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文档简介
教学资料参考八年级政治上册第三课同侪携手共进名师导航人教新课标版- 1 -自主梳理1.怎样与同学交往,如何建立融洽的同学关系(1)了解青春期闭锁心理现象及危害.懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性.友情带给我们 、 和 .(2)掌握建立真挚友情的正确方法:交友是一个 的过程;朋友之间有分歧时,要 ,尊重差异,加强沟通,从而获得持久的友情;真正的友谊在 面前一定要坚定;与社会上的人交朋友,要乐交 ,不交 .2.怎样正确看待男女同学之间的交往,如何采用恰当的方式与异性同学交往(1)男女同学之间的交往有 ;只要我们 , 地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情.(2)知道男女同学之间的情感,需要 、 .(3)与异性同学相处时,要学会 .为了更好地学习这部分知识,我们可以通过“友情大寻找”的活动,使我们带着微笑、带着温馨、带着快乐,以积极的心态敞开自己的心扉,去接纳生活中的友情,去结交生活中真正的朋友.通过创设活动场景,让我们去感悟,去领略.我们还可以在同学们中间调查一下大家对异性同学交往的看法,了解同龄人在异性交往上的不同意见,分析提倡男女同学正常交往的意义,讨论异性同学交往应注意的问题.疑难突破1.与友同行剖析:友情也是我们特别渴求的一种心理需要.生活离不开朋友,人生离不开友情.友情能使我们相互启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展.对于友情,需要我们明智而谨慎地把握.应注意以下几个问题:(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢.(2)对待朋友不能求全责备,对朋友某些方面的合理意见要虚心接受,要设身处地为他人着想,推己及人.只有以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解宽容,友谊之花才会绽放得更加绚丽.(3)建立真挚的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提.只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展.(4)我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友.我们可利用课余时间,在老师的指导下,自行组成探究小组,通过分工、合作,调查、归类、分析我们班同学在人际交往上表现好的方面以及表现不好的方面,分析这些现象存在的原因和解决的办法,为班级内形成良好、融洽的人际关系,形成奋发向上、团结友爱的班风出谋划策.有关交往和友谊的格言非常多,它是前人智慧与经验的结晶,其中都包含着非常深刻的哲理.我们可以从书报、网络中广泛搜集有关交往的格言,深刻认识同学之间互相交往的意义及应注意的问题,加深对教材知识的理解和掌握.2.把握青春,把握情感剖析:随着青春期的到来,同学们的生理和心理都发生了一系列的变化.关注异性,渴望了解异性,甚至萌发对异性的好感,是正常而又美丽的事.(1)男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理.(2)当在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择,在选择中把握青春,在承担责任中长大成人.在与异性相处时,我们要学会保护自己.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,都是对自己最好的保护.我们可以先简要回顾自己在男女生交往方面的点点滴滴:做得好的让自己骄傲的事,做得不好的让自己懊悔的事,周围发生的男女生交往的事与老师、同学一起,共同进行交流、探讨,实话实说.正确看待男女同学之间的交往.善于用所学知识指导生活,并依据生活不断修正自己的行为,提高修养,这对我们的成长将起到非常重要的作用.问题探究问题1友情是我们在健康成长中不可或缺的,也是保持健康心理所必需的.生活离不开朋友,人生离不开友情.让我们走进友情.请制作最要好的朋友和一般朋友的卡片,卡片内容包括:姓名: 性别: 年龄: 性格特点: 兴趣爱好: 最爱读的书: 对自己的评价: 对父母的认识: 对班级的看法: 对未来的预期: 成为朋友的原因: 请把你的观察结果写下来.学习过程中要善于观察,学会观察.观察是人认识活动的基础.没有观察,人就无从获得广泛的感性经验,也就谈不上记忆、思维、想象.这一单元主要是让我们学会学校的人际交往,建立真正的友谊,找到属于自己的朋友.因此,我们要学会观察自己,看看你的人际关系如何,有多少人进入了你的人际圈,你又进入了哪些同学的人际圈.大家结合自己的观察,写出实际情况即可.探究:这道题主要考查观察能力.良好的观察能力是个体适应环境、最后取得成功的重要条件.设置该题主要是让我们了解一下自己的人际关系现状,以及通过对朋友的认识和再认识,了解朋友身上的共同特点,明确开放自我、积极交往的意义.