古诗比较鉴赏六大设题考查视角.pdf

直通高考 赏丨六 大设题考查視 陈新国 广东省东莞市东莞高级中学高级教师 诗歌比较鉴赏 是将两首或 一组相近或相 扰胜无言旧桃李 一生开落任东风 反的诗词放在 一起 要求学生对比着 依据 一定 窗前木芙蓉 的标准和尺度对其内容 情感 表现手法 语言 风格等方面进行比较 鉴别 赏析 这类题阅读 范n 量较大 需要考生捕捉的信息较多 综合检测性 辛苦孤花破小寒 花心应似客心酸 较强倡导 个性化阅读 鼓励 考生大胆说出自 更凭青女留连得 未作愁红怨绿看 己的想法 答案 多元 开放度大 注 青 女 传说中掌管霜雪的女神 一 从比较意象审美意义的角度设题考査 问题 两首诗中木芙蓉的 形象有什么不同 胃巾 解析 通过阅读发现 解答本题应注意分 析 形象 不仅包含人物形 象也包括景 象 物象 事 与人物之间的内在精 神意趣的联系 扣住 件和打情主人公形 象 意就是作者的情思 诗 形象蕴涵的情 感与象征的身份作答 吕本中的 鉴赏诗 概念 也是 木芙蓉 诗中 明确点出歌颂对象是小池南岸 思 风 的依托 只有理解了诗词的意 料笑蓉 借 南 暗 示为金兵南渡后的河山 特点 意象蕴涵的品质或寄托的思想感情 才能 木英蓉经霜历雨 但开落任 东风 毫不在意 逍 正解读诗歌 解答意象比较鉴赏题既 要把握常见诗词 意象的内涵 如月亮多写思乡怀人秋风多写离 心 愁青松多写节操刚正 多喻高洁之士等 又 乍 愁 怨 之 色 仍乐观处世 象征 孤独但乐观 要善于分析意象在特定语境中的表层含 义与深 入 层含义有时还要联系作者的生平经历等创作 参考答案 吕诗着重描写 的是逍遥闲适 任 背景材料 并能扣住带 感情色彩的关键词语加 由风吹雨打的形象 范许写 的孤苦 心酸 处境 以分析 才能准 确把握诗人的感情倾向 本凉 但作者并没有把这花看 作 愁苦 前者是 例题 年广东卷 阅读下面的诗 闲适之士的 豪迈与大度的形象 后者是在漆苦 歌然后回答问题 孤独的环境中的乐观者形象 二 从比较意境营造的角度设题考査 木芙蓉 诗词的意境是诗人通过种种意象的创造和 吕本中 连缀所构成的 一 种充满诗意 的 艺术境界 是诗 小池南畔木芙蓉雨后霜前着意红 人要表达的思想感情与诗中所描写的事物或画 在这世间蠆延滋 生的 烦恼 大 致可分为两沖 一是无关紧要的事 二是无能为力的事 亶通离考 面有机融合而形成的 一种 耐人寻 味的艺术境 三 从比较思想想情异同的角度设题考査 界 它感染力强 具有 永久艺术魅力 鉴赏诗 古典诗词都是作者特定情感的产物 感情 歌 重在领悟诗的意境 而对诗词意境的揣摩 对于诗而言 犹如人之血液 花之水分 它是诗 不仅要把握客观形象 还要感悟作者主观感受 歌的生命 古人云 诗言 志 然而 由于诗人的 从而把握作品所传达的情感 因此 比较诗歌 生活经历不同 处境各异追求有别 他们的诗 的意境的营造便成了 一个常见考点 歌表现的思想 感情自然也不同 同时作者的情 例题 年湖北卷 阅读下面两首 感不可能凭空而发 无病呻吟 总要借助 一 定的 宋诗 完成后面的题目 物象来传达 鉴赏诗词时就要善于从字里行间 找出能传达作者特定的思想 特定的心境和特 登城 定的情感的物象加以揣摩 感受作 者的思想情 刘敞 感 达到 与作者的情感共鸣 雨映寒空半有无 重楼闲上倚城隅 例题 年湖北卷 