



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江西省实验小学二年级数学上学期月考试题 含答案考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。 一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1.4,除数最小是( )。2.时针走1大格是1( ),分针走1小格是1( ),时针走1大格,分针走( )小格。3.10000里面有( )个千,三个百和三个一合起来是( )。2、填空。1、把口诀补充完整。三七( ) 五( )四十 ( )十六七( )五十六 一六( ) ( )二十四2、一块黑板大约长4( )。 小丽的身高约112( )。3、把可以改写成乘法算式的写出来。 2222_ 575+7-3_ 777_ 二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算我最棒!2、( )里最大能填几?4( )2( ) 6( )253( )6( ) 5( )”、“”或“=”。35-76 8648 7747 40+57 七、连一连(共1大题,共计5分)1、估一估,连一连。 八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、看图解决问题。 参加书法兴趣小组的有多少人?答:参加书法兴趣小组的有_人。2、饲养场有小白兔178只,小灰兔比小白兔多35只,小黑兔比小白兔多59只,小灰兔有多少只?小黑兔有多少只?答:小灰兔有_只。小黑兔有_只。3、一根铁丝长60厘米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩,这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?答:这根铁丝一共可以做_个这样的铁钩。还剩下_厘米。4、下面是光明小学二年级同学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组1把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参加舞蹈组的人数是参加航模组和科技组人数总和的2倍,参加舞蹈组的有多少人?答:参加舞蹈组的有_人。5、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?答:水果店现在有水果_筐。6、同学们做纸花。做红花107朵,做黄花35朵,做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵?答:做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多_朵。 十、综合题(共1大题,共计10分)1、操作题。画一画下面的图形最少可以分成几个三角形。 十一、附加题(共1大题,共计10分)1、在每两点间都画一条线段,数一数再填一填。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、除数最小5小时,分钟,6010个千,3032、答案:1、三七二十一,五八四十,二八十六七八五十六,一六得六,三八二十四或四六二十四2、米,厘米3、略二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、略2、5,5,44,1,2三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、67,27,48,5630,83,63,58就算过程略2、82,90,22,31 过程略四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、B2、C3、C4、B5、C6、A7、A8、A五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、对,错,错,对,错六、比一比(共1大题,共计5分)1、大于,等于,大于,大于七、连一连(共1大题,共计5分)1、略八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、4x9=36 答:参加书法兴趣小组的有36人。2、178+35=213 178+59=137 答:小灰兔有213只。小黑兔有137只。3、608=7.4答:这根铁丝一共可以做7个这样的铁钩。还剩下4厘米。4、43,7,5,14,13,4答:参加舞蹈组的有22人。5、答:水果店现在有水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大会选举业务培训知识课件
- 公司重介质分选工成本预算考核试卷及答案
- 施工质量验收标准与流程
- 大众急救知识培训课件
- 城市公园运动设施建设与规划方案
- 2025黑龙江黑河市直招聘公益性岗位就业人员65人模拟试卷及1套参考答案详解
- 公司酱油酱类制作工季度绩效考核试卷及答案
- 公司数据治理员质量追溯知识考核试卷及答案
- 铁矿露天开采工程环境影响报告书
- 低碳聚醚多元醇生产线项目施工方案
- 和奶奶一起做散步公开课
- 数据分级分类管理方案
- 先天性膈疝超声诊断与评估
- 电力设施维护质量保证体系及措施
- 五粮液笔试考试题及答案
- 2025年河北省公需课《双碳目标下绿色能源转型趋势》答案
- 《针刺伤预防与处理》团体标准解读与实践
- 销售合同法律风险分析-全面剖析
- 鄂尔多斯盆地地质特征与沉积模式分析
- 2025中美关税战时政述评-初中《道法》25年时政述评课件
- 鼻部解剖结构及其临床表现
评论
0/150
提交评论