幼儿圆教师个人成长计划_第1页
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幼儿圆教师个人成长计划一、自我剖析：1、优势：本人任教已二十四年，虽说我只是个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳，兢兢业业，对每一个孩子负责，让每一个孩子有所发展是自己倡导与追求的。课堂教学注重以游戏为主，并重视幼儿的自我服务意识，通过美术活动培养幼儿的 动手能力、语言表达能力和想象力。能够经常和家长交流探讨，是家庭教育和幼儿园教育达成一致，以最大限度地取得家长的支持和 。2、 势： 心的 是人 年以 的 一个 ，我发 自己 得心 ， 心 没有 孩子 的 成我心的currency1 “一我一语的 老师：我，“教我 常常我fifl心 是个 的孩常常 心 自己”地” 成 的 的fi园长我一个直心的 ， 自己 的 心和 二、为，我 以 的个人成长计划：1、 ， 师 自 ， 自己的 为， 自己的言 。 有一 的心与一 度的 责任心， 和 的师幼。动为动， 为 。 个 的老师。2、 问， ， ， 学 ， 学 ， 每个主 环 ，幼儿动手动 ，从具有创 意识在细心、 心、 心、信心 引领孩子 养成良好的生活卫生 惯和 为 惯在一日生活 ，提倡探究式学 ，鼓励幼儿大胆探索，主动学 ，主动与人交往老师和孩子一 迅速成长 3、”自我激励，自我控，保持观开朗的工作 绪，学 快教师，培养快孩子 4、以爱的承诺严格要求自己，积极参与本园论坛，认办好家园联栏， 时通过手机或电话家访孩子，与家长沟通，一视 仁地爱每一个孩子，管理好琐碎的 一日常 ， 个 让家长放心，让领导 心，让孩子信赖喜欢的好老师 这就是我这学期定的个人成长计划，说得好如 的好，希望自己在今后的工作 摸索问，解决问，总结经验，这样才能让自己 步 老学
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