河南省濮阳市范县八年级语文升级考试试题（扫描版）(1).doc

河南省濮阳市范县2013-2014学年八年级语文升级考试试题2014年八年级升级考试语文试题参考答案暨评分标准二、现代文阅读（共24分）（一）（共12分）7本文叙述了“他”在批改作文的过程中，被我的艺术家爸爸所吸引，心理发生了一系列变化，最后深受感动的事情。（意思对即可，2分）8表层含义是说每一位父亲都是艺术家，深层含义是说每一位父亲都很伟大，孩子不应自卑和轻视，而应感到自豪和骄傲，表达了作者对父亲的歌颂。（意思对即可，共2分）9“扑哧”是一个拟声词，生动形象地写出了“他”为自己猜测准确而暗自喜悦，表现了“他”为自己的小聪明而得意，为下文“他”的心理变化做铺垫。（意思对即可，3分）10示例：你们的父亲，是环卫工，是垃圾王，是泥水匠，但也是艺术家，因为他们创造了生活，养育了大家。而这又是多么了不起的一件事情！（言之有理即可，2分）11欲扬先抑；为下文写让“他”眼前一亮的作文我的艺术家爸爸做铺垫，使人物的感情形成鲜明的对比。（写法1分，作用2分，意思对即可，共3分）（二）（共12分）12含义：儿子如天使一样善良，儿子所赠给“我”的礼物就是天使的礼物。（1分）作用：充当本文的线索，贯穿全文，组织材料；间接暗示了主旨，天使一般的儿子送给妈妈的礼物，足以温暖妈妈一生。（2分）（共3分）13儿子相依相随的幸福和温暖，重病缠身的失落和痛苦。（“暖”和“寒”两个方面回答，意思对即可，2分）14运用通感（比喻）的修辞手法，把“优美的歌曲”比作“漫天繁花落了又开”，化无形为有形，生动形象地写出了歌曲带给我的美感。（修辞1分，效果2分，共3分）15不能，16-19段不仅仅解释了前文“儿子日日在闹市区出没”的原因，也以点带面，写出了儿子寻找那首歌曲的辛苦，为下文“我”的感动做了铺垫。（意思对即可，2分）16画龙点睛，点明主旨；照应题目，总结全文；运用议论和抒情的表达方式，增强了文章的感染力，容易引起读者的共鸣。（答出两点即可，2分）三、古诗文阅读（共15分）17（1）曦：日光，这里指太阳。（2）奔：奔驰的马。（每小题1分，共2分）18（1）水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。（2）经常有猿猴在高处长啸，叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。（每小题2分，共4分）19一是渲染了三峡悲凉肃杀的气氛，二是表现了三峡山高岭连的特点。（意思对即可，每点1分，共2分）20夏季水势浩大的壮美，春冬的清澈秀美，秋季的哀婉凄凉之美。（意思对即可，每点1分，共3分）21自古以来，写离别的诗作，大多感情悲伤，基调低沉，而王勃的这两句诗则全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。（意思对即可，2分）22不要、无须 豪迈旷达（爽朗乐观）（意思对即可，每空1分，共2分）四、作文（40分）23（40分）作文评分标准项目类别 内容 语言 结构 书写一类(36-40分)思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类(30-35分)思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类(25-29分)思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类20一24分)思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁五类(0-19分)思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁说明：1.坚持三人独立评卷。2.作文满分的比例掌握在5左右。3.以下四项有一项突出者，可酌情加