江苏省灌南县九年级物理10月月考试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省灌南县实验中学2013届九年级物理10月月考试题 苏科版一、选择题（每小题只有一个正确答案，共20分）第1题图1、如图所示是十运会赛艇的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于a、省力杠杆 b、费力杠杆 c、等臂杠杆 d、无法确定2、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，如图所示，小红和小君来帮忙，小君采用帮助拉车的方法，小红采用推车轮的上部边缘的方法，若两人用力相同、方向合理，则实际效果a、小君的好b、小红的好c、一样 d、无法确定3、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这滑轮的说法，正确的是a.这是一个动滑轮，可省力 b.这是一个定滑轮，可省力c.这是一个动滑轮，可改变力的方向 d.这是一个定滑轮，可改变力的方向 4、在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了9s，乙从同一位置爬到顶用了10s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是a.4：3 b. 25：27 c.27：25 d. 3：45、两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是43，则甲、乙两台机器的功率之比是：a、21b、12c、89d、986、如图3所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是a.小明的质量 b.单杠的高度图3c.每次身体上升的高度 d.做引体向上的时间7、如图4所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 a.文具盒所受重力对它做了功b文具盒所受支持力对它做了功c文具盒所受的推力f对它做了功d在此过程中没有力对文具盒做功8、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦a甲较省力且机械效率较高b乙较省力且机械效率较高c两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同d两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同9、甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机a电动机做的总功较少b电动机做的总功较多c提升重物做的有用功较少d提升重物做的有用功较多10、下列关于机械效率说法正确的是a机械做功越快，机械效率就越高b省力越多的机械，机械功率越大c单位时间做功越多的机械，效率越高d额外功在总功中占的比例越小的机械效率越高二、填空题（每空1分，共12分）11、在水平地面上有一重力为500n的箱子，现在小明用200n的水平力使箱子匀速移动了3m，则此过程中，地面对箱子的摩擦力为_ _n，小明对箱子所做的功为_ _，重力对箱子做功为 j。12、如图6，是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100n，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力f 为_n。13、如图7所示杠杆, o是支点, 中间挂一重物g, 如果在杠的另一端m处加一个力f使杠杆平衡, 则沿mp方向这个力f g2, 沿mq方向f g2, 沿mn方向f g2 (填“大于”、“等于”或“小于”)。14、辆小汽车陷进了泥潭，司机按图8的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是 ；乙方式中滑轮的的作用是 ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是f1、f2 ；则f1 f2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m.三、解答题(每图2分，每空1分，计算题8分，共18分)15、图中作出力f1和f2的力臂16、小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法17、在“研究杠杆平衡条件及机械效率”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母a向调（填“左”或“右”）。a（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右移动格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）（4）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，根据杠杆的平衡条件，如果案秤内放一物体平衡时砝码重f1 _货物重f2。(填大于/等于/小于)（5）如下图所示，利用此实验装置测量杠杆的机械效率实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中，钩码总重g为1.0n，若将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数f为 _n，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 _% 18、汶川发生8级大地震,立即开展了紧急救援。在救援过程中，常看到救援工作者使用的这种起重机械，利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的