湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级生物上册 第5单元 第2章 第2节 先天性行为和学习行为（第2课时）导学案 新人教版.doc_第1页
湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级生物上册 第5单元 第2章 第2节 先天性行为和学习行为（第2课时）导学案 新人教版.doc_第2页
湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级生物上册 第5单元 第2章 第2节 先天性行为和学习行为（第2课时）导学案 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第5单元 第2章 第2节 先天性行为和学习行为（第2课时）一、学习目标二、自主学习1、探究菜青虫的取食行为的材料_2、我组探究的目的是_三、合作探究1、根据资料我组提出问题_2、我组的假设是_3、如何制定探究计划： _小组讨论（1）、想一想实验中用的菜青虫是从虫卵开始培养还是从幼虫开始培养？（2）、滤纸的颜色和大小会影响菜青虫的行为吗（3）、选择哪些植物的叶片好呢？（4）、怎样进行对照实验？4、实施计划：按确定的计划进行探究，认真观察做好记录。5、分析结果得出结论_6、全班交流：各小组交流自己的探究过程和结果。四、达标测试1、菜青虫的取食行为属于（ ）a、先天性行为 b、后天性行为 c、攻击行为 d、繁殖行为2、从获得方式来看，下列与菜青虫取食行为相同的是：（ ）a、黑猩猩叠木箱摘香蕉 b、大山雀偷吃牛奶c、小狗做算术 d、蜘蛛结网3、菜青虫喜欢取食十字花科植物叶的行为是由（ ）决定的。a、遗传物质 b、习惯 c、后天环境 d、多次尝试4、菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫，阻止菜青虫产卵是防治菜青虫危害的好办法，下列既环保又有效的方法是（ ）a、使用杀虫剂灭杀 b、在繁殖季节施用性外激素干扰菜青虫交配c、用火烧 d、多种蔬菜以保证产
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论