江苏省洪泽外国语中学九年级历史上学期第三次调查测试试题 新人教版 (2).doc

学校:_姓名：_班级：_考号：_洪泽外国语中学20142015学年度第一学期第三次调查测试九年级历史试题一、选择题题号123456789101112答案1、20世纪初期，将马克思主义由理论变为现实的社会主义革命是 （ ）a宪章运动 b巴黎公社 c俄国二月革命 d俄国十月革命2、列宁说：“在战争（指苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱）结束的时候，俄国就像一个被打的半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”这里说的俄国能“拄着拐杖走动”得益于（ ） a新经济政策的实施 b土地法令的颁布 c赫鲁晓夫改革 d戈尔巴乔夫改革3、前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是（ ）a农民生产积极性受到极大的损害b个人崇拜达到相当严重的程度c新经济政策恢复自由贸易的后果 d高度集中的经济体制带来的弊端4、下图反映的是一战后调整帝国主义在欧洲统治新秩序的一幅漫画。漫画中“大合唱”结束后主要签署了（ ）a凡尔赛和约 b九国公约 c慕尼黑协定 d雅尔塔协定5、20世纪3040年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ ）a宗教纷争 b美苏争霸 c法西斯势力的侵略 d地区冲突6、斯大林曾经说： “这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。它迫使纳粹德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”指的是 （ ）a斯大林格勒保卫战 b诺曼底登陆c莫斯科保卫战 d攻克柏林7、20世纪九十年代以来，美国新经济的主要特征是 a信息化、速度化 b全球化、产业化 c信息化、全球化 d全球化、速度化8、20世纪80年代，日本流行一本名为日本可以说不的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（ ）a实行新政，摆脱经济危机 b对外战争获胜，综合国力增强 c废藩置县，加强中央集权 d重视科技教育，成为经济大国9、从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ）a允许私人小企业的发展 b推行政治多元化和多党制c开展了垦荒和推广玉米种植运动 d未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制10、因国内政局动荡，乌克兰的克里米亚自治共和国举行公投后宣布重新并入俄罗斯。对此，乌克兰代总理亚采纽克指出：俄罗斯总统普京重建苏联的梦想是本世纪最大的灾难。历史上的苏联从建立到瓦解一共维持了多少年？（ ）a68年 b69年 c70年 d71年11、二战后，为“遏制”共产主义，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除军事进攻外一切手段的敌对行动。这种敌对行动正式开始的标志是（ ）a华沙条约组织的建立 b欧盟成立c“杜鲁门主义”的出台 d东欧剧变12、有人说，今天的中国是“腾飞的巨龙”，今天的德国是“松绑的巨人”，今天的法国正重拾“光荣与梦想”，而俄罗斯也期盼“重振大国雄风”。一学者据此作专题讲座，他的主题应该是（ ）a、政治格局多极化趋势 b、世界经济区域化趋势c、世界经济全球化趋势 d、地区经济一体化趋势二、材料题13【战争回忆录】阅读材料，回答下列问题材料一 1929年初，美国似乎日趋繁荣10月，股票市场价格跌到了最低，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。材料二 1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上协定加快了世界大战的步伐。-中国民主法制出版社大国崛起系列丛书德国材料三 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人全世界应该采取美国制度未来的经济格局将取决于我们!(1)根据材料一并结合所知识，说出资本主义世界发生了什么重大事件？针对这一事件，美国和德国分别采取了什么方式来应对？(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，说出签订“一纸协定”哪一历史事件？（2分） (3)根据材料三并结合所学知识，说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策？美国的战略意图是什么？(2分)14探究实践题: 欧洲走向联合，促进了欧洲各国的发展，推动了世界格局的变化。阅读材料，回答问题。材料一： 二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，在面临威胁时，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”(1)依据材料并结合所学知识，分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。（2分） 联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么？（2分）材料二 ： 二战后欧洲主要国家gdp增长情况图（单位：亿美元）（2）依据上图，指出欧洲主要国家经济发展的状况。（2分）这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响？（2分）材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。(3)根据材料三，说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势? （2分）(4)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么? （2分）152014年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄历史发展年代尺，阅读材料，回答问题。（7分）【寻道图强】（1） 十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？（2分）【领袖风采】（2） 历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就（2分）【强强结盟】（3）20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结？（2分）【乌国对峙】克里米亚的战略地位对俄国十分重要，目前克里米亚入俄几成定局，美国总统奥巴马在白宫草坪就乌克兰局势发表声明,称美国将举起大棒,对俄罗斯实行制裁 人民网（4）从材料看，美俄两国斗法乌克兰。中国何去何从，请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。（1分）一、选择题题号123456789101112答案dadacbcddbca二、材料题13(1)重大事件：19291933年资本主义世界经济危机的爆发(1分)美国：罗斯福新政(1分)德国：建立了法西斯专政(1分)(2) 慕尼黑协定(2分)(3)政策：冷战政策(2分)战略意图：全球称霸战略(2分)14（1）原因：二战削弱了欧洲的实力，欧洲各国受到美国的控制和苏联的威胁。（2分，一点1分） 第三种力量：欧洲共同体或欧洲联盟（2分，两个答案都对）（2）状况：战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展。（2分） 影响：出现了多极化趋势。（2分）（3）趋势：从经济联合走向政治联合，努力实现区域性政治经济一体化。（2分）（4）主题：和平与发展。（2分）1