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高中生物 第7章现代生物进化理论 第1节 随堂基础巩固 新人教版必修2随堂基础巩固1下列表述中哪一项不是拉马克的观点()a生物的种类是随着时间的推移而变化的b生物的种类从古到今是一样的c环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代d生物的某一器官发达与否取决于用与不用解析：拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的(神创论)，也不是不变的(如特创论)，而是由更古老的生物进化来的，生物由低等到高等逐渐进化，生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传所致。答案：b2达尔文进化理论不能解释的问题是()a生物多样性b生物的生存斗争c生物遗传和变异的本质d变异的不定向性和选择的定向性解析：达尔文自然选择学说不能解释遗传和变异的本质问题，但能解释生物进化的原因及生物的多样性和适应性。答案：c3对达尔文自然选择学说的正确解释是()环境的改变使生物产生适应性变异能遗传的变异是生物进化的基础变异是不定向的变异是定向的变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型a bc d解析：达尔文认为变异是不定向的，而题目中的与之相矛盾。故可排除和。答案：b4一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应。这种现象用达尔文的观点来解释，是由于()a遗传变异的结果 b生存斗争的结果c自然选择的结果 d过度繁殖的结果解析：由达尔文自然选择学说可知，凡是生存下来的生物都是对环境适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。答案：c5下图表示达尔文对现代长颈鹿进化形成过程的解释，请据图回答下列问题：(1)长颈鹿的颈和前肢的长短各异，这表明生物变异是_。(2)在缺乏青草的时期，有的个体能吃到高处食物而活下来，有的个体因得不到食物而死亡，这个过程叫做_，它是通过生存斗争实现的。生存斗争是指_之间的斗争。(3)适应有双重含义：一是生物体的_与环境相适应的表现，二是指生物_的过程。适应是_的结果。解析：适者生存，不适者被淘汰是自然选择的必然结果。自然选择总是选择有利于生存的变异，淘汰不利于生存的变异，所以，自然选择决定着生物进化的方向。适应主要是指生物的性状与环境相适应，适应是在生物进化的过程中逐渐形成的，是生物改造自己形成适应环境的性状的过程，这是长期自然选择的结果。答案：(
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