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文档简介

实验成绩数据库系统原理及应用实验报告 七专业班级: 计科卓1101 学 号: 201116910213 姓 名: 孙宏图 指导教师: 苏小玲 2013 年 11 月 29 日实验七名称：SQL Server触发器和游标 一、实验内容及要求1. 创建满足要求的DML触发器2. 创建满足要求的游标二、实验目的掌握触发器的概念；掌握触发器创建方法；掌握游标的概念；掌握游标的使用方法。三、实验步骤及运行结果1. 创建满足下述要求的DML触发器（前触发器和后触发器均可），并验证触发器执行情况。任务1：限制学生所在系的取值范围为计算机系，信息管理系，数学系，通信工程系。USE 学生选课GOCREATE TRIGGER ins_tri ON 学生AFTER INSERT ASIF EXISTS(SELECT * FROM INSERTED WHERE 专业 = 计算机 OR专业 = 信息管理 OR专业 = 数学 OR专业 = 通信工程 ) Print 插入成功ELSE ROLLBACK Print 你添加的专业受限任务2：限制每个学期所开设的课程总学分在2030范围内。USE 学生选课GOCREATE TRIGGER ins_tri2 ON 课程AFTER INSERT , UPDATEASBEGIN DECLARE su int SELECT su=SUM(学分) FROM 课程IF su = 30 ROLLBACKPrint 课程已满END任务3：限制每个学生每学期选课门数不能超过6门（设只针对单行插入操作）USE 学生选课GOCREATE TRIGGER ins_tri3 ON 选课AFTER INSERT ASBEGIN DECLARE s int SELECT s = count(课程号) FROM 选课IF s = 6 ROLLBACKPrint 所选课程已达6门，不能选更多END任务4：限制不能删除有人选的课程USE 学生选课GOCREATE TRIGGER limit ON 课程FOR DELETEASIF EXISTS (SELECT 课程.课程号 FROM 课程 JOIN 选课 ON 课程.课程号 = 选课.课程号)ROLLBACKPrint 该课程有人选，不能删除四、实验体会或实验中遇到的问题 触发器的本质是存储过程，主要作用就是添加约束条件，相比较在建表时加入约束条件，触发器有更高的灵活性，而且作为存储过程，执行效率自然更高。对于本
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