阅读下面这首 浅深山色髙低树 一片江南水墨 图 宋词 然后回答问题 望湖楼晚景 鹊桥仙 七夕 苏轼范成大 横风吹雨人楼斜 壮观应须好句夸 双星良夜耕傭织懒 应被群仙相妒 娟娟 雨过潮平江海碧 电光时掣紫金蛇 月姊满眉颦 更无奈 风姨吹雨 相逢草草 争 问题 以上两首诗 刘诗优美 苏诗壮美 请 如休见重搅别离心绪 新欢不抵旧愁多 倒添 结合诗句赏析 了 新愁归去 解析 优美 和 壮美 一 字之差 内涵有注 争 怎 异 前者侧重优雅 清逸 后者侧重壮丽 刘诗问题对于 牛郎织女鹊桥 相会 此词说 新 展现的 浅深山色高低 树 正像 一 片江南水墨 欢不抵旧愁多 倒添了 新愁 归去 而秦观说 图 它空灵清逸 萧疏淡远 绰约多姿 引人 悠 两情若是长 久时 又岂在朝朝暮暮 请简要 远的联想 苏诗写特 定情境下望湖楼的所见晚分析二者所表达的感情侧重点有何不同 景 一阵横风横 雨 直扑 进望湖楼来 很有 一股 解析 本题考查比较 鉴赏两处诗句 的不同 气势 不料 这场雨来去匆匆 雨 收云散 湖面浩 情感 读诗要联系作 者所处的朝代和作品风 阔如海 一望 如碧 天空不 时闪出电光 就像时 格 做到知人 论世 分析诗题 中的人和事 两千 隐时现的紫金蛇 属典型的壮丽景象 多年来 牛郎织女的故事 不知感动过多少中国 参考答案 刘诗用 雨映寒江半有无 作为人的心灵 宋词 描写牛郎织女故事 其 中佼佼 背景 用 浅深山色高低树 作为主景 虚实结 者 前有欧阳修 中有秦少 游 后 有 范成 大 欧 合 农淡配置 相互映衬 描绘出 一 片江南水墨词主旨在 多应天意 不教长 秦词 主旨在 两情 图 的优美画面 苏诗描绘的是由疾风 驟雨 雷若是 久长 时 又岂在朝朝暮 暮 范成大此词以 电所构成的壮美景观 横风吹雨 电光时掣 嫦娥风姨之相妒情 节 反衬 凸出 深化牛郎织 先后出现 中间插入 雨过潮平 的短暂平静跌 女之爱情悲 剧 可谓 独具匠心 全词辞无丽藻 宕起伏 更凸显其壮观 语不惊 人 正所谓绚烂归于平淡 其旨在 新欢 不要等每 一 灯都煽灭才期盼光明 直通考 不抵旧愁多 倒添了 新愁归去 秦词所写 乃 解析钱诗首句从未展芭蕉的形状 色 泽设 破格之谈 是对欧词 的翻新 异化 而范成大此 喻 第二句写卷成烛状的芭蕉 最里 一 层俗称 词则是对欧词的复归 深化 牛郎织女的爱情 蕉心 诗人把未展芭蕉比成 芳心未展的少女 纵然有不在朝幕之高致但人心总是人心 无限 三 四两句又另外设喻 古代的书札卷成圆筒 漫长之别离 生生无巳之悲剧 决非人心所能堪形 与未展芭 蕉相似 所以这里把未展芭 蕉比作 受 亦比高致来得更为广大 故范 成 大此词 也 未 拆封的书札 元诗 运用了衬托 对比和比拟 是对秦词补充与发展 的手 法 写了深藏于重重新绿之中的 尚未开放 参考答案 范词调别离的旧愁与新愁 旧而仅仅是 数点红 的海棠蓓蕾 诗人忠告它 愁 未去 新愁又添 虽有新欢 却不抵思念愁苦 爱惜芳心 不 要轻易地吐蕾 作者以 一 首海 秦词强调感情的坚贞与长久 虽然相逢短暂 但 棠诗暗示 告诫自己的儿女们要稳重行事 要像 只要感情真挚 不在乎朝暮厮守 海棠 一样 不轻易 显露自己的芳心 保持自己内 四 从比较表达技巧异同的角度设题考査 心的纯洁 芳心 一词一语 双关 一 层意 思是 古典诗歌十分注重讲究表达技巧 表达技 