“生物育种知识”的专题复习.ppt

生物育种专题 诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 细胞工程育种 基因工程育种 植物激素育种 6 举例 基因突变 1 诱变育种 2 方法 物理因素 如紫外线 用宇宙强辐射 微重力 或化学因素 如亚硝酸 硫酸二乙脂 秋水仙素等 或生物因素 病毒和某些细菌 3 发生时期 有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期 4 优点 能提高变异频率 加速育种进程 可大幅度改良某些性状 创造人类需要的变异类型 从中选择培育出优良的生物品种 变异范围广 5 缺点 有利变异少 须大量处理材料 诱变的方向和性质不能控制 具有盲目性 青霉素高产菌株 太空椒 高产小麦 彩色小麦 等 1 原理 2 杂交育种 基因重组连续自交 不断选种 减数分裂第一次分裂后期或四分体时期使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体 具有预见性 育种年限长 需连续自交才能选育出需要的优良性状 矮茎抗锈病小麦等 6 举例 1 原理 2 方法 4 优点 5 缺点 3 发生时期 例 已知小麦的高秆 D 对矮秆 d 为显性 抗锈病 R 对易染锈病 r 为显性 两对性状独立遗传 现有高秆抗锈病 矮秆易染病两纯系品种 要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种 操作方法 让纯种高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F1 让F1自交得F2 选F2中矮秆抗锈病小麦自交得F3 留F3中未出现性状分离的矮秆抗病个体 对于F3中出现性状分离的再重复 步骤 染色体变异花药离体培养获得单倍体植株 再人工诱导染色体数目加倍 自交后代不发生性状分离 能明显缩短育种年限 只需2年 技术相当复杂 需与杂交育种结合 其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持 多限于植物 3 单倍体育种 1 原理 2 方法 3 优点 4 缺点 已知小麦的高秆 D 对矮秆 d 为显性 抗锈病 R 对易染锈病 r 为显性 两对性状独立遗传 现有高秆抗锈病 矮秆易染病两纯系品种 要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种 操作方法 让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F1 取F1的花药离体培养得到单倍体 用秋水仙素处理单倍体幼苗 使染色体加倍 选取具有矮秆抗病性状的个体即为所需类型 5 举例 4 多倍体育种 染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 可培育出自然界中没有的新品种 且培育出的植物器官大 产量高 营养丰富 结实率低 发育延迟 三倍体无子西瓜 八倍体小黑麦 6 举例 1 原理 2 方法 4 优点 5 缺点 5 细胞工程育种 植物体细胞杂交和杂交育种的区别 6 基因工程育种 转基因育种 基因重组按照人们的意愿 把一种生物的个别基因复制出来 加以修饰改造 放到另一种生物的细胞里 定向地改造生物的遗传性状目的性强 可以按照人们的意愿定向改造生物 育种周期短 可能会引起生态危机 技术难度大 抗虫棉 固氮水稻 转基因动物等 6 举例 1 原理 2 方法 4 优点 5 缺点 7 植物激素育种 适宜浓度的生长素可以促进果实的发育在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液由于生长素所起的作用是促进果实的发育 并不能导致植物的基因型的改变 所以该种变异类型是不遗传的 该种方法只适用于植物 无子番茄 黄瓜 辣椒的培育 6 举例 1 原理 2 方法 4 优点 5 缺点 单性结实和无子果实自然条件下 果实一般是在两性结合的基础上发育而成的 由于人为因素或自然因素的影响 没有发生受精现象 此时由子房发育成果实的过程中单性结实 无子果实是单性结实的结果 下面介绍几种无子果实及其获得方法 无子番茄 用一定浓度的生长素处理未授粉的番茄花蕾而获得 用此方法也可获得无子黄瓜 无子辣椒等 香蕉 由于染色体数目方面的原因 香蕉不能形成正常的精子和卵细胞 因而不能受精发育成种子 子房能产生一定的生长素并自我刺激 发育成无子果实 无子西瓜 染色体变异引起的三倍体西瓜 无子西瓜的培养也需要一定的生长素的促进 无子葡萄 用赤霉素处理植株 也可诱导单性结实 形成无子果实 如无子葡萄 有人认为 这是赤霉素提高了生长素的含量所致 育种的相关原理诱变育种的原理 用物理或化学的方法人工诱导基因发生突变 杂交育种的原理 基因重组 包括基因的交叉互换和基因自由组合 单倍体育种的原理 染色体数目变异 多倍体育种的原理 染色体数目变异 植物组织培养的原理 植物细胞的全能性植物体细胞杂交的原理 细胞膜的流动性 植物细胞的全能性植物原生质体融合的原理 细胞膜的流动性动物细胞培养的原理 细胞的增殖动物细胞融合的原理 细胞膜的流动性核移植技术的原理 动物细胞核的全能性 1 05 广东 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB 这两对基因按自由组合定律遗传 要培育出基因型为aabb的新品种 最简捷的方法是 A 单倍体育种B 杂交育种C 人工诱变育种D 细胞工程育种 B 4 05 上海 现有黑色短毛兔和白色长毛兔 要育出黑色长毛兔 理论上可采用的技术是 杂交育种 基因工程 诱变育种 克隆技术A B C D D 5 05 全国理综 科学家通过基因工程的方法 能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白 以下有关基因工程的叙述 错误的是 A 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C 马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞D 用同一种限制酶 分别处理质粒和含目的基因的DNA 可产生粘性末端而形成重组DNA分子 A 2 某种花卉感染了植物病毒 叶子出现疱状 欲培育无病毒的后代 应采用的方法 A 用种子繁殖B 用无明显症状的部分枝条扦插C 用茎尖进行组织培养诱导出植株D 用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株 C 13 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合 培育出的驱蚊草含有香茅醛 能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果 下列关于驱蚊草培育的叙述中 错误的是 A 驱蚊草的培育属于细胞工程育种 其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B 驱蚊草培育过程要用到纤维素酶 果胶酶 PEG等试剂或离心 振动 电刺激等方法C 驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交 不同于植物组织培养 无愈伤组织和试管苗形成D 驱