江苏灌南高级中学高中生物 1.1 DNA重组技术的基本工具教案 新人教版选修3.doc_第1页
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文档简介

江苏灌南高级中学高中生物 1.1 dna重组技术的基本工具教案 新人教版选修3 课标要求:简述基因工程的诞生.学习目标知识:简述dna重组技术所需三种基本工具的作用.能力:运用所学dna重组技术的知识,模拟制作重组dna的模型.情感:认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新.学习重点:dna重组技术所需的三种基本工具的作用.学习难点:基因工程载体所需要具备的条件.我的课堂: 一.自主学习: 1基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过 和 等技术,赋予生物以新的 ,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由于基因工程是在 水平上进行设计和施工的,因此又叫做 技术.2基因工程的工具:dna重组技术的操作过程至少需要三种工具,即 、 、 .3限制性核酸内切酶即“分子手术刀”,是切割dna的工具,又称 .这类酶主要是从 生物中分离纯化出来的.它们能够识别双链dna分子的某种 序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的 断开.大多数限制酶的识别序列由 个核苷酸组成.dna分子经限制酶切割产生的dna片段末端通常有两种形式,即 和 .4dna连接酶即“分子缝合针”,作用是将切下来的dna片段拼接成新的dna分子,是靠 来完成的,根据酶的来源不同,可将这些酶分为两类: 和 ,这两类酶都是恢复被 切开了的两个核苷酸之间的 ,但这两种酶在性质上有差别;前者只能将双链dna片段互补的 之间连接起来,不能将双链dna片段 之间进行连接;后者既可以“缝合”双链dna片段互补的 ,又可以“缝合”双链dna片段的 ,但连接平末端之间的效率比较低.5基因进入受体细胞的载体即“分子运输车”,它是一种裸露的、结构简单、独立于 之外,并具有 能力的很小的, dna分子.在其中dna分子上有一个至多个 位点,供 插入其中.携带外源dna片段的 进入受体细胞后,在细胞中进行自我复制,或整合到染色体dna上,随 进行同步复制.在其dna分子上有特殊的 基因,如四环素抗性基因、氨苄青霉素抗性基因等,供重组dna的鉴定和选择,载体除质粒外,还有 、 等. 二.合作探究与交流展示:1.如何区分黏性末端与平末端?2.两种dna连接酶(e.colidna连接酶和t4dna连接酶)有何异同?3.dna连接酶与dna聚合酶的异同分别是什么?4.运载体应具备哪些条件?三.我的疑问: 四归纳总结: 1.限制性内切酶的功能 2.黏性末端和平末端 3.dna连接酶与dna聚合酶的区别 4.运载体必须具备的条件及常用的运载体 5.质粒与质体的区别 方法技巧:五自我测评:1. (2009浙江高考)下列关于基因工程的叙述,错误的是 ( ) a.目的基因和受体细胞均可来自动、或微生物 b.限制性核酸内切酶和dna连接酶是两类常用的工具酶 c.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 d.载体上的抗性基因有利于筛选含重组dna的细胞和促进目的基因的表达2下列关于限制酶的说法不正确的是 ( ) a.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布 b.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 c.不同的限制酶切割dna的切点不同 d.限制酶可以用来提取目的基因 3不属于质粒被选为基因运载体的理由是 ( )a.能复制 b.有多个限制酶切点 b.具有标记基因 d.它是环状dna分子4下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( ) a.dna连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 b.rna聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录 c.一种dna限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 d.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞六.积累与反思:七.课后巩固1科学家通过基因工程,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因,放入棉花细胞中发挥作用,回答有关问题. 从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 .此工具主要存在于 中,其特点是 导入棉花细胞需要的运输工具具有的特点是 , , ,一般所用运载体是 ,除了它还有 、 等.2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质.下列叙述不正确的是 ( ) a.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 b.dna连接酶和dna聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 c.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 d.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.根据下列所给材料回答问题: 材料一 把人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的质粒上,然后导入大肠杆菌内,产生出人的胰岛素. 材料二 把萤火虫的萤光基因转入烟草体内,培育出能产生萤光的烟草. 材料三 有人把蜘蛛产生丝腺蛋白的基因转入羊的细胞中,在羊分泌的乳汁中加入某种物质后,可抽出细丝,这种细丝可望用作手术的缝合线. 上述生物新品种的产生运用了 技术. 一种生物的基因在另一种生物体内能够表达,而不影响其他基因的表达,这说明基因是有 效应的 片段,具有一定的 性;同时可以说明各种生物共用一套 . 上述技术所用的工具酶有 . (4)材料三中所用缝合线与普通缝合线相比有何优点? . (5)可遗传的变异分为三种: 、 、 ,而基

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