： ， 。(2)成功的花， ！(3)两岸的豆麦和 ， ；月色便朦胧在这水气里。(4)淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。(5)使我的心也沉静，然而又自失起来， 。(6)苏轼在水调歌头中发出“此事古难全”的慨叹，这里的“此事古难全”指的是： ， 。(7)海纳百川，有容乃大； 。(8) ；园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。(9)春天像健壮的青年， ， 。(10)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， 。(11)鸟儿将巢 ，高兴起来了， ，唱出宛转的曲子， 。(12)傍晚时候，上灯了， ， 。(13)三峡里从侧面渲染山峰之高峻、江面之狭窄的句子： ， 。(14)看吧，山上的矮松越发的青黑， ，好像日本看护妇。(15)一旦产生小的灵感，相信它的价值， 。(16)不识庐山真面目， 。 (17)借问酒家何处有， 。5名著阅读与口语交际（6分）（1）本学期同学们阅读的名著是汤姆索亚历险记，请填写一张读书推荐卡，把这本书推荐给其它人。（3分）读书推荐卡 书名：汤姆索亚历险记 作者：_ 国籍：美国精彩情节：_推荐理由：_（2）你刚买的汤姆索亚历险记还没读完，小明同学想向你借，你婉转地对他说：“ _ ” 小明听了高兴地说：“行行行，没关系，我就再等等！”（3分）二、阅读理解（一）阅读陈与义的襄邑道中，回答问题（4分）飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。 6本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。（2分） 7本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。（2分） （二）阅读下面这篇课外文言文，回答问题。（16分） 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛，或牵牛来责蹊田。父怒，挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。8解释下列加点字的意思（4分）（1）窃入学舍（ ） （2）辄默记（ ）（3）亡其牛（ ） （4）琅琅达旦（ ）9选出与例句中的“之”用法相同的一项 （2分） （ ）例：执策映长明灯读之a其虫旧曾有之 b方为秋田之害 c是吾剑之所从坠 d昂首观之10用“”给下句划分停顿。（两处）（2分）父 命 牧 牛 陇 上 11翻译下列句子（6分）（1）曷不听其所为 （2）虽乘奔御风，不以疾也。 （3）心之所向，则或千或百果然鹤也。 12读了这篇短文，你有什么收获？（2分） （三）阅读学会看食品的“简历”，回答文后题目。（11分） 在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目? 首先看食品类别。标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品?如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。 第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配科表有三大看点： 第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。 第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。 第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”“阿斯巴甜”“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。 第三看营养含量。对很多食物来说，营养是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。 第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。 第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。 最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有qs标志，没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。 细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。13根据本文提示，如果你再到超市买食品，你要看包装上的哪几大项？ （2分） 14简要说说第段中画线句子的作用。（3分） 15下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（3分）保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险。 16一位母亲购买一种幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。（3分） （四）阅读肖复兴的苦瓜，回答文后题目。（20分）原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙，像热血，像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的苦瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。后来，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染给肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰君子菜。”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。17文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（4分） 18下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（6分） 越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙，像热血，像燃烧了一天的落日。 母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 19简要赏析文章结尾的妙处。（4分） 20文章以 “苦瓜”为题，有什么作用？读了这篇文章后你有哪些收获？（6分） 三、作文（60分）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外） （2）不少于600字，不出现真实校名、人名。 （3）书写工整规范。答案1、忧 躁 怡 遐 2、d 3、a 4、略5、8、（1）偷偷地 （2）就 （3）丢失 （4）早晨9、d10、父命牧牛陇上 11、（1）为什么不听任他去做呢？12、启发我们读书的时候应该专心致志、好学不倦，珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。诗歌赏析1、（1）描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽盛景（2分）；（2）表现了船行的轻快（1分），传达出诗人愉快的心情。（1分，意对即可）（2）描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽盛景（2分）；（2）表现了船行的轻快（1分），传达出诗人愉快的心情。（1分，意对即可）说明文1.食品类别，配料表，营养含量，产品重量、净含量或固形物含量，生产日期、保质期和保质条件，认证标志2.运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了原料排序的法规要求（或说明了按法规要求，用量最大的原料应排在第一位，最少的原料应排在最后一位）3.不能，“可能”表示推测，是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险，但不排除有危险的可能性；如果去掉，就变成完全没有危险了，这与事实情况不符，这体现了说明文语言的科学性、准确性、严密性。4、调味牛奶。“调味牛奶”是在牛奶中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。苦瓜1、不能。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为我种苦瓜、为我做苦瓜吃作铺垫；突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。2、运用比喻，生动地写出了苦瓜瓤和籽的形态、