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文档简介
蚊子和狮子 伊索寓言 达孜县中学李映红 听课文录音 整体感知课文 伊索和 伊索寓言 相传伊索是公元前6世纪古希腊人 善于讲动物故事 公元前5世纪末 希腊寓言开始归于他的名下 伊索寓言 是古希腊寓言的汇编 其中大多是动物故事 反映了平民或奴隶的思想感情 耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国 一 读得清楚 其要求是要对以下问题讲得清清楚楚 1 趣学字词 像老师一样说话 如 较量 意思是比本领 实力的高低 这一个词语写出蚊子主动挑战狮子时充满了自信 凯歌 叹息 2 理解课文结构 概括段意 凯歌 打仗胜利回来时候唱的歌 文中用 唱着凯歌 这一个短语写出蚊子战胜狮子后很骄傲自得 叹息 失望叹气的意思 写出了蚊子将要被蜘蛛吃掉时十分的伤心后悔 第一段 叙述故事 蚊子战胜狮子 最后却被蜘蛛消灭了 2 理解课文结构 概括段意 第二段 点明故事的寓意 注意文章的细节之处 对以下问题答案要找得准确 二 读得明白 1 女人跟男人打架 也会这么干 这么干 在文章具体指哪一句 2 蚊子被蜘蛛抓住的时候 后悔了吗 从文章哪句话可以明显看出 3 蚊子是怎么样战胜狮子的 蚊子战胜狮子是由于他 A 勤奋努力B 扬长避短C 充满自信 4 蚊子两次吹着喇叭的原因是否相同 5 文章运用了什么手法 通过什么描写方法来塑造形象 哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因 蚊子是怎样战胜狮子 蚊子 冲 咬 扬长避短 胜 狮子 抓 蚊子为什么会败给蜘蛛 哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因 蚊子 吹 唱 骄傲自满 败 蜘蛛 粘 蚊子两次 吹喇叭 的原因是否相同 不同 前 分析自我条件后信心百倍 吹起了进军号角 后 炫耀自己的胜利 骄傲了 文章运用了什么手法 通过什么描写方法来塑造形象 拟人 语言 动作 心理 读得有味的标准是可以根据课文展开合理的想象 对蚊子有自己的认识 三 读得有味 1 补全对话 碧绿的草地上 有一只蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前 并对他说 蚊子 狮子 我不怕你 你并不比我强 狮子 蚊子 如果不是这样 你到底有什么力量呢 狮子 蚊子 你打架不是用爪子抓 牙齿咬吗 狮子 蚊子 女人跟男人打架也会这么干 我比你强得多 狮子 蚊子 你要是愿意 我们来较量较量吧 三 读得有味 三 读得有味 1 补全对话 碧绿的草地上 有一只蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前 并对他说 蚊子 狮子 我不怕你 你并不比我强 狮子 什么 我是百兽之王 我可长得比你强壮多了 蚊子 如果不是这样 你到底有什么力量呢 狮子 我轻轻一巴掌就可以拍死你 我的牙齿无比的锋利 蚊子 你打架不是用爪子抓 牙齿咬吗 狮子 哼 当然不是了 蚊子 女人跟男人打架也会这么干 我比你强得多 狮子 笑话 不要在这里吹嘘自己了 蚊子 你要是愿意 我们来较量较量吧 三 读得有味 2 在你心目中蚊子到底是怎么的呢 请用一个词语概括 并说说理由 如 一只可悲的蚊子 我选用可悲一词是从蚊子的下场来概括的 预设的答案 骄傲失败叹气得意忘形等 生成答案 骄傲失败智慧骄傲自大得以忘形 点明寓意 蚊子和狮子 是古代希腊 伊索寓言 中的一篇 这则寓言以动物喻人 用来讽刺骄傲自大的人 古人说 谦受益 满招损 我们应该从课文中汲取教训 即使取得再大的胜利也不能骄傲 否则可能在小处受到挫败 任何时候都要谦虚谨慎 只有保持清醒的头脑才能立于不败之地 取得一点成绩决不能骄傲自满 读了这则寓言 你还懂得了哪些道理 要战胜对方必须知己知彼 要善于以己之长攻敌所短 面对强手和困难 应毫不退缩 勇往
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