六年级科学第一单元1.doc

六年级科学下册复习第一单元1、放大镜是（ ），凸透镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。2、（ ）广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜的构造：镜架、镜片,镜柄。放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）。只要具有放大镜的特点：( )、( )，( )的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶、玻璃杯、电灯泡等，就具有同样的（放大）功能。放大镜的镜片和能起放大作用的器具拥有的共同特点是( )，( )，所以放大镜也叫“凸透”镜。4、不同放大倍数的放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（ ）变大，获得的（物体信息）更多，同时（ ）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。 5、放大镜的特点是（ 。放大镜也叫（ ）。放大镜的放大倍数和镜面的（ ）有关，凸度越大，放大倍数越大。（ ）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。6、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕，看到的点状物是由（ ）三种颜色组成。 7、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（ ）。 8、使用工具能够观察到许多用（ ）观察不到的（ ）。如通过（ ）能观察到更多关于昆虫的细节：昆虫的眼睛分单眼和复眼，蝇的眼睛是（ ）；蟋蟀的耳朵在（ ）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（ ）。9、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“ ”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。10、昆虫身体分为（ ）三部分，通常头上有一对触角，昆虫还有两对翅膀，三队足。11、蚜虫的天敌是（ ）和草蛉的（幼虫）。蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（ ），蚜虫的大小如（ ）。12、（一些 物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（ ），这就是（ ），如食盐、白糖、味精、碱面、水晶、小苏打、维C、雪花、黄铜矿等矿物晶体。同种物质的晶体颗粒形状是（ ）的。13、自然界中的（ ）固体物质都是（ ）或由（ 组成）的。许多岩石都是由矿物晶体集合而成，如花岗岩中的（ ）等。晶体有的较大，肉眼可见，有的较小，要用（ ）或者（ ）才能看见。 14、制作晶体的方法有（ ）和（ ）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。 15、玻璃、琥珀、珍珠、松香、木头、食用油、花生、水等不是晶体。16、两个（ ）组合起来可以使物体的（ ）。17、 显微镜至少要（ ）个放大倍数不同的放大镜。 18、（ ）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的（微观世界）。显微镜是人类认识（ ）的重要观察工具。19、正确使用显微镜的方法：安放对光上片调焦观察。20、（ ）生物学家（ ）制成世界上最早的可放大近（300）倍的（金属结构的显微镜），发现了（ ）。21、青苔看起来好像毛茸茸的（ ），在显微镜下看，简直就像是一片（ ）。22、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数。23、为了看到更小的物体，人们又研制出（ ）和（ ）。电子显微镜可以把物体的图像放大到（ ）倍。24、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须（ ），对较厚的不便观察的物体必须制成（ ），才能观察它的（精细）（结构）。25、洋葱制成（玻片）的步骤:切成两半；掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮；用小刀轻轻在表皮上划“”字符号；用镊子撕取“”字中间的表皮作为玻片标本。洋葱（装片）的步骤：、在一块干净的载玻片中央滴一滴（ ）。、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个（ ）字，用（ ）取下洋葱表皮。、将撕下的洋葱表皮放在（ ）的清水中，注意要平展开。、再把（ ）倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生（ ）。、最后用（ ）取几滴（ ），用（ ）吸走边缘多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕最后观察。26洋葱表皮上一个个（ ）似的结构，是洋葱的（ ）。27、1663年，（ ）科学家（ ）发现了（ ）。事实说明生命体都是由（ ）由组成的。罗伯特胡克用自制的显微镜观察一块软木薄片的（ ），发现它们看上去像一间间长方形的（ ），就把它命名为（ ）。28、（ ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。29、一切生物都是由（ ）组成的。生物细胞的形态是（ ）的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。30、( )是生物最基本的( )，也是生物最基本的( )。任何生物（除病毒外），都是由（ ）构成的。31、叶肉细胞中的（ ）是植物进行（ ）的重要场所。叶表皮上的（ ）是植物进行( )的重要部分，气孔是控制（ ）和（ ）的进入的。32、血液中的（ ）好像（运输兵），负责运输吸入的（ ）和产生的（ ）。身体里的（ ）能和细菌、病毒作战，（保护）我们的身体。细胞能把（ ）储存在（ ）中。我们为什么长得像我们的父母，这是细胞的遗传作用。33、自然界大多数生物都是由（ ）组成的，但也有一些生物，它们只有（一个）细胞，称为（ ）。如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、钟虫、太阳虫、细菌、鼓藻、船形硅藻等，就是一个细胞。动物的卵，比如（ ），也是一个细胞。34、在水中，生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。35、微生物的共同点：均由一个（ ）组成，（ ）简单，（ ）微小。36、显微镜能看到肉眼看不到的( )，在水中生活着很多（ ）的（ ）。自然界中也生活着许许多多的微生物。37、鱼缸里的水变绿了，是因为（ ）繁殖的结果。38列文虎克在（ 水），（ 水），（ 水）里都找到了（ ）。39、微生物是（ ），具有同其他生物一样的（ ）。如对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，能繁殖等。40、我们可以利用（ ）培养微小生物。41、如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在（ ）上放少量的（ ），再在上面滴一滴（池塘水），盖上（盖玻片），也可以用（ ）在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。42、在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）五种感觉器官探知世界，那时候，人能观察到的（最小动物），就是（ ）等昆虫。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（ ），( )。 43、人类探索微小世界的成果：发现细菌，病毒，抵抗疾病。如弗莱明发明了( )。过去伤寒、鼠疫、霍乱等传染病到处肆虐，人类只能束手待毙，毫无办法。随着( )的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的 细菌和 病毒，并从此开始了和它们的 斗 争。克隆生物。人类研究微小世界的最新成果是（克隆羊）；把人胰岛素插到细菌细胞中，利用细菌在短期内大量繁殖的优势，生产大量 胰岛素 素，用于治疗 糖尿 病有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。如生产面包、酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶、蒸馒头等食品都离不开微生物。处理垃圾和污水。如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。利用微生物进行土地改良和净化。有的微生物能把生物尸体分解为植物需要的营养，有的能和生物共生，起到固氮的作用。农药，化肥，除草剂的过量使用污染了土壤，净化土壤也要靠微生物。进行品种改良，提高产品的数量和质量。水稻之父是（袁隆平）。、显微技术还促进了微电子仪器的研制。44、细胞的作用：生物都是由细胞构成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。我们吃下去的食物变成营养物质后是怎样被吸收的呢？是通过细胞。我们呼吸的氧气是怎样进入血液，怎样被运送到全身的呢？也是通过细胞。细胞吸收生命所需要的物质，排除身体产生的废物。45、微生物对人类既有利，又有害。46、做简易显微镜的步骤： 找两个放大倍数不同的凸透镜；上下移动调整两个透镜之间的距离，直到找到物体最清晰的图像；用纸筒和胶带把两个透镜固定下来，简易显微镜就做成了。47、正确使用放大镜：目、镜、物三者，目不动，镜动或者物动。观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间上下移动，直至图像大而清晰。把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清晰。48、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。49、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。50、光学显微镜利用放大镜对（光）产生（折射）而放大物体图像的显微镜。51、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。52、用显微镜观察物体的玻片标本时，要用(左眼)观察。53、正确使用显微镜的方法和步骤：、一手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜(向着光)放在平坦的桌面上；、转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约23cm。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；、调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；、从上镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意(移动)的方向和从