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文档简介

马头镇初中黄崭 2 3 等角 同角 的补角相等等角 同角 的余角相等 4 5 C 6 例2 如图 从正面看A B C D四个立体图形 可以得到a b c d四个平面图形 把上下两行相对应的立体图形与平面图形用线连接起来 7 8 例3 点A B C在同一条直线上 AB 3cm BC 1cm 求AC的长 解 1 如图 因AB 3cm BC 1cm 所以 AC AB BC 3 1 4 cm 2 如图 因AB 3cm BC 1cm 所以 AC AB BC 3 1 2 cm 9 例4 已知 和 互为补角 并且 的一半比 小30 求 解 设 x 则 180 x 根据题意 2 30 得180 x 2 x 30 解得x 80 所以 80 100 10 问题4 对于几何中的一些概念 性质及关系 应把几何意义与数量表示结合起来加以认识 达到形与数的统一 如此 你能从数和形两个方面认识线段中点和角平分线概念吗 11 例5 如图 长方形纸片ABCD 点E F分别在边AB CD上 连接EF 将 BEF对折 点B落在直线EF上的点B 处 得折痕EM 将 AEF对折 点A落在直线EF上的点A 处 得折痕EN 求 NEM的度数 12 解 由折纸过程可知 EM平分 BEB EN平 AEA 因为 BEB AEA 180 所以有 NEM NEA MEB 13 14 课后作业 教科书第1
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