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北师大版语文五年级 上 多媒体课件 古诗二首 过分水岭 唐 温庭筠 了解诗人 温庭筠 唐代诗人 词人 本命岐 字飞卿 太原人 为 花间派 首要词人 对词的发展影响较大 其词作注重的文采和声请 被尊为 花间词派 之鼻祖 溪水无情似有情 入山三日得同行 叙事 一路同行一路相伴 溪水本是无情的 却又好似有情 进山三天了 它陪我一路同行 感悟 这个场景给你留下了怎样的印象呢 岭头便是分头处 惜别潺湲一夜声 抒情 此句和首句对仗工整 讲了依依惜别一路真情 到了岭头就该和溪水分道而去了 潺潺的溪水声就像在和我依依惜别 思考 本句和上一句在结构上有什么联系呢 思考 诗人想通过这首诗告诉我们什么感悟呢 这首诗写作者过分水岭时与溪水的一段因缘及感受 表达了诗人对溪水的喜爱和惜别之情 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 饮湖上初晴后雨 一天 苏轼和朋友在西湖边上饮酒 开始天气晴朗 不一会儿竟阴了天 下起雨来 于是诗人挥笔写下了这首 饮湖上初晴后雨 理解题目 水光潋滟晴方好 潋滟 水光荡漾 波光闪动 西湖晴天的水光 在灿烂的阳光照耀下 西湖水波粼粼 波光艳丽 看起来特别美 山色空蒙雨亦奇 思考 诗人是喜欢阳光下的西湖还是雨中的西湖呢 雨天的山色 在雨幕的笼罩下 西湖周围的群山迷迷茫茫 若有若无 也显得非常奇妙 从 晴方好 和 雨亦奇 可见诗人认为阳光下和雨中的西湖各具情趣 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西子 西施 古代美女 淡妆浓抹 素淡的妆容或是浓重华丽的打扮 总相宜 总是非常合适 诗人想把西湖比作西施 无论是薄施粉黛还是浓妆华服 总是非常合适 仔细揣摩 诗人为什么要把西湖比作西子呢 这个比喻好不好 西湖晴雨之时各具情趣 一样美丽 西施无论是薄施粉黛还是浓妆华服都一样美丽 把西湖比作西施 这个比喻奇妙而又贴切 思考 这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢 诗人抓住夏季时晴时雨的特征 描绘了西湖的风采神韵 表达了对西湖的热爱与赞美之情 这两首诗你更喜
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