江苏淮安外国语学校中考语文模拟试题（一）.doc

江苏省淮安外国语学校2015-2016年度中考语文模拟试题（一）亲爱的同学，在九年的语文之旅中，你的思想、情感、能力等都在你探究的旅途中得到了充实。现在，把你的才智展示出来，为你今后的新的旅程铺垫出一路鲜花！相信你，一定能行！注意事项：本试卷分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸上，写在试卷上无效；本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。一、积累与运用（22分）1、（4分）找出文中两个错别字并给加点字注音。树，与人类相生相伴的树，千恣百态的树；有形的树，无形的树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类殷切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。人们徜徉树下，感受和煦的暖风拂面地吹来，欣赏柳丝柔柔地随风飘舞，此时，人们就会有说不完的话语，就会有无穷的暇思自由地飞翔。 2、（4分）下面的一段文字中有两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。) 现代社会需要具有综合性人才，所以我们应培养解决问题、发现问题和分析问题的能力。我们不仅要学习科学文化知识，还要培养社交能力，以免将来不被淘汰。我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食。修改： 修改： 3、诗文名句填空（共8分，每题1分。请注意：题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若回答三题或四题，只批阅最前面的两道题。）必答题：晓战随金鼓， 。（李白塞下曲） ，志在千里。（曹操龟虽寿） ，君子好逑。（诗经关雎） ，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）忽如一夜春风来， 。(岑参白雪歌送武判官归京)无言独上西楼，月如钩。 。（李煜相见欢）选答题： ，红杏枝头春意闹。（宋祁木兰花） ，春风不度玉门关。（王之涣凉州词） ，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙泪眼问花花不语， 。（欧阳修蝶恋花）4、（3分）名著阅读 课外活动小组要举行格列佛游记阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心得。假如你也参加了这个活动，请你叙说一个精彩的故事情节。(不少于50字) 5、(3分)语文综合实践活动今年是祖国60周年大庆，学校准备举办“歌唱祖国60华诞”大型文艺晚会，请你参与晚会筹办活动。（1）晚会现场布置。请为舞台两边写一对条幅标语，上联已贴好，请接下联。（体现主题，字数相等，不必严格对仗）（1分） 迎国庆，大江南北齐歌唱 庆华诞， （2）晚会准备邀请学校的王校长参加，现在筹办方让你去邀请王校长，请问你见到王校长后，准备怎么说?（2分） 二、阅读（68分）（一）阅读地球上的水从哪里来，回答610题。（16分）地球上的水从哪里来我们生活的地球上海洋面积占70.8%。如果把地球上的所有高山和低谷都拉平,再把地球上的水全都均摊起来,那么地球表面的水就深达2400多米,地球,真正变成一颗“水星”了。而太阳系的水星,没有海洋,也没有水。 地球上这么多水是从哪里来的呢?目前,大多数科学家认为:地球上的水,是地球在漫长的历史进程中,由组成地球的物质逐渐脱水、脱气而形成的。 地球是由星际尘埃凝聚而成的,在最初阶段,地球是一个寒冷的凝固团,是万有引力和颗粒间的相互碰撞,使这些星际尘埃物质紧紧地压缩在一起,形成了原始地 球。后来地球内部的放射性元素不断蜕变,凝固团的温度不断升高,最终形成我们可以居住的地球。科学家对组成地球的地幔的球粒陨石进行分析,发现其中含有 0.55%的水,最多的可达10%。如果当初组成原始地球的陨石,只要有1/800是这些球粒陨石的话,那么就足以形成今天的地球水圈。问题是,当初是这样的情形吗?至今没有定论。 另一种解释是,火山喷发喷出大量的水。对今天活火山的研究发现,伴随滚滚浓烟、炽热熔浆的喷发,的确是有大量水蒸汽释放到地球的大气中。在喷出的气体中,水汽占75%,数量很大。如美国阿拉斯加有一座叫“万烟谷”的火山,在每年喷出的气体中,水汽就有6600万吨。自地球诞生至今,不知有多少火山喷发过,其次数也无法统计,喷出来的水汽就更多了。有的科学家甚至认为,至少地球上现有水的一半来自火山喷出的水汽。火山为什么能喷发水汽?因为地下深处的岩石、岩浆里含有相当丰富的水。火山喷发时熔岩温度高,使岩浆里的水自然蒸发,逸出地球表面。这些水汽到了高空遇到冷气,凝结成水,最终落到地上,形成涓涓水流,进入海洋。据科学家研究,早期地球很热,大约在6亿年前,地球表面的温度才降到30,此时大气中的水汽有99%降落到地面,地球上才开始有海洋及江河湖泊。水是生命之源,有了水,地球上才开始有生物。 但是,也有科学家认为地球上的水来自冰陨石。什么是冰陨石?