【名师一号】2015届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题：第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).doc

体验双基考题 (时间：10分钟)建体系练能力速效提升 1(2014湖南十二校联考)关于下列图解的理解正确的是()A基因自由组合定律的实质表现在图中的B过程表示减数分裂过程C图1中过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/16解析基因自由组合定律的实质表现在图中的、过程，、过程表示受精作用，图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3，在子代所有个体中占1/16。答案C2(2014百校联盟)现有三个纯合品系的某自花传粉植物：紫花、红花和白花，用这3个品系做杂交实验，结果如下：三个杂交组合分别为()A甲组合：紫花红花；乙组合：紫花白花；丙组合：紫花白花B甲组合：紫花白花；乙组合：紫花红花；丙组合：红花白花C甲组合：紫花红花；乙组合：紫花白花；丙组合：红花白花D甲组合：红花白花；乙组合：紫花白花；丙组合：红花白花解析根据丙组合的F2中紫花:红花:白花9:3:4，由此可以判断该花色遗传受两对等位基因的控制，且紫花属于双显类型(A_B_)，红花属于一显一隐类型(A_bb或aaB_)，白花属于双隐类型(aabb)和一隐一显(aaB_或A_bb)类型。假定红花是A_bb，则白花为(aabb或aaB_)。由于题干中明确亲本中的三个植株都是纯合体，故紫花基因型为AABB，红花为AAbb，白花为aabb或aaBB。由于乙组合和丙组合都有白花后代，所以这两个组合都需要白花亲本参与。如果白花的基因型为aabb，则乙组合中的F2不会出现“紫花:白花3:1”的性状分离比，故该白花植株的基因型为aaBB。在此基础上可以确定甲组合为紫花红花，乙组合为紫花白花，丙组合为红花白花。答案C3人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。由此得出的正确结论是()A孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的B该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4C控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合子D控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的解析由题知父母双亲皆为褐眼，其三个孩子只有一个非亲生，甲丙为蓝眼，其中至少一个为亲生，即可确定父母双方均为杂合子；乙可能是杂合也可能是纯合，不能确定甲乙丙哪一个为非亲生的；该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/8。答案D4 (2013新课标全国卷)一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为_；上述5个白花品系之一的基因型可能为_(写出其中一种基因型即可)。(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：该实验的思路：_。预期实验结果和结论：_。解析(1)紫花对白花为显性，且5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异，所以紫花品系基因8对全为显性，基因型为AABBCCDDEEFFGGHH,5个白花品系各只有一对基因为隐性，比如aaBBCCDDEEFFGGHH。(2)欲确定该白花植株是否属于上述5个白花品系中的一个，必须让其与每个白花品系分别杂交，观察后代的表现型。若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个，则其与某个白花品系杂交后代是白花，其余4个组合杂交后代均是紫花；若其后代都是紫花，说明该白花植株是一个新等位基因突变造成的。答案(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH(2)用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色在5个杂交组合中，如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；在5个杂交组合中，如果4个组合的子代为紫花，1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这5个白花品系之一 1南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()AaaBB和AabbBaaBb和AAbbCAAbb和aaBB DAABB和aabb解析本题以“遗传特例”的形式考查考生对基因自由组合定律的理解。从F2的性状及比例(9:6:1)可推知：基因型A_B_为扁盘形，基因型A_bb和aaB_为圆形，基因型aabb为长圆形，故F1的基因型为AaBb，亲代圆形的基因型为AAbb和aaBB。答案C2(2014北京石景山一模)某种开花植物细胞中，基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花:红花:白花12:3:1。则F2中表现型为紫花的植株基因型有()A9种 B12种C6种 D4种解析由题意可知P_rr和P_R_均表现紫色，所以9:3:3:1表现出了12:3:1的分离比，所以F2中紫花植株共有6种基因型。答案C3(2011山东)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如图)。(1)图中亲本基因型为_。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_。F1测交后代的表现型及比例为_。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为_。(2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是_。(3)荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_，导致生物进化。(4)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。实验步骤：_；_；_。结果预测：.如果_，那么包内种子基因型为AABB；.如果_，那么包内种子基因型为AaBB；.如果_，那么包内种子基因型为aaBB。解析(1)由图解推断：亲本基因型三角形果实为AABB、卵圆形果实为aabb、F1为AaBb。F2两种表现型比例出现15:1，符合基因的自由组合定律。F1测交后代表现型及比例为三角形果实(AaBb、Aabb、aaBb) :卵圆形果实(aabb)3:1。另选两个亲本AAbb、aaBB杂交得F1为AaBb，自交后代也会出现图示比例。(2)F2中三角形果实荠菜的基因型为1AABB、2AaBB、2AABb、1AAbb、1aaBB的个体自交后代不出现性状分离，都表现为三角形果实，这样的个体在三角型果实荠菜中的比例为。基因型为AaBb、Aabb和aaBb的个体自交后代会出现性状分离。