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文档简介

我们的国庆节教案 我们的国庆节教案1 教学目标 1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。 3.知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。 教学准备 1.大中国的歌曲录音。 2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。 教学重难点 知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。 教学过程: 一、导入课文 听歌曲大中国。 师:“我们都有一个家,名字叫中国。”是呀,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习我们的国庆节这一课。 二、知道祖国妈妈的生日 1.师:你们过过生日吗?你是怎样过生日的?你的生日是哪一天?你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗? 请同学回答这些问题,鼓励同学也要记住爸爸妈妈的生日。 师讲解祖国妈妈的生日:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零一三年,祖国妈妈已经64岁了,每年的十月一日就是祖国妈妈的生日,叫国庆节。 师:祖国妈妈的孩子们,也就是我们所有的中国人,都非常爱自己的妈妈,每年到了十月一日这一天,生活在世界各地的中国人,都来庆祝自己妈妈的生日,我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。 2.展示庆祝国庆节的图片及视频。 内容:全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。 3.说说大家是怎样庆祝国庆的,他们为什么会这样做? 三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日 1.先说一说,你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。 请同学回答他们的想法。 2.把你想的画下来。 请同学画出他们的想法。 3.展示自己的作品进行交流。 总结:同学们献给祖国妈妈这么多礼物,可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的,祖国妈妈一定会高兴地笑的。 四、板书 祖国妈妈的生日 十月一日是国庆节 我们的国庆节教案2 主题目标: 1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。 3.知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。 活动准备: 1.大中国的歌曲录音。 2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。 教学重难点: 知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。 教学策略:1.倡导一种自主、合作的学习方式2.运用多种活动方式,注重体验 教学过程: 一、导入课文 师:我们都有一个家,名字叫中国。是呀,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习祖国妈妈的生日这一课。 二、知道祖国妈妈的生日 (一)1、师:你们过过生日吗?你的生日是在什么时候?你是怎样过生日的?你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗? 2、师:让我们一起来看看祖国妈妈第一次过生日时的情景,看录像开国大典。小朋友一边看一边想:你看到了什么?听到了什么? 3、追问:那么,你听到了谁讲话了?他讲了什么呢? 4、师:这个小朋友听得真仔细。(教师随机板书:中华人民共和国)从这个时候起,祖国妈妈有了一个新的名字,叫中华人民共和国。 5、师:10月1日就成了她的生日。我们把它称为国庆节。那么,谁能说说中华人民共和国是什么时候成立的? 6、教师在学生回答后板书完整的句子:1949年10月1日,中华人民共和国成立了。生(1):我的生日在9月5日。 生(2):我的生日在10月16日。 生(3):我的生日在3月20日。我还知道我妈妈的生日,她的生日是在8月19日。 7、再次观看录像开国大典。想:你都看到了什么?听到了什么? 生一:我看到祖国妈妈过生日时升起了五星红旗。 生二:我还听到了国歌声。 生三:我还看到录像中鸣炮了。 生四:天空中飘满了气球。 学生回答:这是毛主席。他说,中华人民共和国成立了。8、学生在教师的引导下齐读:1949年10月1日,中华人民共和国成立了。 9、师讲解:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年,祖国妈妈已经53岁了,每年的十月一日就是祖国妈妈的生日,叫国庆节。 (二)师:祖国妈妈的孩子们,也就是我们所有的中国人,都非常爱自己的妈妈,每年到了十月一日这一天,生活在世界各地的中国人,都来庆祝自己妈妈的生日,我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。 (三)放录象 内容:全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。 三、说说大家是怎样庆祝国庆的,他们为什么会这样做 师:我们都是祖国*的孩子。我们用各种各样的形式庆祝我们中华人民共和国的生日,小兔贝贝和我们一样也收集了不少图画。请看1.学生静静地听老师介绍图片。 2.各组小朋友在组长的带领下开始实践,向组内的小朋友介绍自己收集的图片。 3.学生介绍收集的图片。 生一:我收集到一张很长的图片,天一广场上,人们在舞龙,好热闹啊! 生二:我收集到的是解放军叔叔在教幼儿园的小朋友认识五星红旗! 生三:这里也是宁波天一广场。天一广场到处是人,成了欢乐的海洋。 生四:我收集的图片中有一些老年人敲锣打鼓迎国庆! 四、我们也来庆祝祖国妈妈的生日 (一)先说一说,你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。 (二)把你想的画下来。 (三)展示自己的作品进行交流。 总结:同学们献给祖国妈妈这么多礼物,可以看出来你们是非常

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