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初中学生美术教育论文 一、初中美术教育的发展现状分析 1.在美术教育的实施过程中美术资源相对欠缺 课程资源的概念是新一轮课程改革推进过程中经常提及的内容传统意义上的课程资源指的是单纯的课堂资源而新的课程资源概念则拓展了课程资源的内涵把课程资源的概念拓展到与教学目标相关联的各种教学资源初中美术教育的课程资源是指对学生的美术学习有帮助的所有学习资源其中也包括一些对于学生的美术学习有帮助的课外美术实践活动现阶段的美术教育中存在的一些突出的问题很大程度上就是因为美术课堂教育资源的相对不足造成的无论是课堂的美术教育课程资源还是课外的美术实践资源其资源量都显得相对不足 2.教师的美术实践能力有待提高 从目前来看在相当一些学校中缺乏专业化的美术教学人才即便是相关专业毕业的教师其相关的业务素质也未必令人满意其主要原因是许多教师的年龄呈现年轻化的趋势一些教师刚刚走出校门不久所掌握的美术知识仅仅停留在理论层面缺乏相关的美术教育实践经验因此往往教学的效果也很难达到预期的目标而在中学相对来说美术教师的数量是比较少的彼此之间在美术方面的业务交流也相对较少这给年轻教师的美术教学业务的提升带来了客观的困难这种状况的延续也在一定的程度上影响了年轻教师的美术教学实践能力的提升因此促进教师的美术教学实践能力的提高是急需解决的问题 二、初中美术教育发展策略分析 1.要培养学生正确的美术学习态度 长期以来由于受到升学考试的影响在初中教学中往往要把美术学科视为学校教学的边缘学科因为其不是升学考试的必考科目学校对于美术的教育也自然缺乏应有的重视受这样观念的影响初中生对于美术学习的态度也不够端正认为美术学习是可有可无的在思想观念上对美术学习缺乏应有的重视这种学习态度严重影响了初中美术教育的开展因此引导学生树立正确的美术学习的态度是解决这一问题的有效途径 2.要进一步增加对初中美术教育的投入力度 由于一些学校对于美术教育缺乏应有的重视其投入的资源也就相对的不足这种状况直接影响了初中美术教育的有效实施因此学校要进一步增加对初中美术教育的投入力度无论对教师相关的业务培训还是对基础的设备、资源的投入以确保初中美术教育的更好开展促进初中学生美术素质有效提升 3.要突出初中美术教育的重要性 从目前我国初中教育的观念来看提升初中美术教育的地位还有相当长的路要走这是现有的教育现状所决定的要突出初中美术教育的重要性要在适当地增加初中美术教学课时的同时也要在思想与行动上提高对美术教育的重视度还要提高美术教师的地位从待遇上与初中其他学科的教师一视同仁只有这样才能更好地促进初中美术教育的发展长期以来初中美术教育一直没有得到相关的教育主管部门与学校的重视因此
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