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文档简介
八年级学情调查物理试卷一、单项选择题(每题2分,共36分)1体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的 ( )a.提出问题 b.作出猜想 c.进行实验 d.得出结论2、如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是 ( )3.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手 ( )a不能传播声音 b吸收了声波 c把声音反射回去了 d使鼓面停止了振动4、有一跟长150米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声 ( )a一次响声 b. 两次响声 c. 三次响声 d. 四次响声5.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见这里的“轻声”和“大声”是指声音 ( ) a音色 b.音调 c.响度 d.频率6有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ( ) a音调b响度c音色d声速7人耳(如图)能够听到的声音范围主要取决于声音的( ) a响度 b频率 c振幅 d音色8下列做法用来改变音调的是 ( ) a.老师用扩音器讲课 b.摩托车上装消音器c.用大小不同的力敲击同一个音叉 d.依次敲击装有不同高度水的瓶子 ( ) 10 蜜蜂从我们身边飞过时,凭听觉能感觉到;而蝴蝶从我们身边飞过时,凭听觉不能感觉到,这是因为 ( ) a蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高 b蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大c蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听 d蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈 11如图所示的是一把小提琴,要使小提琴发出的声音听起来音调高些应采取的措施是 ( ) a调松琴弦 b调紧琴弦 c增加部分弦线的长度 d换用粗弦12为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路两侧立有一定高度的透明板墙,如图所示这种减弱噪声的措施属于 ( )a在声源处减弱噪声 b传播过程中减弱噪声c在人耳处减弱噪声 d以上说法都不正确13在农村的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮(如图所示)下面是四位同学关于这件事的观点,你支持谁的观点 ( ) a甲:放鞭炮能增加节日喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声 b乙:放鞭炮没有任何好处 c丙:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但由它所产生 的噪声、空气污染等问题,弊大利小 d丁:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪 声污染问题了14. 2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是 ( )a. 地震时伴有次声波产生b. 地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 c. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的d. 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息15.关于声现象,下列说法中正确的是()a声音在不同介质中的传播速度相同b道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播c正常的人耳只能听到20 hz2 000 hz之间的声音d声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同16、 某人取过一支示数为39.5的体温计,直接用来测量自己的体温,若他的体温正常,则测出的温度为: ( ) a、36.5 b、39.5 c、42 d、以上三种温度都有可能 17、伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150db的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备,下列说法正确的是( ) a该设备产生的是超声波b该设备产生的是次声波c“150db”是指所产生声音的响度d“150db”是指所产生声音的音调18.东营市城市建设和管理越来越注重以人为本,如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等这些措施的共同目的是 ()a绿化居住环境 b缓解“热岛效应”c降低噪声污染 d减少大气污染二、填空题 (每空1分,共 31分)19. 声音是由物体_产生的;声音在15oc的空气中传播速度是_m/s;摩托车的消音器是在_减弱噪声的。20、某种昆虫的翅膀在1分钟内振动了300次,则它振动的频率是 hz,人类 (选填“能”或“不能”)听到它翅膀振动的声音。潜水艇上的声吶装置是靠 (选填“超声波”或“次声波”)进行水下导航和观测的。21科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号,海洋中该处的深度为 m,这种方法_(选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离,原因是 。(声音在海水中传播的速度是1531 m/s)22.液体_(填“有”或“没有”)固定的体积;_(填“有”或“没有”)固定的形状。23超声波具有_、_等特点,主要应用于航海探测、医疗治疗、金属探伤等方面;次声波具有_、_等特点,主要应用于监测地震、遥测核爆炸等242010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号,这是利用了 比 传声效果好。 25. 2009年3月1日16时13分10秒,“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月对于我们来说,这是一次无声的撞击,原因是 。26悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置,一旦参观者齐声高喊,金属球就会应声摆动,呼喊声越大,金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息,还可以传递 。物理学上常用声音的 (选填“音调”或“响度”)来表示呼喊声的“大小”。 27摄氏温标规定:在通常情况下把_ _的温度规定为0摄氏度,把_ _的温度规定为100摄氏度。体温计分度值为 摄氏度。282014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有声波产生;医生用的“b超”是利用声波获得信息29.温度是表示物体的 ,常用温度计的工作原理是利用液体的 性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的 和 。如下图,甲温度计的示数是 ,乙的示数为 。三、解答题 (每空2分,共14分)30.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 。(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现 。 (3)此实验说明了 。 31、试按照温度计使用的步骤,把下面的叙述依次排列起来_ _a选取适当的温度计 b估计物体的温度c让温度计与被测物体充分接触 d取出温度计e在温度计数值不再变动时进行读数32.如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(do)”、“2(re)”、“3(mi)”、“4(fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_.33如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由于物体_产生的 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_四、应用与创新(34、35两题每空2分,36题每空1分 共19分)34随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是_;(2)小明实验数据记录如下表:材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱你认为表中空格处应填入_ ;(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是_ _;(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的_(写出一个即可)35在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)a铜600.76b铜601.02c铜1000.76d尼龙100(1)为了验证猜想1,应选用编号为_的琴弦进行实验;(2)为了验证猜想2,应选用编号为_的琴弦进行实验。(3)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。36微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:编号长度/cm直径/cm频率/hz125.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)三根管中音调最低的是 号。(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答: (能/不能); 理由: (3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。实验方案: ;判断方法 参考答案一、单项选择题 (每题2分,共36分) ccdbc cbdda bbccb bcc二、填空题 (每空1分,共 31分)19:振动,340,声源。20: 5, 不能 , 超声波。21: 2296.5 , 不能 , 声音不能在真空中传播。22: 有 , 没有。23: 方向性好, 穿透力强(或能成像); 能绕过障碍物,伤害人体。24: 固体, 气体。25: 声音不能在真空中传播。26: 能量, 响度。27: 冰水混合物, 沸水 0.128: 次, 超。29: 冷热程度, 热胀冷缩, 量程 , 分度值, 8, -3.三、解答题 (每空2分,共14分)30:声音变小, 声音变大, 声音传播需要介质(空气)。31: b a c e d。32: 丙 、乙、甲、丁。33: 振动, 声音能在空气中传播。四、应用与创新(34、3
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