海棠 花的花心 另 一 层是儿女的爱慕之心 巧主要包括四个 方面抒情 方式 表现手 法 篇参考答案 第 一首巧妙运 用比喻如将未展 章结构 修辞方法 具体的有 对比 衬托 映芭蕉比作未燃的蜡烛 未拆封的书札 又把它比 衬 抑扬结合 点面结合 动静结 合 叙议结 合 拟成芳心未展的少女 用 东风暗拆 想象芭蕉 情景交融 借古讽今 托物言志 开门见山 卒章终于展开不仅传神 而且传达出美好的情思 显志 白描 细描 铺塾悬念 伏笔照应 比喻 比 第 二首运用衬托 比拟 对比等手法 不仅表现 拟 排比 对偶 夸张 借代 设问 反问 双关 用了海業的天然之美 更賦予海業种沉穗独立 典等 自主自爱的品格 解答辨析表达技巧异同的鉴赏题 要结合 五 从比较诗歌的风格异同的角 度设题 具体作品加以分析 并且要积累诗歌鉴赏常用 考查 的名词术语 风格是诗人在创作中表现出来的 一种 与众 例题 年浙江卷阅读下 面两首不同的艺术特色和创 作个性 不同的诗人自有 诗完成后面的问题 不同的风格 同 一位诗人在不 同的创作 时期或 不同的作品中所展现出来的风格也不同 是其 诗歌艺术走向成熟的标志 房钱翔 解答这 一类题时要熟练地运用好语言风格 冷烛无烟绿蜡干芳心犹卷怯春寒 方面的术语 如李白之诗清新飙逸 杜甫之诗沉 一缄书札藏何事 会被东风暗拆看 郁顿挫 陶渊明之诗冲淡平和 王维之诗诗中有 射卩 按舰雜 纖 冑雜之赚迈奔放 金 元好问 柳永 李清照之词婉约含蓄 体会其风格特色 枝间新绿 一重重 小营深藏数点红 就是要体会语言的美 体会其内蕴 做到结合 爱惜芳心奠轻吐且教桃李闹春风 具体诗歌文本加以分析 为我所用 准确表达 问题 简要分析这两首诗的表现手法 例题 年浙江卷 阅读下面三篇 认满这个世界然后爱它 赢通离者 作品 然后回答问题 六 从比较诗歌的语言异同的角度设题 考查 鸟农巷 诗歌是语言的艺术 诗歌语言与其他文学 样式的语言相比 更具抒情性 含蓄性 精练性 朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 跳跃性 也更具感染力 古典诗词讲究遣词炼 旧时王谢堂前燕 飞人寻常百姓家 句 甚至有人达到了 语不惊人死不休 的程度 遣词炼句其实就是作者力求选择最能 准确传达 人月圆 自己情感的词句 赏析古典诗词 离不开对遣 合 激 词炼句的揣摩 离不开对诗眼的分析 遣词炼 南朝千古伤心事 犹唱后庭花 旧时王谢 句的 比较鉴赏题 主要题型有相同词语 比较 堂前燕子 飞向谁家 恍然 一梦 仙肌胜雪 宫 和不同词语的比较两类 可以按照分析词语含 髻堆鸦 江州司马 青衫泪湿 同是天涯 义 表达技巧与表达作用的步骤来组织答案 例题 年辽宁卷 阅读下面两首 中吕山坡羊 燕子 诗 然后回答问题 元 赵善庆 江宁夹口三首 其三 来时春社 去 时秋社 年 年来去搬寒热 语喃喃 忙劫劫 春风堂上寻王谢 巷陌乌衣夕 照斜 兴 多见些亡 都尽说 落帆江口月黄昏 小店无灯欲闭门 注 北宋亡后 吴激被迫仕金 在 一 农宴席上 侧出岸沙枫半死 系船应有去年痕 偶进流落为歌姬的宋 朝宗室女子遂有此作 春 舟下建溪 社 秋社 古时祭祀土神 一般在立春和立秋后 的第五 宋 方惟深 个戊日 分别称春社和秋 社 劫劫 匆忙急切的 样子 客航收浦月黄昏 野店无灯欲闭门 