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福建省厦门市2011-2012学年七年级语文下学期期中试题(无答案)新人教版一、语言积累与运用(30分)1.下面词语中加点字的注音有误的一项是( )。(2分)a 确凿zo 菜畦q 收敛lin 秕谷b 蝉蜕tub 祈祷q 觅食m 和蔼i 磐石pn 嗥鸣hoc 谰语ln 深邃su 彷徨png 仰慕m 弥高md 攒成zn 镐头ho 踌躇ch 重荷h 湖泊b2下列没有错别字的一组是( )。(2分)a 桑椹 臃肿 收敛 盔甲 b 掸子 玉簪 瞬息 哺育c 磨损 斑谰 纠纷 弥高 d 沥青 迭起 船揖 亘古3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )。(2分)a 建筑工地上机器轰鸣,人声鼎沸,好一派热闹的场面。b 这个消息骇人听闻,你是不是胡编乱造的哦?c 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。d 韩麦尔先生就要离开了,我再也不能看见他了!但我觉得他还是我的良师益友。4在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是( )。(2分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ,让我们学做藕的事业吧, 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活a b c d 5.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)a 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。b 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。c 那烟雨中的半亩荷塘,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。d 为了防止甲流不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。6根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加线的句子续写一个句子。 (4分)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒 ;逆水可以行舟,是在启发我们学习应努力拼搏; , 。7用课文原句填空。(11分) ,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌) 故园东望路漫漫, 。(岑参逢入京使) 深林人不知, 。(王维竹里馆) ,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛) ,竹中窥落日。(吴均山中杂诗) 由成语“扑朔迷离”,我们可以联想到木兰诗中的诗句: , 。 当你看到某个同学在挫折面前情绪低落,一蹶不振,你可以用普希金的诗句来劝慰他: , 。 古诗词中有许多表达爱国之情的诗句,请你写出连续的两句:古 , 。8名著阅读。(5分)为了交流读书成果,班内拟办一期名为“走近名著”的板报,请你从课外读过的名著中任选一部,推荐给大家。书名: 主要内容: 推荐理由: 二、阅读下列文字,完成下列各题(40分)(一)阅读下面两段文字,然后回答后面问题。(10分)(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(乙)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之,自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?9解释下列句中加点的字。(2分)(l)大兄何见事之晚乎( )(2)邑人奇之,稍稍宾客其父( )10这两篇文章写法上的不同点主要体现在:(2分) 11将下边两句话译为现代汉语。(4分)(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 12简略说说读了这两则短文后你受到的启示。(2分) (二)阅读爸爸的花儿落了(节选),回答文后问题。(16分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。13选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?