(3)A、B可突变成多种基因，体现了基因突变具有不定向性(多方向性)的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率定向改变，导致生物进化。(4)第一种方案：卵圆形果实的种子基因型为aabb，所以可将待测的三包种子与卵圆形果实种子分别种植，并都与卵圆形果实种子长成的植株进行杂交得F1，F1自交得F2，若后代三角形与卵圆形果实植株的比例为15:1，则包内种子基因型为AABB。若亲本基因型为AaBB，则F1为AaBb、aaBb，自交后代出现aabb的概率为，F2中三角形与卵圆形果实植株的比例为27:5。若亲本种子为aaBB，则F1为aaBb，自交得F2，三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1。第二种方案：用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株测交得F1，(AaBb；AaBb、aaBb；aaBb)，再将F1与卵圆形种子长成的植株杂交得F2；若F2中两种性状分离比为3:1，说明亲本种子为AABB。若亲本为AaBB，则F2出现aabb的概率，F2中两种性状分离比5:3。若亲本为aaBB，则F2两种性状分离比为1:1。答案(1)AABB和aabb基因自由组合定律三角形:卵圆形3:1AAbb和aaBB(2)7/15AaBb、Aabb和aaBb(3)不定向性(或：多方向性)定向改变(4)答案一：用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子F1种子长成的植株自交，得F2种子F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15:1.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27:5.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1答案二：用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子F3种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5:3.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1:14兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因(B)控制，青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。请回答下列问题：(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性，b2对b3显性，则b1对b3显性)。为研究b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系，有人做了以下杂交实验(子代数量足够多，雌雄都有)：杂交实验双亲性状F1甲纯种青毛兔纯种白毛兔青毛兔乙纯种黑毛兔纯种褐毛兔黑毛兔丙F1青毛兔F1黑毛兔？请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断： 若表现型及比例是_，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性(可表示为b1b2b3b4，回答以下问题时，用此形式表示)。若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是_。若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是_。(2)假设b1b2b3 b4。若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，该灰毛雄兔的基因型是_。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，请用柱状图表示后代的表现型及比例。解析(1)根据题意，F1青毛兔的基因型为b1b2，F1黑毛兔的基因型为b3b4，杂交组合的子一代的基因型为b1b3、b1b4、b2b3、b2b4，若表现型青毛:白毛大致等于1:1，说明b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性，可表示为b1b2b3b4；同理可推出，其他情况时b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系。(2)由于灰色性状受基因B控制，且子代中出现褐毛兔(b4b4)，故可推知灰毛雄兔的基因型是Bb4。子代中的青毛兔与白毛兔的基因型分别是b1b4、b2b4，其交配后产生的子代基因型为b1b2、b1b4、b2b4、b4b4，即表现型及其比例为青毛:白毛:褐毛2:1:1。答案(1)青毛:白毛大致等于1:1b1b3b2b4b3b1b2b4(2)Bb4如图5白化病(由A或a控制)与某舞蹈症(由B或b控制)都是常染色体遗传病，在一家庭中两种病都有患者，系谱图如下，请据图回答：(1)舞蹈症由_基因控制，白化病由_基因控制(“显性”或“隐性”)。(2)2号和9号的基因分别是_和_ _。(3)7号同时携带白化病基因的可能性是_。(4)若13号与14号再生一个孩子，则是两病兼发的女孩的可能性是_。解析(1)由1、2不患白化病而5患白化病(或9、1016)知，白化病应由常染色体隐性基因控制；由3、4患舞蹈症而11号正常推知，舞蹈症为显性遗传病。(2)2号基因型：对于舞蹈症应为Bb，对于白化病应为Aa(因5、6患白化)；9号基因型：对于舞蹈症应为bb，对于白化病应为Aa(因16号患白化)。(3)7号的父母1号及2号的白化病基因型均为Aa，故7号关于白化病的基因型应为AA、Aa。(4)13号的基因型应为AaBb(因19号患白化，不患舞蹈症)，14号的基因型应为Aabb(因19号患白化)，故13号与14号再生一两病兼发的女孩的可能性为：女孩率白化病率舞蹈症率。答案(1)显性隐性(2)AaBbAabb(3)(4)1/16方法技巧遗传病系谱题分两类：一类告诉你某种遗传病是属于哪一类遗传病，此类遗传系谱可直接确定相关个体的基因型或几率求解；另一类是未告诉属于哪一类遗传病，必须通过遗传系谱特点先判断出属于哪一类遗传病，再进行相关计算，尤其注意亲子代之间的联系和某个体出现的几率。性染色体与常染色体自由组合，因此后代男女中发病率相同。患病孩子实际包含了男孩患病和女孩患病两种情况，其患病概率相同。因此，患病男孩概率患病女孩概率患病孩子概率1/2。6蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交配，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为_。(2)未受精的卵发育成雄蜂，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由_决定。(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验。“非卫生”蜂的工蜂行为是_(“显性”或“隐性”)性状。工蜂清理蜂房的行为是受_对基因控制的，符合基因的_定律。判断依据是_ _。本实验中测交