陕西省延长县中学高中地理 区域和区域差异导学案 中图版必修3.doc

陕西省延长县中学高二地理中图版必修3导学案：区域和区域差异学习目标1、通过探究活动让学生了解区域的含义，认识区域差异的客观存在。2、通过学生的自主学习，学会对不同区域的自然、人文差异进行比较分析， 掌握一些基本的比较分析方法，提高他们的综合实践能力。学习重点加深对学生了解区域的含义，认识区域差异的客观存在学习难点让学生掌握一些基本的比较分析方法，提高他们的综合实践能力。学 习 过 程学习笔记（教学设计）一、选择题读下表，完成12题。我国北纬3540大陆上四地的气候材料地点年降水量(mm)15.6466.6777.4205.41月平均气温()8.56.61.29.07月平均气温()27.423.523.923.61.导致四地气候差异的主要原因是 a.纬度位置b.海陆位置c.海拔高度 d.洋流性质2.关于四地说法正确的是 a.两地河流都有春汛 b.地畜牧业比重高于种植业c.两地位于季风区 d.地农作物以小麦和青稞为主(2010泉州模拟)我国三大自然区内部也存在着地区差异。据此回答35题。3.华北暖温带湿润、半湿润地区的地形地貌特征是 a.平原广布而三面环山的马蹄形结构b.以大平原和高原为主，从西到东地势降低c.以山地丘陵与盆地为主，地貌结构复杂d.多为多雨崎岖的低山丘陵4.在华中亚热带湿润地区 a.广泛分布有肥沃的黑土 b.广泛分布有黄土c.有淋溶强烈的砖红壤 d.有肥力较低的红壤5.有关青藏高寒区特征的正确叙述是 a.地势是西北低，东南高b.山地垂直自然带数目从高原边缘至内部逐渐减少c.本区农业较发达的地区在西北高原上d.夏半年的夏季风是不可能到达青藏高寒区的(2010合肥模拟)读下图，回答68题。6.甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是 a.土壤不同 b.热量不同 c.降水不同 d.地形不同7.下列能够正确体现乙图所示区域特征的是 有广泛分布的黑土雨热同期，大陆性气候稍强水稻土水田水稻种植业综合性工业基地重工业基地旱地耕作业a. b. c. d.8.下图中能正确反映乙图所示区域的农业变化趋势的是 (2010广东联考)诗歌民谣中往往包含着丰富的地理知识。9.“无山不洞，无洞不奇，无村不榕，无榕不荫。有水皆成瀑，城为石头砌。左手拎芭蕉，右肩挎黄橙。相逢毋须问，十九布依人。”以上诗句描绘的景观可能出现在a.华北平原 b.青藏高原 c.珠江三角洲 d.云贵高原10.五百年前刘伯温曾预言：“江南千条水，云贵万重山，五百年后看，云贵胜江南”。姑且不谈其预测依据，若将来真的如预言所讲，那么合理的理解是 ()a.江南地势低，被海淹没b.江南生态环境恶化威胁人类生存c.云贵的现代文明超过江南地区d.“云贵万重山”的资源被人类开发利用读图，回答1112题。11.有关图中两山脉附近地区自然地理要素的叙述，正确的是 ()a.甲、乙两山脉都处于板块碰撞地带b.甲山脉南段西坡降水量大于东坡，乙山脉东坡降水量大于西坡c.甲、乙两山脉的西侧都有地中海气候分布d.甲、乙两山脉以东的河流汛期均出现在510月12.有关、两地所在国家正确的叙述是 ( )a.两国最大的城市均是本国的政治和经济中心b.两国都属于发展中国家c.所在地国家是世界上出口羊毛最多的国家d.地所在国家大豆出口量居世界首位二、综合题16.(2009广东高考)某考察队在内蒙古巴丹吉林沙漠东南部发现了湖泊与高大沙山共存的奇观。根据下列材料，结合所学知识，回答(1)(3)题。材料1：见下图。材料2：该地全年盛行西北风、西风，年降水量小于80 mm，蒸发量大于3 500 mm，广泛分布着平均高达200300 mm的沙山。沙区总面积中，湖泊群约占10%；面积大于1 km2的湖泊有5个，严冬也不结冰。材料3：考察队在沙山中发现了保存完好、未曾移动的植物根管结核化石，经测定年龄在4 000年以上。同时发现沙山内部含水量较高。材料4：经测定，湖泊水的理化指标与深层断裂带的地下水相近，与周边地表水差异较大。(1) 该地沙山是固定的还是流动的？说明