江苏省灌云县海滨新城学校七年级英语上册 Unit 5 Let’s celebrate Integrated skills and Study skills教学案 (新版)牛津版.doc_第1页
江苏省灌云县海滨新城学校七年级英语上册 Unit 5 Let’s celebrate Integrated skills and Study skills教学案 (新版)牛津版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

unit 5课堂目标1.找出海报和图片中的要点,并了解海外华人如何庆祝中国传统节日。2.提高学生听、说、读、写的综合语言运用能力。3.培养学生运用良好的学习方法和技巧。语言目标重点单词lion, date, place, time, excited, midnight, firework重点短语lion dance, fromto, at night, so much, try to, at night, take photos重点句型people take a lot of photos.what do you do to celebrate?have a nice day! 学听1 excited adj. 兴奋的点拨 excited是形容词,意义“令人兴奋的”, excited表示主语对某事“感到兴奋”,常用的短语有be excited at/be excited to do。如:the boys are excited to watch the football match.男孩子们都兴奋地观看着足球赛。联想 exciting表示事物本身“令人兴奋的;使人激动的”,是excite的现在分词形式。如:it is a really exciting game. 真是令人兴奋的比赛。 用excited和exciting填空(1)it is a piece of exciting news.解析 此题是要修饰名词news,故填exciting。(2)everyone is _excited_ to read the _exciting_article.解析 由短语be excited to可知第一个空为excited;第二个空是修饰名词article,故填exciting。(3)2011湖南永州 we are excited about the good news. (excite) 学听i根据句意和汉语意思,完成句中所缺单词1the lion(狮子) is a kind of dangerous animal.3he often comes back at _midnight_(午夜)4go down the _street_(街道), then turn right at the second turning.5they often have a long _holiday_(假期) in july.单项填空()1.where are you going _ the holiday?aofbatctodduring解析 dduring the holiday假期期间;during意为“在期间”。()2.i dont go to school _ sunday mornings.ain bfor con dto解析 c在星期几的上午/下午/晚上要用介词on。()3.i will meet him _ the morning _ may 1st.aon; in bin; of con; of din; on解析 c在特指的某一天的上午用介词on;on the morning of may 1st 意为“5月1日的上午”。()4.its the second time for him _ the nice food.aenjoys benjoy cenjoying dto enjoy解析 dits the first/second/time for sb. to do sth.为固定句型。()5.who _ the presents to you?agives bgive

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论