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文档简介

教学资料参考四年级语文教案快乐的足球赛1- 1 -1学会本课的2个生字，理解27个词语的意思.2理解诗歌内容，能举例说明这是一场快乐的足球赛，感受诗歌所描述的这场球赛的情趣.3、能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句.4能按照小胖把球射进自家球门的情节发挥想象，写一段话.（这是上限目标）二、教学重点与难点教学重点：领悟我们的球赛的快乐.教学难点：理解我们的球赛在足球史上也难找.三、教学准备：有关课文的录音.四、教学时间：2课时第1课时（一）教学目标1会读写本课的2个生字，理解新词的意思，正确，有感情地朗读课文.2理解诗歌内容，能举例说明这是一场.快乐的足球赛，初步感受诗歌所描述的这场球赛的情趣.（二）教学过程1谈话激趣.踢足球是我们喜欢的体育活动，哪些同学踢过足球？哪些同学参加过或看见过足球比赛，你觉得好玩吗？今天，我们一起来学习第15课快乐的足球赛.2初读感知.（1）听课文录音，思考：这首诗主要写了一一（时？）（谁？）在（地方？）（干什么？）的情景.（2）交流讨论.放学后，一群小学生在河边的草地上比赛足球.3再次体会.（1）自读全诗，思考：这是一场怎样的球赛，用划出概括全诗的句子，（我们的球赛多么快乐，在足球史上也难找！）（2）围绕这句话，可以提哪些问题帮助我们读懂全诗呢？（多么快乐一球赛快乐表现在哪些地方？在足球史上也难找一我们的球赛与平时的球赛有什么不同？）（3）学生找出自己认为最能反映我价：的球赛非常快乐的一节诗句，试说理由.（4）学生汇报，教师点拨.第1节：不贴、不卖-非常热闹（自得其乐）第2节：不用约定-飞跑（兴趣浓厚）第3节：小豆豆-球门（趣味横生）第4节：没有，不用-一大汗直冒（尽情尽兴）第5、6节，射进自家球门-拍手叫好（傻样可爱）比分如何-谁也不知（快乐无穷）（学习生字暂）第7、8节：凌空飞射-球门不见（滑稽可爱）小花狗叼跑（学习生字叼）第
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