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文档简介
2015年中考政治专题练习遵纪守法一、单项选择题1(2014扬州)2013年南京母亲饿死女童案、广州母亲虐待亲生女儿致死案从反面说明未成年人保护的基础是。 ( )a司法 b学校 c社会 d家庭2右边漫画呵护中妈妈的做法 ( ) 是对孩子的精心呵护,有利于孩子健康安全地成长 不利于培养孩子自立、自理的能力 有利于增强孩子自我保护的意识和能力 没有用适当的方法教育孩子,违背了家庭保护的要求 a b c d(2014连云港)2013年9月23 ,国家互联网信息办公室召开视频会议,部署开展“绿色网络、助飞梦想的网络关爱青少年行动。该行动重在净化网络环境,倡导文明绿色上网,促进未成年人健康成长。据此回答34 3上述行动体现了对未成年人的 ( )a学校保护 b家庭保护 c司法保护 d社会保护4为了配合上述行动,我们青少年应当做到 ( )明辨是非,自觉抵制网络不良诱惑 文明上网,不传播、制造低俗内容 依法打击,维护网络公共安全秩序遵守法律,及时举报网络有害信息a b c d5(2014白银)2014年1月,最高人民检察院发布新规定:“要依法保护涉案未成年人的名誉,尊重其人格尊严,不得公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人的资料”这一规定体现了对未成年人的 ( )a家庭保护 b学校保护 c社会保扔 d司法保护6(2014无锡)未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是 ( ) a隐私权 b生命健康权 c受教育权 d姓名权7(2014苏州)初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法 ( )a只顾及自己的生命,不关爱他人的生命b没有根据实际情况采取最佳的应对措施c属于侵犯落水小孩生命健康权的行为d既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康8(2014资阳)2013年,学生安全事故频频发生:有的学生意外坠楼,朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生锻炼不当,运动中猝死;有的学生在放学回家途中遭遇车祸,不幸身亡要有效遏制悲剧的发生 ( )青少年应提高自我保护的意识 应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护 青少年应专注于学习,少参加社会活动 国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法 a b c d9(2014淮安)下列图片所示做法体现他们具有自我保护意识的是 ( )10右图是某校对学生如何面对非法侵害的调查结果统计图。这一 结果显示 ( ) a少数学生具有较强的法律意识 b少数学生学会依法阻止非法侵害 c多数学生敢于和善于同违法行为作斗争 d多数学生缺乏自我保护意识和能力11(2014扬州)2014年,有关部门集中精力开展“净网”行动,对网络谣言、淫秽色情、凶杀暴力、荒诞怪异等信息进行了“大清理”“大扫除”。这主要维护的是 ( ) a交通秩序 b网络秩序 c人生自由d通信自由12社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是 ( ) a经常收拾自己的房间 b主动扶起路边跌倒的老人 c“一米线”外的等待 d阻止衣着不整者乘坐公交车二、判断题1没有违法行为的未成年人才是我国未成年人保护法保护的对象。 ( )2未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。所以对未成年人的违法犯罪行为,法律应该给予特殊保护。 ( )3司法保护是专门维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要举措。 ( )4为未成年人成长创造一个优良的环境,是国家、社会、家庭和学校的责任,与他人无关。 ( )5社会有义务为未成年学生提供好的条件、场所,禁止他们参加一些不利于其健康成长的活动。 ( )6生命健康权是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。 ( )7未成年人要保护好自己的生命健康,首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩。 ( )8未成年人生理和心理均未发育成熟,其生命健康权极易受到侵害。 ( )9任何危害未成年人生命健康安全的行为,都要受到法律的制裁。 ( )10未成年人的权益能否得到切实有效的保护,是考察一个国家人权水平的一个重要方面。 ( )11未成年人在进行自我保护时,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权利。 ( )12上网有利有弊,所以我们应该学会选择,适度上网。 ( )13“打官司”是我们中学生依法维护合法权益的唯一途径。 ( )14右边漫画雨中雨表明有一些家长教育方法失当,损害了未成年人的身心健康。因此,未成年人的健康成长更需要家庭保护。 ( )15“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”说明权利与义务是对立的。16维护社会公共秩序首先需要加强法治,依法惩治不守规则的行为。 ( )17自觉遵守社会公共规则,虽然牺牲了个人利益,但顾全了社会利益。 ( )18某地一网民因散布地震谣言而受到法律制裁,这启示我们不能利用言论自由扰乱社会秩序。 ( )19在不影响安全通行的前提下,闯红灯虽然是不道德行为,但从法律上看是允许的。( )20我国的刑法、治安管理处罚条例等法规是人们遵守公共秩序的基本规则。 ( )三、简要分析题12014年5月12日是我国第六个“512防灾减灾日”,为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,确保学校师生人身安全,句容市教育局积极开展“512防灾减灾日”系列宣传教育实践活动,各个学校也都积极进行了防震减灾逃生演习活动。 (1)各个学校积极进行防震减灾逃生演习活动,就未成年人而言体现了对未成年人特殊保护的哪一方面内容?(2)开展“防震减灾逃生演习活动”主要是加强对学校师生哪项权利的保护?请简要分析全社会高度关注这项权利的原因。 (3)未成年人的健康成长,除了有特殊保护外,更需要未成年人不断增强自我保护的意识和能力。未成年人应怎样依法进行自我保护?2近段时间以来,我国越来越多的城市对“行人闯红灯式过马路现象开始说“不”,并采取多种 措施治理这种现象。 (1)在治理过程中;我们采集到如下两组镜头,请你任选一个镜头加以评析。 镜头一 一位老大妈闯红灯,被交警拦下时,她说:“我都这样过马路几十年了,有什么大不了的! ” 镜头二 一位女青年闯红灯,他人劝阻时,她说:“生命是我自己的,关你什么事! ” (2)除了闯红灯现象外,你发现身边还有哪些违反交通法规的现象?请列举一例,并就解决该现象提出两条合理化建议。 我的发现: 我的建议: 四、实践探究题(2014南昌)去年的6月下旬,南昌市红谷滩新区文青村3个亲兄妹戏水时全部溺水身亡。今年的6月上旬,悲剧再次上演:南昌市连续发生多起中小学生溺水事件,造成6名学生身亡!为此,南昌市教育局下发紧急通知,要求切实加强安全教育工作,确保广大中小学生生命安全。每到暑假,中小学生因溺水、高空坠落、交通意外等意外险情造成的安全事故更是经常出现;针对未成年人的抢劫、敲诈勒索等不法侵害也时有发生,暑期安全问题备受各方关注。中考结束,我们将迎来又一个暑假,但同学们的安全教育不能“放假”。假如你和同学们将进入社区(村庄)开展一次安全教育宣传活动,请你完成下列活动方案。活动主题防范意外伤害,我们共同努力活动形式(1)(只需设计一种)获得步骤(与活动形式一致)(2)活动意义(联系教材知识)(3)这次活动,有利于让学生家长和社区(村庄)居民加强对未成年人的监管和安全教育,营造未成年人健康成长的良好氛围。 这次活动,通过对未成年人进行预防溺水、交通事故等意外险情的宣传教育,有利于 这次活动,让未成年人懂得,面对敲诈勒索、抢劫等不法侵害,应该采取机智灵活的方法,如 这次活动的意义还有(注:从其他角度作答,不能与上面内容重复, 参考答案一、1d 2c 3d 4b 5d 6b 7d 8c 9d10c 11b 12c二、1 2 3 4 5 6 7891011 12 13 14 15 16 17 18 19 20三、1(1)学校保护。 (2)生命健康权;生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 (3)以保护生命为第一原则;学会用法律维护合法权益;不得损害他人的合法权益和自由。2(1)镜头一:这样的做法既是不文明、不道德的行为,又是违反交通规则的违法行为。这种行为会威胁自己和他人生命健康,同时也扰乱和破坏了交通秩序败坏社会风气,不利于构建和谐社会。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求,我们应该克服盲目从众心理,自觉遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行。 镜头二:生命健康权是公民最重要、最起码的权利,这是对自己生命健康不负责任的表现。这种行为会威胁自己和他人生命健康,同时也扰乱和破坏了交通秩序,败坏社会风气,不利于构建和谐社会。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求,生命是宝贵的,我们要尊重、珍爱、呵护生命;自觉遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行。 (2)非机动车走快车道、斑马线上等红灯(应在人行道上等红灯)等。 建议:交通管理部门要加大交通法规的宣传力度,加大对不文明过马路行为的处罚力度;使用语音提示等。公民要自觉遵守交通规则,并能制止、劝阻身边的违章行人,举报机动车交通违章现象。四、(1)如:图片展览、板报宣传、张贴宣传标语、文艺演出等。 (2)示例:(图片展览)搜集、创作与未成年人安全知识相关的宣传图片。设计栏目内容,购置相关材料,制作图片展板。进入社区(村庄)进行图片展览。活动结束后,
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