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文档简介
课题：6.1 线段、射线、直线（1）学习目标：1、引导学生正确区分“线段、射线、直线”，掌握其表示方法，理解并能运用相关性质。2、引领学生在感受美妙多变的图形世界中，培养他们的观察、分析、比较、探究、归纳等能力。3、通过小组合作、组间竞争等形式，培养学生的团结合作精神，增强学生进取意识，激发他们良好的数学学习情感。学习难点：掌握用字母表示“线段、射线、直线”的方法。教学过程：一、操作交流：1、（1）画一条线段 （2）画一条射线 （3）画一条直线2、线段、射线、直线有什么区别?端点数延伸性能否度量线段射线直线二、操作：如图,已知三点a、b、c，(1)画线段ab(2)画射线ac(3)画直线bc三、议一如图：点b、c在线段ad上，（1）图中以a为一个端点的线段有几条？以b为一个端点的线段有多少条？（2）图中共有多少条线段？请分别表示出来。拓展1、 线段上的点数图中线段的条数表示出线段2345n拓展2、(1) 分别以a,b,c,d为端点的射线各有几条?图中一共有多少条射线?(2) 有几条射线可以用图中字母表示出来？(3) 图中共有几条直线?拓展3、 直线上的点数图中射线的条数可表示出的线段的条数12345n练一练： 如图，以点a为端点的线段有多少条？
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