(2分)_ _14毕业典礼结束后,“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(2分)_ _15“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指_;一方面象征_(4分)16末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?(4分) 17读完这段文字,能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(4分) (三)阅读53岁海沧老人编写“天竺山歌”,回答文后问题。(14分)53岁海沧老人编写“天竺山歌”“江南山歌三百三,出自厦门鼓浪湾。北应京腔之正韵,南呼台湾阿里山”,家住海沧的53岁苏启章花费半年时间,跑遍福建、江西、广东、广西等4个省,编写了330首山歌歌词,并于日前出版了天竺山山歌三百三。 330首山歌的曲调均来自江南山歌的故乡,包括“送红军”、“映山红”、“藤缠树”等13种,是各个地方最具代表性,也是最好听的。歌词都是苏启章原创。“山里花开山外香罗喂,引得蜜蜂两翅忙哦;天竺山歌百里唱,山歌带着美翅膀噢”,“靠人才呢,哪棵树大大家看得见呢;身边人才看不见,何时才能长慧眼哪长慧眼”,“大树做栋梁啊,竹竿作支撑,山花朵朵也在造气氛。一座高楼建成,沙粒也贡献;国家大厦建成更要更多人。难做栋梁当砂石,当竹当藤啊,也是活出自己,有用人生”。苏启章介绍说,任何一个山歌的曲调都可以套进很多歌词。国内现有的山歌歌本中歌词彼此重复的很多,高雅的也不多,大多围绕男女之间锅碗瓢盆的家庭生活。难得的是,天竺山山歌三百三330首歌歌词完全不重复。苏启章编写天竺山山歌三百三,缘于厦门客家文化促进会的一次“元宵团聚”,他编写了“四省客家山歌大联唱”,节目成为全场的亮点,由此引发了编写一本山歌的念头。“厦门客家文化促进会”和“海沧旅游集团”的吕根铨是学音乐出身,他采纳了苏启章的“用山歌让天竺山景区生动起来”的建议。这两方面因素结合起来,于是天竺山山歌三百三应运而生。为了编山歌,苏启章利用假期,几乎跑遍了福建、江西、广东、广西等江南山歌的故乡。在长汀,悠悠青山澄澈河水,河边田地里劳作的人们让苏启章感动,“风吹竹叶,响叮个珰哦,自动个报名,上前方哦;前方打倒、反动个派呦,打得个敌人、一扫光哦”,小时候依稀唱过的这首歌顿时回荡在他的耳际。他在河边的一家旅馆里住下,感觉好像被许多山歌簇拥着进入客房,一口气完成了10多首歌词写作,用山歌曲调哼了几遍,心中充满着快意,竟然错过了晚饭时间。第二天一早,苏启章来到瞿秋白雕像前,默默地告诉他:“您等前辈们当年用的山歌,我们要继续学着用!”在赣州,当地人听说苏启章是为写山歌三百三而来,马上就唱起了映山红和十送红军,这些当年中央红军所在地的乡亲们,激情高涨,吃饭时酒量也大增,为了把红军山歌接过来、唱下去,他们纷纷要敬酒。结果本来就为他们的歌声陶醉的苏启章,还被敬酒敬醉了。在广西,到刘三姐当年唱歌的“对歌台”,苏启章把周围居民问了个遍,“有没有山歌歌本卖?”“一张一张的山歌也行!”可是都说没有。看了“印象刘三姐”,那山歌也早被现代化了永定的乡亲们,听说苏启章在编山歌三百三,都很高兴,找来客家情歌,一起推敲歌词,还组织试唱新歌词,录像后寄给苏启章。现在乡亲们都很喜欢山歌三百三,不会唱的,也一遍又一遍念歌词。他们评价说:“好!即使谈恋爱的歌词,也在教人做人!”“快女”黄英以一曲映山红征服万千观众,成为“山歌王后”并最终夺得季军,苏启章准备把山歌三百三提供给黄英唱,让她成为名副其实的“山歌王后”。早在2007年,苏启章就组建了鼓浪湾山歌团,从那年国庆节开始,所有节假日都有几位团员在天竺山上唱山歌,深受游客的喜爱和好评。团员大部分是厦门岛内的山歌爱好者,来自各行各业,目前已有30多人。如今天竺山山歌三百三出版后,苏启章表示,要以鼓浪湾山歌团为基础,组织“山歌三百三对歌团”,展示这一特色文化品牌,在厦可以打造精神家园,走出去可以推介厦门。在天竺山、白虎岩、双龙岭、双龙潭等地打造“山歌三百三对唱”练习场,打造厦门“山歌线路游”品牌。同时组织对歌团先赴阿里山,再上刘三姐“对歌台”。18.这篇文章写了几个方面的内容?请做归纳。(6分) 19.你认为苏启章是一个什么样的人?请结合原文谈谈你的看法。(4分) 20.在我们的身边,也有许多这样的人,也有各种各样的文化活动,比如“送王船”、“慈济文化节”、“进香”、“划龙舟”等,请介绍一种你自己看到的或者亲身经历过的这种文化活动,不少于100字。(4分) 三、写作(50分)21.请从以下两个题目中任选一题作文:(

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