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文档简介
课题:亚洲的地理位置【学习目标】1、认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。【学习重点】亚洲的位置特点【学法指导】1. 看图,注意各个区域的空间关系2.第一次交导学案时至少完成“自主学习”、“课堂小结”两部分内容;第二次交导学案时完成剩余的内容,并将做错的及补充生成、反思的等体现在“个性笔记”里。【知识链接】1.说出地球的形状和大小 。2.说出地球上的陆地和海洋(复习七大洲、四大洋的名称和位置)【学习过程】一、这个学期以大洲为研究对象,去研究某一个区域的地理环境状况。1、请同学们读2页教材及图6.1(“东西两半球图”)回答,亚洲在哪个半球?小结:亚洲主要位于 和 。2、学生看“亚洲在世界的位置”回答。 1)、观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的南面是 洋、北面 、东面 洋。2)、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线(1)、亚洲的西北是 洲,以 、 、 、 、 、 为界。(2)、西南临 ,以 为洲界;(3)、东北隔着 与北美洲相望;东南与 隔海相望。3、读图找出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。1)、亚洲不但所 最广,而且还有许多世界之最。(“七大洲面积比较”图) 从此图可以看出 面积最大。2)、比较各大洲的东西距离,得出 东西距离最长。亚洲是世界 大洲。二、学生读图(亚洲地理分区图)1、人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,把亚洲分成几个分区,共有 个分区?中国位于 个分区?再观察,同在东亚分区的还有 国家? 2、 亚洲有几个 分区是与中国接壤?分别位于中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。三、学生读(“亚洲地形图”)讨论回答。引导:要了解一个大洲的自然环境,除地理位置外,还需认识它的 、 、 及气候等方面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。 1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度,可以直观地看出不同地形类型,这是 地形图? 2、学生查图讨论回答出各地的地理位置,海拔高度。 a组:青藏高原、海拔在 米,喜玛拉雅山、海拔在 米,及主峰 、海拔在 米。 b组:帕米尔高原海拔在 米、蒙古高原海拔是多 米。 c组:亚洲最大的是 平原、华北平原、印度河平原这些平原海拔在 米左右,德干高原、伊朗高原d组:世界上最大半岛是 半岛、引导:根据以上的读图分析,从位置和海拔两方面考虑,看出亚洲地形特点: 很大, 高, 低。 3、 读地形剖面图。 ( “亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面图和北美洲沿40度北纬的地形剖面图”)观察区别两图。 学生读图归纳:亚洲在东西方向上地势表现出 大, 高,两侧 的特点。而北美洲在东西方向上地势 高 低。 4、俗话说;人往高处走,水往低处流 请同学们读 ( “亚洲地形图”)在图上找出几条大河,观察河流的位置、流向及注入的海洋。归纳亚洲的大河在分布上的特点。如:黄河、长江流入 洋,鄂毕河、叶尼塞河流入 洋,湄公河流入 洋,恒河、印度河流入 洋。特点:受地形影响,亚洲地势的 决定了河流多发源于 部,向四周 分布的特点。5、在这些高山大川之间,还有一些著名的湖泊。请大家在图上找出:世界上最大的海是 、世界上最深的湖是 、死海是世界 点 。【课堂小结】【课堂反思】一、读亚洲范围示意图,回答第13题。1图1中的地点的经、纬度是( )a(150,40)b(150n,40e)c(150e,40n)d(150w,40s)2图1中的是( )a中南半岛 b印度半岛 c朝鲜半岛 d阿拉伯半岛3.右图1中箭头指示( ) a.正北方 b.正南方 c.正西方d.正东方4.亚洲与非洲的分界线是( )a.巴拿马运河 b.苏伊士运河 c.乌拉尔山、乌拉尔河 d.白令海峡5.亚洲在地球上的位置是( )a.东半球、南半球 b.西半球、北半球 c.东半球、北半球d.西半球、南半球二读右图2,回答第68题。6中国位于( )a东亚b西亚 c南亚 d北亚7结合右图2,蒙古位于中国的( )a.正北方 b.正南方c.正西方 d.正东方8.横亘亚洲大陆中南部的山脉是( )a.乌拉尔山脉 b.大高加索山 c.阿尔卑斯山 d.喜马拉雅山脉9.有“世界屋脊”之称的高原是( )a.蒙古高原b.青藏高原c.伊朗高原 d.德干高原10.世界上最深的湖泊是( )a.贝加尔湖 b.里海c.洞庭湖 d.苏必利尔湖11. 受地势影响,亚洲河流( ) a. 呈放射状流向周边的海洋 b. 呈环状围绕着青藏高原 c. 呈放射状从四周流向中心 d. 由东向西流二、填空题(15分)12.亚洲西部与_洲相连,西南与 洲为邻,东南与 洲隔海相望,东北以海峡与北美洲为界。13.亚洲的地势是 高耸, 低平,地面起伏
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