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2013年江苏栟茶中学高三生物考前赢分30天 第03天1. 生物膜系统(1)生物膜系统:细胞膜+细胞器膜+核膜等形成的结构体系(2)生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。(3)生物膜系统在细胞的生命活动中的作用细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。2物质进出细胞的方式(1)物质出入细胞的主要方式:离子、小分子:自由扩散、协助扩散、主动运输(要耗能)大分子:胞吞、胞吐(要耗能,依赖细胞膜流动性)(2)细胞膜的特性:选择透过性选择透过性膜可让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其它离子、小分子和大分子则不能通过。生物膜是一种选择性透过膜。(3)物质跨膜运输的方式:被动运输(自由扩散和协助扩散)和主动运输自由扩散:由高浓度到低浓度,不需要载体, 不消耗能量。如:水、o2、co2、乙醇等协助扩散:由高浓度到低浓度,需要载体, 不消耗能量。葡萄糖进入红细胞。主动运输:由低浓度到高浓度,需要载体,消耗能量。如:氨基酸、无机盐离子等主动运输的意义:主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动地选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质细胞膜上蛋白质种类、数目的不同,决定了出入细胞的物质种类和数目的不同,体现出细胞膜在物质交换中的选择透过性3通过模拟实验探究膜的透性(1)实验原理:某些半透膜(如动物的膀胱膜、肠衣等),可以让某些物质透过,而另一些物质不能透过。或者(玻璃纸)水分子可以透过,而蔗糖分子因为比较大,不能透过。可以用半透膜将不同浓度的溶液分隔开,然后通过观察溶液液面高低的变化,来观察半透膜的选择透过特性,进而类比分析得出生物膜的透性。(2)方法步骤:取两个长颈漏斗,分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。在a漏斗中注入硫酸铜溶液,b漏斗中注入蔗糖溶液,并加入少许红墨水,使其略呈红色。将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中,在两漏斗的液面处做标记静置一段时间后,观察烧杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化,并将观察到的结果设计表格进行记录。4、观察植物细胞的质壁分离和复原 (1)材料:紫色洋葱鳞片叶(其细胞中有一个紫色的大液泡,便于实验观察)(2)原理:当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时,植物细胞吸水;当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,植物细胞失水,发生质壁分离。(3)质壁分离的质是指原生质层,包括外界面的细胞膜、内界面的液泡膜和两膜之间的细胞质);壁是指细胞壁。(4)质壁分离的外因:外界溶液的浓度(0.3g/ml蔗糖溶液)大于细胞液的浓度 质壁分离的内因:原生质层比细胞壁的伸缩性大(5)步骤制作洋葱表皮的临时装片。在载玻片上滴一滴水,撕取洋葱鳞片叶外表皮放在水滴中展平(也可挑取几条水绵放入水滴中)。盖上盖玻片。观察洋葱(或水绵)细胞,可看到:液泡大,呈紫色,原生质层紧贴着细胞壁。(或水绵细胞中有带状叶绿体,原生质层呈绿色,紧贴着细胞壁。观察质壁分离现象。从盖玻片的一侧滴入03g/ml的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。镜检。观察到:液泡由大变小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。原生质层与细胞壁之间充满蔗糖溶液。观察细胞质壁分离的复原现象。从盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。镜检。观察到:液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层恢复原状。补差纠错下列描述和该曲线相符的是( )a家兔成熟的红细胞,吸收k+的速度与o2浓度的关系b小麦的根细胞,吸收k+的速度与呼吸强度的关系c大豆根尖成熟区的细胞放在清水中,其细胞液含量与时间的关系d酵母菌呼吸产生co2的量与外界o2浓度的关系解题规范某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。(2008江苏卷)增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。(1)设计出继续实验的简要步骤: ; 。(2)预测实验现象并作出结论。 考前赢分第3天 爱练才会赢前日回顾1下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是a. dna的复制和转录主要在其细胞核中完成 b其生命活动所需能量主要由线粒体提供c. 除细胞膜外无其他的生物膜 d. 其可遗传变异的来源主要是基因重组2右图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是(多选) a.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图b.处溶液的浓度一定大于内溶液浓度c.结构与是与能量转换相关的细胞器d.结构与该细胞细胞壁的形成相关当天巩固1. 下面图a、图b分别是植物某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上发生的生化反应。请据图回答下列问题:(1)具有图a膜的细胞器是 ,具有图b膜的细胞器是 。(2)图a上产生的o2能否被图b所在的结构利用?请说明理由。(3)图a和图b所示的反应,除了产生图中所示的物质外,同时还能产生 等物质。
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