就是来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石,它的主要成分是冰。关于冰陨石 不仅美国、西班牙等国有发现,而且在我国也有报道。如1983年我国江苏无锡市就有一块直径5060厘米的冰陨石从天而降。落到地面的冰陨石比较小,大多在大气层中融化掉了,它们成了大气水蒸汽的重要来源之一。科学家说,地球一年之中可从冰陨石获得10亿吨水。 关于地球上水的来源的三种解释,都有一些事实作为根据,但这三种解释都存在片面性。地球上的水到底是从哪里来的?随着科学技术的发展,我们一定能找到答案。 6、(2分)大多数科学家认为:地球上的水,是地球在漫长的历史进程中,由组成地球的物质逐渐脱水、脱气而形成的。他们的依据是什么呢? 7、（4分）文章划线的句子使用了什么说明方法?有什么作用? 8、（4分）请你用简洁的语言概括一下什么是冰陨石? 9、（3分）文章第二段加点的“大多数”能不能删去?为什么? 10、（3分）地球表面适于人类饮用的水很缺乏,我国也是贫水的国家之一,且淡水分配很不均衡,因此政府正在耗巨资修建“南水北调工程”。保护水资源人人有责,请你拟一条保护水资源的广告词。 （二）、阅读阅读是有“重量”的，回答1114题（16分）阅读是有“重量”的铁凝如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。 然而，我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。 之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。 上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约 翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只 是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。 我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野上的草垛通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。 今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。 阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。 今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。 阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，正如文化给人的 力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。 这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而 打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生 的精神价值吧。（选自人民日报2009年5月6日）11、（4分）第段和第段介绍了上世纪70年代初作者自己及一位亲人的阅读，这种阅读有何特点? 12、（4分）谈谈对第段中“无用的阅读”中“无用”一词的含义。 13、（4分）铁凝认为看似“无用”的文学作品的阅读的价值主要体现在何处呢? 14、（4分）结合自己的阅读实践，谈谈你对网络阅读的认识。 （三）阅读豌豆，完成1518题（15分）豌豆 豌豆是一种伤心的植物。 从它一出生，就是一副伤心的模样。它的颜色是一种伤心的绿，在瑶村只此一种。它的茎太小太嫩太柔弱，它的叶如瓣瓣破裂的心。还有它一根根游丝般的触须，就像一声声叹息。看着都让人伤心。 及长，它匍匐的模样也是惹人心疼的那种。在黄黄的土地上，就那么静静一躺，很无辜的样子。它昂扬的头颅挣扎着像要远行，无奈身子太弱，是不行的。这看起来，每一株豌豆都像一个在地上受虐的女奴，看着还是让人伤心。 如果一坡豌豆都是这副模样，想想看，这会是什么情景？ 瑶村的芒荆山，山顶葬着瑶村多年来夭折的孩子，山腰则种着大片大片的豌豆。瑶村人似乎就想把那种伤心的绿利用起来，让路过芒荆山的外乡人没来由就想流泪，让在芒荆山耕作的本村人总怀着一颗悼念的新。我现在怀疑童年时我或许得了某种臆症，只要父亲一打骂我，我出门就会朝芒荆山里跑，绿成一片一片的豌豆会助长我的伤心，我坐在豌豆地里，一个人流泪，抽噎、臆想。我甚至把自己想成是芒荆山上的一座小坟，让母亲坐在那里嚎天嚎地的哭。我也把自己幻想成一株豌豆，长着一副伤心的模样，披着一身伤心的绿。我想瑶村任何一颗粗砺麻木的心在豌豆面前都会变得汤汤水水起来。铁石心肠的父亲也一样不会例外。然后就是雪天。大雪把一坡豌豆压在身下，一坡大雪就被映衬得绿莹莹的，一破大雪也看似伤心起来，似乎在无端地哭。出太阳了，太阳一出，野地里的雪就融化了，惟独压着豌豆的雪迟迟不化，似乎压着的不是豌豆，而是一点点幽魂，冷得让太阳也化不开。瑶村冬天的植物都长的粗粗俗俗的，株株都似瑶村的傻大姐，雪来之前是什么样子，雪来之后还是什么样子。惟独豌豆长得如红楼里的林妹妹，一场雪后必有一场痛、一场病。