江苏省仪征市第三中学九年级物理下册 16.4 安装直流电动机模型教案 苏科版.doc_第1页
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文档简介

课题：16.4 安装直流电动机模型教学目标1.学会安装电动机模型，进一步认识换向器的作用。2.会画直流电动机模型的电路图，会按电路图连接电路。3通过安装电动机模型，增强学生的动手实验能力。教学重点、难点重点：安装直流电动机模型，利用滑动变阻器和电源改变电动机的转向和转速。难点：对实验中出现的问题进行分析，并尝试排除故障。教具准备直流电动机模型（散件）一只、滑动变阻器一只、开关一只、电池盒一只（配四只干电池）、导线若干。教学过程一、引入新课：要使直流电动机中的线圈持续转动下去，需要一个什么重要的构件？它在其中起何作用？怎样使直流电动机中线圈转动的快慢和方向发生变化？二、新课教学：1安装直流电动机模型（1）对照实物，认识直流电动机模型中各个散件的名称及它们的位置，同时思考它们的作用。（2）按步骤安装电动机模型。a安装弧形铁片与磁铁，注意固定牢靠；b安装支架与转轴，注意使线圈转动灵活，并不与弧形铁片相碰；c安装两个电刷和接线柱，注意电刷要压紧换向器；d连接电路检查无误后，合上开关通电，使电动机转动。说明：直流电动机模型的安装顺序是从内到外，从下到上的； 安装时电刷与换向器之间的松紧、线圈转子与定子之间的间隙要适中； 安装完毕后用手拨动一下转子，观察运转是否处于良好状态，否则应加以调试。（3）造成直流电动机模型不转的原因可能有： a电路故障，可能电压太低或断路； b磁场故障，可能磁场太弱； c机械故障，可能电刷、转轴部位摩擦太大； d线圈正好处于平衡位置。2直流电动机模型的电路（1）画直流电动机电路图。（2）按画好的电路图连接电路。经检查电路无误后，请同学将滑动变阻器移至最值处，合上开关，调节变阻器，让电动机正常运转起来。3探究直流电动机模型的转动方向与转速与什么有关？（1）对调电源两极，观察电动机线圈转动方向是否改变；（2）对调磁铁的两极，观察电动机线圈转动方向是否改变；（3）移动滑动变阻器滑片，观察电动机线圈的转速随电流大小怎样变化。课堂练习1要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是 ( )a增加磁体的磁性 b增大电源电压c增大线圈中的电流 d改变线圈中的电流方向2要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是 ( )a把电源两极对调 b把磁铁的磁极对调c改变线圈中电流的大小 d同时对调电源两极和磁铁两极3在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是 ( )a磁铁和磁性不强 b通过线圈的电流太小了c电动机线圈平面恰好处在平衡位置 d电刷与换向器之间的摩擦太大了4小
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