问题2男女同学交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘.希望能通过自己的努力,让同学们荡起双桨,互帮互助,共同度过美好的中学时代.怎样突破三八线,积极建立纯洁的异性友谊?正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用适当的方式与异性交往.“千人千思想,万人万模样.”所以,与异性同学交往的方法也因时因地因人而异,不是一成不变的,当然还是有一些共性的东西,希望能把这共性的东西运用到你的交友活动中去.探究:伴随着性别意识的发展,初中生在交往中普遍表现出来的问题是男女生之间的隔阂.就异性同学的交往召开一次班会,敞开心扉,交流自己交往的困惑,剖析不妥之处,交流成功经验,共享成功.问题3由于男女同学性别上的差异,交往时应该选择恰当的方式和把握好分寸,防止早恋,学会自我保护.最近一段时间,郁清同学的书桌或书包里,隔几天就会有一朵小小的鲜花.她一直没有看到是谁放的,心里却暗暗希望是李军送给她的.但她特意观察了一下,他连正眼都不瞧她,不太像是他送的.旁敲侧击问了几个男生,也没有结果.她该怎么办?男女生交往中的情感问题是敏感话题,要正确认识青春期的心理变化,要认识到在异性交往中产生一些情感体验是正常的,避免把异性间的爱慕之情定性为“早恋”.在实际交往中,要为对方负责任.探究:这个问题,给你亲临其境的感觉,让你从回答问题的过程中提高人际交往的能力,从而正确处理男女同学交往的关系.交往中,要为对方负责任.典题精讲例1你认为谁能交到更多的朋友,请选出来()A.小丽总是以自我为中心,要求朋友听她的,为她服务B.小王老给他的朋友起绰号C.小芳在与朋友有误会时,总是主动地和朋友多沟通D.小红认为答应朋友的事,无论对错,都要说到做到思路解析:该题考查对友谊的理解和掌握.友情有着非常丰富的内容,交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢.因此,小丽的做法是错误的.同学、朋友之间长时间相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,只有以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解宽容,友谊之花才会绽放得更加绚丽.朋友之间的理解宽容,并不是可以不讲原则.建立真挚的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提.只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展.可见小红的想法是不对的.答案:C黑色陷阱:解答此类问题要避免审题不细心、分析不全面,否则很容易选D项.变式训练小丽总是以自我为中心,要求朋友听她的,为她服务;小王老给他的朋友起绰号;小芳在与朋友有误会时,总是主动地和朋友多沟通;小红认为答应朋友的事,无论对错,都要说到做到.(1)你认为谁能交到更多的朋友?(2)你能给其他同学提一些合理化建议吗?答案:(1)小芳能交到更多的朋友.(2)小丽以后要多为朋友着想,不能总是以自我为中心,因为交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢.小王要改掉给朋友起绰号的毛病,朋友之间要互相尊重.小红的想法是不对的,朋友之间的理解宽容并不是可以不讲原则,朋友无理的要求,坚决不能答应.例2中学生小张,性格内向,身体瘦弱,平时总是一个人独来独往.一天放学后,小张刚走出学校没多远,两个高年级坏学生拉住他强搜其口袋,企图抢钱.这时候,一位高个子青年出现了,三下两下打跑了那两个高年级学生.小张十分感激,把高个子青年视为“恩人”,于是交上了这位“朋友”.以后学校里谁欺负了自己,小张都告诉高个子青年,让他去教训他们.后来,高个子青年在一家公司偷了一批照相机,要求小张帮他藏起来,小张爽快地答应了.案发后,高个子青年因盗窃罪被判刑八年,小张因窝赃罪判刑三年缓刑三年.我的感悟: 思路解析:该题考查真正的友谊与哥们儿义气的区别.初中生由于年龄原因,择友的经验少,辨别是非的能力还比较弱,在心理、生理等方面还有待发展,还有许多困惑,在择友方面很容易受到不良影响.只有树立健康的择友观,自觉抵制不良影响,才能交到真正的朋友.答案:朋友之间的理解宽容,并不是可以不讲原则.建立真挚的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提.只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展.那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真挚的友谊.真挚的友谊在原则面前一定要坚定.此外,我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友.绿色通道:该题是一道谈感悟的题目,做类似的题目一定要结合
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