春天，瑶村的山山水水绿起来了，绿到深处，种种植物都似有一丝伤心渗入其中。这时豌豆似乎伤心够了，它显得从容而平静，为瑶村的春葬准备悼品，先是几朵小小白花怯怯地开了，接着就是一大片一大片的白花开满山坡。那时候，芒荆山的鹧鸪往往啼得最为孤纯，长一声，短一声，声声让人魂断。再后来，就有几场风来，几场雨过，瑶村所有的残红都随着雨打风吹去。惟有豌豆，顶一身白花，成了瑶村春天最后的送行者。阳光烈起来了，初夏来临。瑶村的禾苗开始绿的深沉，绿的大气，绿得平和，绿得跟太阳一样，欣欣向荣。面对旺盛的禾苗，瑶村人心中藏了整个冬天的那缕凄惶没有了，捉襟见肘的日子突然舒展开来。豌豆那身伤心的绿这时猛地变得枯黄。把豌豆的尸骨乱草一样刈回家，从中找出片片饱满的豆荚。剥开豆荚，那一粒粒饱满、坚硬、橙黄的豌豆就爆出来了瑶村的豌豆真是一个谜呀，仿佛聚集一生的虚柔、懦弱，就是为了凝聚一粒坚硬的结果？一粒如关汉卿所写的那样铜筑的核心？它究竟是怎样想的啊！人物有界，有时我真想变成另一株植物，去问问它。顺便也看它有什么要问我的。15、（3分）请在下面的括号内各用一个四字短语概括出作者对豌豆的情感变化的线索。（ ）（ ） （ ）16、（4分）本文巧妙的运用了对比的写法，请任选一例，并分析其作用。 17、（4分）文章中反复写到豌豆“伤心得绿”，对这“伤心的绿”该怎样理解？ 18、（4分）文章结尾说“人物有界，有时我真想变成另一株植物，去问问它。顺便也看它有什么要问我的。”请结合文章的立意展开想象，说说“我”会问“它”些什么？“它”又会问“我”些什么？ （四）阅读岳阳楼记，回答1923题（21分）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。a衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；b沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。c而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。19、（4分）解释下列加点字的意思百废具兴 薄暮冥冥 春和景明 或异二者之为 20、（3分）下列加点字意义、用法和例句相同的一项是 （ ）例句：前人之述备矣a、居庙堂之高则忧其民 b、此则岳阳楼之大观也c、先天下之忧而忧 d、属予作文以记之21、（6分）翻译下列语句（1）朝晖夕阴，气象万千。 （2）不以物喜，不以己悲。 （3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 22、（4分）请从画线句中任选一句，展开丰富而合理的想象，描绘成形象而生动的画面。（不少于60字） 23、（4分）结尾作者发出“微斯人，吾与谁归？”的慨叹，周敦颐爱莲说中也有“莲之爱，同予者何人？”的感慨，试比较二者的感慨有何区别。 三、作文（60分）阅读下面文字，按要求作文。 花儿感谢大地给了她艳丽，所以将花朵回送给大地；苍鹰感谢蓝天的广阔，所以用雄健的英姿装点天空 面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感谢？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过要感谢？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感谢 或许我们在被爱和被关怀中生活得太久了，总认为自己所享受的是别人应该为自己付出的。但我们应该唤醒自己沉睡的爱心，让自己的生活多一份感谢。多了这份感谢，我们就多了一份理解，少了一份抱怨；多了一份善良，少了一份悔恨；多了一份珍惜，少了一份乏味 请以“感谢_”为题写一篇文章。要求：（1）补全题目，写出真情实感；（2）书写工整，600字以上。江苏省淮安外国语学校2015-2016年度初三语文模拟试题（一）参考答案一、积累与运用1、煦 chng 姿 遐2、颠倒顺序：发现问题、分析问题和解决问题 将“不”删去3、（1）宵眠抱玉鞍 （2）老骥伏枥（3）窈窕淑女（4）先天下之忧而忧。（5）千树万树梨花开（6）寂寞梧桐深院锁清秋。（7）满园春色关不住（8）羌笛何须怨杨柳（9）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（10）乱花飞过秋千去。4、略5、（1）示例： 庆华诞，长城内外尽欢颜 （2）略二、阅读（一）、地球上的水从哪里来6、 科学家对组成地球的地幔的球粒陨石进行分析,发现其中含有0.55%的水,最多的可达10%。如果当初组成原始地球的陨石,只要有1/800是这些球粒陨石的话,那么就足以形成今天的地球水圈。 7、举例子、列数字。为了更好地说明火山喷发释放出大量的水汽。 8、来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石,它的主要成分是冰。 9、不能。删去之后就变成所有科学家都这样认为了,事实上并不是所有的科学家都持这种观点,这样说明的语言就不准确了。 10、略(示例:人类再肆意破坏水资源的话,恐怕地球上最后一滴水就是我们自己悔恨的眼泪)（二）阅读是有重量的11、是一种无功利心的自发性之举，因其自发