中学“防溺水”安全教育知识测试题

中学“防溺水”安全教育知识测试题 中学“防溺水”安全教育知识测试题 班级 姓名 成绩 一、选择题（共 30 分，每题 6 分） 1、你知道急救电话是多少吗？ （ ） A、 114 B、 119 C、 120 D、 122 2、在水中呼吸时，什么样的方式不容易呛水？ （ ） A、用嘴吸气，用鼻呼气 B、用嘴呼气，用鼻吸气 3、在没有家长的陪伴下，可以自己去水库、河边玩耍吗？ （ ） A、可以 B、不可以 4、游泳的时候如果小腿或脚部抽筋，可以采取什么样的措施？（ ） A、用力蹬腿、做跳跃运动 B、静止不动 5、如果手掌 抽筋，可以采取什么措施？ （ ） A、用力按摩、拉扯抽筋部位 B、用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作 二、判断题（共 30 分，每题 6 分） 1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。 （ ） 2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。 （ ） 3、中学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。 （ ） 4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。 （ ） 5、游泳过程中，应互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他， 一起去游泳应该一起回家。（ ） 三、简答题（共 20 分，每题 10 分） 1、在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理？ 2、遇到溺水者如何施救？ 四、问答题（共 20 分） 当溺水者被救上岸后，岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重，那么如何开展岸上急救呢？请博学的你给同学们详细解释一下吧！ 马鞍山市金瑞初级中学“防溺水”安全教育知识测试题答案 一、选择题： 1-5 CAABB 二、判断题： 1-5 三、简答题 第一题： 1.若游泳时发生小腿抽筋，务必保持镇静，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧。若在浅水区可马上站 立并用力伸蹬，或用手把足拇趾往上掰，并按摩小腿可缓解；如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一条腿游向岸边，再按上述方法处理。 第二题： 1.当溺水者在水面漂浮时，施救者应迅速向水中抛救生圈、木板等漂浮物，让他抓住这些器具不致下沉，或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。切记：不会游泳者不可直接下水救人。 2.直接下水救护时，如果溺水者尚未昏迷，施救者要特别防止被他抓、抱。不要从正面接近溺水者，而应绕到溺水者的背后或潜入水下，扭转他的髋部使其背对自己 ； 从后面或侧面托住溺水者的腋窝 或下巴使其呼吸，并用反蛙泳或侧泳将其拖带上岸。 四、问答题（共 20 分） 溺水者被救上岸后，切忌只顾往医院送，不做任何处理，这样常常丧失了有效抢救的时机。 将伤员抬出水面后，应立即清除其 15、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布 (手帕 )裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 呼吸停止者应立即进行人工呼 吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地 (每分钟吹16 20 次 )进行，直至恢复呼吸为止。 注意：当溺水者出现微弱的自主呼吸后，也不能马上停止人工呼吸，而要继续进行，因为随时都会有呼吸再次停止的危险。 (3)心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用 力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下 4cm 左右，然后松手腕 (手不离开胸骨 )使胸骨复原，反复有节律地 (每分钟 60 80 次 )进行，直到心跳恢复为止。 不要轻易放弃抢