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文档简介
江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级物理小步训练2一、选择题(每小题3分,共33分)1下列仪器或工具在使用过程中,利用了杠杆原理的一组是( )量筒 剪刀 烧杯 试管夹 托盘天平 弹簧测力计 a b c d2如图所示的e、f、p、q四点中,磁场最强的是( )乙甲第2题图 第3题图 ae点 bf点 cp点 dq点3如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小灯泡的接法( ) a甲是串联 b乙是串联 c甲、乙都是串联 d甲、乙都是并联第2题图 4下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( )c锯木材锯子发烫p d钻木取火a双手摩擦能发热b烧水时水温升高第4题图5下列生活中的物理数据最接近实际的是( ) a人以正常速度骑自行车的功率为1kw b. 把2个鸡蛋匀速举高1米做功20j c普通日光灯正常工作电流约150ma d.假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%6关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )a物体吸收了热量,温度一定会升高 b物体的温度越高,它所含的热量就越多 c0的冰内能为零d两个物体的温度相同,它们之间就不可能发生热传递7教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在下图所示的四个电路图中符合要求的是( )第7题图8.将规格都是“220v 100w”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )a三个用电器产生的热量一样多b电风扇产生的热量最多 c电视机产生的热量最多d电烙铁产生的热量最多9如图,在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5换成10后,接下来的操作正确的是( )avrps第9题图 a将变阻器滑片p向左移动,保持电压表示数不变b将变阻器滑片p向左移动,保持电流表示数不变c将变阻器滑片p向右移动,保持电压表示数不变d将变阻器滑片p向右移动,保持电流表示数不变第10题图 10.如图所示,将两只额定电压相同的灯泡l1、l2串联在电路中,闭合开关s后,发现灯泡l1较亮,灯泡l2较暗,此现象说明( )a灯泡l1的阻值大于灯泡l2的阻值b灯泡l1的额定功率大于灯泡l2的额定功率c灯泡l1两端的电压小于灯炮l2两端的电压d通过灯泡l1的电流大于通过灯炮l2的电流11.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是()a增加电路中电池的节数 b增加线圈匝数c将电源的正、负极对调 d在线圈中插入一根铁钉二、填空题(每空1分,共18分)12.我国家庭照明电路的电压为 伏;马路上路灯之间是 的( 选填 “并联”或“串联”);人体皮肤在潮湿时的电阻与干燥时的电阻相比会_,在接触一定电压时,通过人体的电流会_,所以不要用湿手拨动开关(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。家庭电路中用 来辨别火线和零线。13. 如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。己知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高04m,则小云每做一次引体向上所做的功为_j,整个过程中的平均功率为_w。(g取10nkg)14.如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中 (填“动能”或“重力势能”)随高度变化的图线(不计空气阻力),由图像可知:石块在5m高处时的机械能为 j。15. 如图电路,电源电压保持不变。当开关s由断开到闭合时,电流表的示数将 ,电压表的示数将 ,电压表与电流表示数的比值将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)第14题图 vaslr第16题图 第15题图 第13题图 bbdbac第17题图16.如图所示电路,电源电压不变,电灯l 标有“6v 1.2w”字样。当开关s1 、s2 均闭合时,电灯l 恰能正常发光,电流表示数为0.5a。则: 电动机两端电压为 v,通过电动机的电流为 a。 通电1min 电路消耗电能 j。17. 如图所示的电路,ab和cd均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫_(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。三、解答题(共28分)18.(9分)完成下列作图(1)如图,用撬棍撬起石块,o为支点(1)画出阻力f2的力臂l2;(2)画出在a点施加的最小动力f1的示意图(2) 请在图中标出小磁针的n极和磁感线的方向(3)按要求将图所示的电路连接好。要求:开关闭合时,两灯都能发光且两灯并联,电流表测量干路中的电流。(两灯的电阻均大于10)第18题(1)图 第18题(2)图 第18题(3)图19(7分)总结所做的物理探究实验会发现:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。甲 第19题图 乙如图甲的实验是通过 间接知道物体动能的大小;图乙的实验是通过 间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制_相同,探究动能大小与_的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制_相同,探究电流产生的热量与_的关系。(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个_,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。20.(3分)为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧第20题图 (1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中两项内容漏写了,请你帮他补充完整温度燃料加热前水温 10g酒精 (2)实验后小明根据实验数据利用公式q=cmt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出的酒精热值是否可靠,请说明理由 第21题图21(9分)如图所示,工人通过滑轮组使重600n的箱子以0.4m/s 的速度从地面提升到12m高的平台上,若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800j求:(1)滑轮组的机械效率是多大?(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少?(3)工人做功的功率为多少? 第二部分 拓展选做观察对象有关记录研究活动电磁炉铭牌u额220vp额1kw用电磁炉加热一壶水(水的质量m2kg,初温t030)关闭家里其它用电器。只将该电磁炉接入电路烧水,观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度 t50电能表铭牌220v 10(40)a50hz 2000r/kwh22(9分)在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如右表所示。(水的比热容为4.2103j/(kg)。请你根据小华同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:(1)水所吸收的热量;(2)电磁炉的实际功率;(3)电磁炉烧水的效率。 电压表的示数u/v电流表的示数 i/a小电灯的功率 p/w2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32第23题图 23(12分)按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验,所用器材有:标“3.8v”字样的待测小电灯、电压恒为6v的电源、标有“20 1a”的滑动变阻器、电流表(量程为00.6a、03a)、电压表(量程为03v、015v)、开关及导线若干(1)(2分)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成( ) a电流表烧坏 b、电压表烧坏 c小电灯烧坏 d、小电灯不亮 (2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数经检查,导线连接完好,则电路故障是: ,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是: 。(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入上表通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为 w,还可得出关于灯丝电阻的结论是: ; 当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器
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