黑龙江省孙吴县第一中学高中生物 5.2染色体变异练习题 新人教版必修2(1).doc

黑龙江省孙吴县第一中学2014年高中生物 5.2染色体变异练习题 新人教版必修2一、选择题1对下列有关形成原理或技术的叙述，正确的是a培育无子西瓜是利用单倍体育种原理b“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理c“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理d培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术2、普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞和花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是a六倍体、单倍体 b六倍体、三倍体c二倍体、三倍体 d二倍体、单倍体3、下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是a一个染色体组中不含同源染色体b由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体c含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组d人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗4、如右图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是()a染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组b染色体3、6之间的交换属于基因重组c控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上d果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的dna分子组成5、下图示细胞中含有的染色体组数目分别是a5个、4个 b10个、8个c5个、2个 d2.5个、2个6、纯种红花紫茉莉(rr)与纯种白花紫茉莉(rr)杂交得f1，取f1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得f2，f2的基因型及比例是a. rrrr11 brrrr31crrrr11 drrrrrr121二、非选择题1、(2009年石家庄模拟)在农业生产上，培育农作物新品种是提高粮食的重要途径之一。下图是某生命科学研究院培育作物新品种的几种方法示意图。请分析回答有关问题：(1)培育新品种甲依据的遗传学原理是_、_。图中单倍体植株的基因型有_。(2)在新品种乙的培育过程中，a代表的是_。a在形成过程中，需从培养基中获取_等营养物质和适宜浓度的激素。(3)经过太空飞船搭载后，返回的太空种子不一定都是需要的新品种丙，需要进行筛选，其根本原因是_。(4)若用黄粒玉米种子经飞船搭载进行失重和宇宙射线处理后，培养得到了从未有过的“红粒”性状。经鉴定，玉米的红粒和黄粒是一对相对性状，且为常染色体完全显性遗传。为了确定这对性状的显隐性关系，用上述红粒和黄粒玉米种子为材料做杂交实验，应该怎样进行？(简述杂交实验组合、预期结果并得出结论)2/粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加、耕地面积减少，提高单位面积粮食的产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主要途径。(1)为了提高农作物的单产量，得到抗倒伏、抗锈病等优良性状，科学家往往采取多种育种方法来培育符合农业要求的新品种，根据以下提供的材料，设计最佳育种方案，尽快得到所需品种。生物材料：a小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种b小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种c小麦的高秆(显性)不抗锈病(隐性)纯种非生物材料：自选育种名称：_育种。所选择的生物材料：_。(填写字母)该育种方案最常用的方法是_。希望得到的是能应用于生产的_的具有抗倒伏、抗锈病等优良性状的品种。预期产生这种结果(所需性状类型)的概率是_。(2)随着科技的发展，许多新的育种方法已经出现并投入应用，如：用普通小麦和黑麦培育成八倍体小黑麦的方法是_，常用的化学药剂是_。通过基因工程培育抗虫棉，其育种原理是_。(3)目前通过卫星搭载种子育成了太空椒，那么利用这种方法是否一定能获得人们所期望的理想性状？为什么？_。3、果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：受精卵中异常的性染色体组成方式表现型xxx在胚胎期致死，不能发育为成虫yo(体细胞中只有一条y染色体，没有x染色体)在胚胎期致死，不能发育为成虫xxy表现为雌性可育xyy表现为雄性可育xo(体细胞中只有一条x染色体，没有y染色体)表现为雄性不育(1)经分析出现异常受精卵xxy的原因之一是：雌果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体xx没有分离，产生异常卵细胞xx，与正常精子y结合后形成异常受精卵xxy。可能的原因还有哪些？_。(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根(t.h.morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。请根据上表信息用遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为b、b)。提出一个验证蒂更斯实验的简单思路，并预测结果，得出结论(提示：专业技术人员在光学显微镜下，可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。 简单思路：_。预期结果：_。结论：_。答案一、选择题caddaa二、非选择题1、(1)基因重组染色体变异ab、ab、ab、ab(缺一不得分)(2)愈伤组织水、无机盐、有机小分子(对两项即可得分)(3)变异是不定向的(4)取黄粒和红粒的种子，分别种植后自交，若只有黄粒玉米的子代出现性状分离，则黄粒为显性性状；若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则红粒为显性性状。若黄粒和红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，再用红粒和黄粒玉米进行杂交，若杂交后代全为黄粒，则黄粒为显性；若杂交后代全为红粒，则红粒为显性(其他合理方案也可酌情得分)。2、(1)单倍体a、b花药离体培养和秋水仙素处理纯合1/4(2)多倍体育种秋水仙素基因重组(3)不一定，因为基因突变是不定向的3、(1)雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分离后，两条xx没有平均分配到两极，产生异常卵细胞xx，与正常精子y结合后形成异常受精卵xxy；雄果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体xy没有分离，产生异常精子xy，与正常卵细胞x结合后形成异常受精卵xxy (2)pxbxb(白眼雌)xby(红眼雄) 精子卵细胞xbyxbxbxbxbxb(致死)xbxby(白眼雌性可育)o (无x)xbo(红眼雄性不育