技工院校幼儿教育专业钢琴课教学论文.docVIP

技工院校幼儿教育专业钢琴课教学论文 【摘要】在新课改的不断推进下技工院校幼儿教育专业钢琴课教学要以培养学生的职业技能为目的这就要求在在教学过程中要注重新型教学模式的引进通过培养学生的核心素养来高效地完成教学任务受长期以来应试教育的影响目前教学中存在很多问题直接对教学的有效性造成了不良影响从目前的教学状况出发笔者通过对本院幼儿教育学生进行调查研究并且分析调查数据得出了目前教学需要改进的地方 【关键词】幼儿教育；钢琴教学；方法创新；技工院校 一、技工院校幼儿教育专业钢琴课教学现状及发展前景探究 随着社会的发展和时代的进步幼儿钢琴教师在学前教育中的需求也越来越多如果一味地按照其他专业的教学模式在教学中存在已久的诸多问题就无法解决因此结合了很多教育教学、思想家对于教学思想的智慧的新型教学模式通过多媒体等新型教学资源的运用加以授课方式的转变来引导学生的学习积极性来学生能够对幼儿教育专业钢琴学习产生浓厚的兴趣结合幼儿素质教育的不断推进我国幼儿教育专业钢琴教师的就业前景非常可观结合人们对学前教育的重视程度也不断增强这就要求教师掌握恰当的教学方法结合实际情况来培养和提高学生的专业技能进而帮助学生更好地学习和掌握理论知识进而提升学生的综合素质也是一种有效地途径在技工院校教育专业钢琴课教学课堂中通过新型教学模式的运用更多结合实际生活的教学素材被引进通过指导学生结合生活体验开展学习增强对生活的感悟丰富自身的情感进而在学习时能够打开思路联系生活通过新型教学模式的运用教师借用新媒体资源可引导学生进入由图、画、音等描绘的幼儿教育世界充分诱发了学生的体验最终建立多样的评价准则通过同学间的相互讨论进一步加强学生体验增强学生的主观能动性 二、技工院校幼儿教育专业钢琴课教学的基本理念 教师在开展教学的过程中需要结合技工院校对学生培训以提高幼儿钢琴教育水平为主的特点通过结合现代幼儿教育对钢琴教学人才的需求探究相应的教学方法技工院校教师需要在原有教学模式的基础上改变灌溉式的教学方法根据实际情况引进教学素材通过课堂讨论、课外活动、多媒体资源引进等方式帮助他们提升对专业知识的吸收效果因此教师需要很好地到介入学生的学习过程并对其专业运用能力的提升起到良好的衔接作用根据对不同学校、不同阶段课堂的教学调研发现不同的教师教学的价值取向、实施的侧重点和教学效果也不尽相同因此在开展幼儿教育专业钢琴课教学时一定要注意结合实际状况有针对性地引领学生进行专业知识学习 三、技工院校幼儿教育专业钢琴课教学方法的创新 1.兴趣激发学生学习兴趣在幼儿教育专业钢琴课教学中专业素养的培养主要建立在良好的技能运用上这不仅需要培养学生的理论知识学习兴趣而且要培养学生坚强的意志、独立自主的性格在教学过程中通过层次递进的方法来引导学生打开思维创新的思路同时让学生体会到自主解决问题的乐趣与此同时教师可以引进生活中的实际素材通过对教学内容中相关因素的改变来生动、形象的引导学生仔细观察生活培养学生的观察能力和想象能力进而提升学生的思维开拓性、独创性和灵活性 2.加强实践性教学幼儿教育专业钢琴教师在教学活动中需要对教材中的素材进行深化和探索通过进一步的解析来引导学生主动去结合生活实际对于课本知识点完全掌握的基础上进行创新要求学生针对有探索价值的素材主动进行素材解析 3.助力学生构建幼儿教育专业钢琴课学习思维随着科技的不断发展幼儿钢琴教学在幼儿教学中的运用得到了空前发展职业素质是衡量毕业生的重要尺度帮助学生构筑学习思维可以采用多种方式方法比如较为常见的有悬疑式教学法通过设置疑问的方法来引导学生逐步地走进适合幼儿学习的钢琴专业情境中不断激发学生的学习兴趣提升学生的学习效率进而养成对于知识的探索和研究能力不断发现问题和解决问题 4.新型教学资源的引进学习钢琴课知识是比较枯燥的一件事情但是随着科技发展和进步以计算机网络为基本单元的教学资源不断涌现极大地丰富了课堂教学的方式这些教学资源的引进使得单一、抽象的知识以形象、具体的方式展现给学生将学生带入多媒体资源创造的情境当中进而提升学生的专业技能 总结 综合上述技工院校在开展教学时需要不断探索和引进新的改进点推行在幼儿钢琴课教学与幼儿教育需求接轨与此同时从理论层面推进新课改的进行随着新课改的不断进行和教育理念的不断升级这就要求在教学过程中要不断地结合实践经验对教学理论予以改进提升园林钢琴课教学的有效性 参考文献： 1刘赫男.中职学前教