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2.5有理数的乘法与除法 (1)姓名 评价 学习目标: 1、了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则;2、能熟练地进行有理数的乘法运算;学习内容:了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则一、预习与导学1、阅读课本p36372、完成课本p37的想一想。二、预习检测:1、有理数的乘法法则?2、确定下列两数的积的符号:(1) 5(3);(2) (3)3;(3) (2)(7);(4)3、计算:直接写出结果 2= . 3 . (9) . 0 . 2005 . =2三、小组合作例题:例 计算:总结:有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘,都得零四:书后练习课题: 2.5有理数的乘法与除法 (2) 姓名 评价 学习目标: 1、有理数乘法运算律的掌握与应用2、会求有理数的倒数学习内容:有理数乘法运算律的掌握与应用一、预习与导学1、阅读课本p38392、有理数乘法运算律有交换律:ab= _结合律:(ab)c=_分配律:a(bc)=_3、3与_为倒数;与_为倒数二、预习检测:1、计算: 5(-3)(-9) (2、计算: 8(-2)(-5) (-13)(-15)0(-901)(-3)(-2)(-4)(-1) 三、小组合作例题:例 1计算: 例2计算: 四、书后练习课题: 2.5有理数的乘法与除法 (3) 姓名 评价 学习目标: 1知道除法是乘法的逆运算2理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算学习内容:会进行有理数的除法运算一、预习与导学阅读课本p4042二、预习检测:1除以一个不等于0的数,等于乘这个数的 ; 两数相除,同号得 ,异号得 ,并把 相除; 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 2如果2个有理数在数轴上的对应点分别在原点两侧,那么这2个数的商( )a.必为正数 b.必为负数 c.为1 d.可能为正数,也可能为负数 3下列说法正确的是 ( ) a.任何有理数都有倒数 b.一个数的倒数一定小于这个数c.0除以任何数都得0 d.乘积是1的两个数互为倒数4计算(1)_ _
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