问题请简要赏析这三篇作品的表现手法 倒出岸沙枫半死 系舟扰有去年痕 及语言特色 问题两首诗的末句 一用 应有 一用 犹 解析 要准确地 把 握古代诗歌的风格 这不 有 哪个更好 为什么 请简要赏析 仅要求我们在 平时完成 一定量 的 阅读积累 还 解析本题要求比较 两个副词哪个运用得 要我 们具备较高的诗歌综合鉴赏能力 语言特 更 精巧 考生要联系诗歌的景物描写和诗人的 色通常指作者的语言风格 这方面的术语有 清 思想感 情 立足于炼字的修辞 效 果 解答此考 新淡雅 平淡自然 明快浅 显 辞藻华丽 委婉含 题重点在于 为什么 考生 一般 都明白 两首诗 蓄 简洁 洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮等 中的 应 有 与 犹 有 两字确实有不同的表达效 参考答案 刘诗今昔对照 寓情于景 含 果 并且从语感上就能感受得到 但至于不同 蓄深沉体现了咏史诗的特色 吴词剪裁唐在什么地方 则需要具体 分 析 应有 二字重 人玲句 亡国隐痛 溫婉悲凉 凸显婉约词的 正 点在 应 是 说 应该有 但到底有没有尚不清 宗风韵 赵曲以议论作结 点破兴 亡 明快直 楚 从中我们可以感受到作者的 寻找 痕迹的 露有浓郁的散曲风味 意味 因此 它侧 重于过程 通过写此番推想 表 不是舰造就人而造就觀 直通离考 达了诗人对岁 月易逝 人生易老的慨叹 也表达 来时万里同为客 今日翻成送友人 出诗 人在孤寂愁苦中力求开拓的 一 种心情 而 犹有 的重点应该是 犹 是说 仍然 有 因 一 雍陶 此 它侧重于结果 依然存在 通 过写去年系舟 的痕迹如今仍在 意在暗 示在 此停泊的客船不 剑南风景腊前春山鸟江风得雨新 多 突出了荒村野店的孤独寂寞 所以 应 有 莫怪送君行较远 自缘身是忆归人 传达出诗人在孤寂中极力寻找旧影时 的复杂心 峡口送友人 一诗 描写了什么时节的 情 而 犹有 二 字表现出诗人那种孤寂惆帐的 景色 它是通过哪个意象表达出来的 表达了 心绪 什么共同的情感 参考答案 应有更好 应有 二字蕴 两首诗在抒发送别之情的同时 还表达 含丰富 传达出了诗人在孤寂中 力寻 旧影时的 了什么共同的情感 复杂心情 其中既有希冀与 自信也有失意与怅 有人认为 峡口送友人 一诗 采用 了正 惘 更有寻而未见的不甘心 可谓传神之笔 犹 面烘托的手法 送蜀 客 一 诗采用了反面烘托 有 二字则无 此意趣 犹有 更好 犹有 的手法 你是否同意 请说明理由 二字 自然道出 却出人意料 去年系舟的痕迹 参考答案 吟诗女子是 一 个亭亭玉立 还保存到现在说明在此停留的旅客不多 进 一 清髙脱俗的形象 她穿 高冠宽袖 的南方贵族女 步传达出了诗人那种孤寂张惘的心绪 而 应 装 装束典雅 亭亭玉立 她 在凉爽的秋夜独步 有 二字却不能道出此意 二者各有其妙 闲庭 以钗击拍 对月吟诗 清高脱俗 都运 理由见上 用了侧面衬托的手法 这首诗中 作 者以满目 跟踪训练 如霜的夜色来烘 托四周的沉寂 衬托出女子吟 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 诗之后心境的清冷和 听者 莫名的惆怅 达到了 用 悄无言 秋月 白 来衬托周围的寂静 从侧 面写出琵琶声令人陶醉 危冠广袖楚宫妆 独步闲庭逐夜凉