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文档简介
第二节 诚信的价值第1课时 创造财富 融洽人际关系课堂目标导航1理解诚信可以创造财富和融洽人际关系。2懂得要去做一个诚信的人。学习方法:1认真阅读教材,理出知识要点;2讨论交流;3联系自己的生活进行思考。课前预习方案说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:诚信作为一种重要的道德品质,可以帮助我们创造财富和融洽人际关系。填一填:诚信对于所有人来说都是弥足珍贵的,它使人与人的关系变得和谐,使心与心靠得更近,使个人成功的道路变得坦荡。诚信可以帮助我们创造财富,融洽人际关系。查一查:因诚信而致富的故事和因欺诈而衰败的故事。 因诚信而致富的故事有很多,李嘉诚就是最好的例证;而因欺诈而衰败的教训也很多,令人震惊的三鹿奶粉事件、双汇火腿的瘦肉精事件都是欺诈的典型事例,对企业所造成的损失是不可估量的。课堂导学方案【感悟生活】生:学习活动 回顾自己的生活,你是否感受到诚信带给你的好处?如果有,把你的故事说给大家听听:师:教学建议 1可以采用一个诚信创造财富的典型事例导入。2再现和反思自己过去的生活,自己在诚信方面做得如何,有何感受,然后相互交流。3点评,然后小结:诚信是一种弥足珍贵的道德品质,它是无价的,同时又是有价值的。【明确规范】生:学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点:1诚信可以创造财富。2诚信可以融洽人际关系。问题探究:诚信就是财富吗?师:教学建议1指导学生阅读课本,提炼归纳。2学生口头或上黑板展示自己的观点,并相互补充,然后教师评价。3师生共同探究:诚信就是财富吗?小贴士:no.1一定要采用小组合作学习的形式,联系自己的生活实际来探究哦!no.2观点提示作为一种可贵的道德品质,可以说,诚信就是财富,是一种宝贵的精神财富。非但如此,现代经济是信用经济,在市场经济环境中,信用是一种最为宝贵的财产,可以帮助我们创造更多的财富。所以,无论从哪一个角度来说,诚信都是财富。【深化体验】生:学习活动 再现一个自己经历过的典型的生活情境(或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境),然后认真体验和感悟,并在小组中交流、分享! 我的感悟是:师:教学建议1引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境(如以下情境)进行体验和感悟,然后交流和分享。小贴士:情境例示15年前,三鹿奶粉独领全国市场风骚。然而,谁能想到,这个奶粉行业的巨人却因三聚氰胺轰然倒塌了。任何事件的背后都有它必然的成因,无数案例表明,企业如果不守信用、不讲信誉,践踏道德,就会造成内部人心涣散、效益滑坡;外部恶名远扬,终究会轰然倒地,退出历史舞台。三鹿集团董事长田文华也因此身败名裂,锒铛入狱。从三鹿奶粉的兴衰,我们读懂了什么?2“感悟”提示:从三鹿奶粉的兴衰,我们可以看出一个企业成败的关键在于是否讲求诚信,做人亦是如此。3点评,然后小结:人无信不立。无论是为人还是处事,我们都应诚实守信。【尝试实践】生:学习活动 今后遇到这样的情况,你会怎样去做呢?1、坐出租车时拾到别人遗失的东西(手机或钱包等物品),你会 。2、买东西时对方多找给了你钱,发现后你会 。3、如果你的好朋友要你在考试的时候帮他作弊,你会 。师:教学建议1此环节 “导行”主要是引导学生将诚信落实在具体的行动中。并将这种道德观念内化为自己的道德品质。2可以由学生自己创设一个未来生活的情境,思考并写出自己准备怎么做。3点评,然后小结:诚信不是口号,而是要落实在具体的行动中,做到人人讲诚信,事事讲诚信,我们的生活就会更美好。课堂小结方案生:学习活动 通过学习,我明确了本堂课的:知识点是 ; 重点是 难点是 易错点是 小贴士:通过学习,你还有疑问吗?若有,请记录在这里:师:教学建议1注意环节过渡自然、流畅。2注意收集学生疑问,及时解决疑问。3对学生所探讨的答案,评价时注意把学生互评与教师评价结合起来。课堂评价方案1我国一些企业因为诚信缺失导致的直接或间接经济损失5855亿元,相当于我国年财政收入的37%,我国国民生产总值每年因此减少2个百分点。这表明 ( ).诚信与创造财富没有关系.诚信就是金钱 . 诚信可以创造财富 . 财富可以使人诚信2在交往中,人们都愿意和诚信的人交友,这是因为( )a.诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任b.诚信的人单纯、幼稚、好糊弄 c.社会上绝大部分人都没有诚信d.我们的社会是缺乏诚信的社会3有人说,生活离不开真诚,没有真诚,骨肉疏离,朋友冷淡,社会荒凉,人就像是生活在一个阴暗的世界。这段话表明( ) 生活需要真诚 诚信的缺乏会影响人际关系 人们可以不要真诚 人人都讲诚信,我们的生活就会更美好 a. b. c. d. 4诚信对于所有人来说都是弥足珍贵的。诚信是无价的,同时,诚信又是有价值。诚信( )使人与人的关系变得和谐 使心与心靠得更近 使个人成功的道路变得坦荡 是个人走向未来的通行证 a. b. c. d. 5韩城盛产花椒,全国闻名。买花椒是当地人的重要经济来源。可是,当地一些商贩在花椒里掺椒籽和椒枝出售。结果,整个韩城的花椒声誉都被损害了,花椒价格也随之下跌。这说明( )a商品交易活得掺杂使假是难免的b商人都是一些欺诈他人的奸商诚信不能带来经济效益d诚信是无价之宝,不诚信会害人害己6西汉初年有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的一句谚语:“得黄金百两,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他的旧日朋友不仅不被重金所获,反而冒着灭九族的危险来保护他,终于使他免遭祸殃。(1)季布的经历说明他具有什么美德? (2)季布的经历给我们的启示是什么?
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