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文档简介

备课教师臧爱萍集备时间2015年1月7日 课题 回顾拓展八 教学目标1学习“交流平台”内容，谈谈联想和想象的好处和体会。2学习“日积月累”内容，加深对成语的理解和感悟。 3.学习“成语故事”内容，谈谈读后的感受，及启发。教学重点学习“成语故事”内容，谈谈读后的感受，及启发。教学难点学习“日积月累”内容，加深对成语的理解和感悟。教具准备课件 预习提示回顾本组课文内容第一课时教学过程:一、 导课：二、 板题示标： 1学习“交流平台”内容，谈谈联想和想象的好处和体会。2学习“日积月累”内容，加深对成语的理解和感悟。 3.学习“成语故事”内容，谈谈读后的感受，及启发。三、“交流平台”学习1.自由读“交流平台”内容。2.小组内交流，畅所欲言，说说你学习语文的方法和经验。3.代表发言，捕捉亮点。（4分钟后比一比。）四、“日积月累”学习:1.自由读。2.小组合作学习，理解含义。（4分钟后说一说。） 组长组织，组员有序交流， 抽查3个组，派代表发言，注意用心组织语言。五、“成语故事”1.指名读。（读准字音，读通句子。）2.说说你对短文的理解。3.说说你的感受。六、作业: 个人复备板书设计 我的舞台 总起;舞台对“我”有着神奇的吸引力
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