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文档简介
第二单元 物态变化(第1课时 物质的三态 温度的测量)【学习目标】1、能区别固态、液态和气态三种物态和描述三种物态的基本特征;2、学会正确使用酒精灯;3、了解温度计的工作原理及正确测量温度的方法。4、初步了解温室效应和热岛效应。【教学重点、难点】1、液体温度计的工作原理的探究及使用;2、温度计的读数。【自主预习】1、水有_、_、_这三种状态。2、使用酒精灯时,为什么不可以用嘴吹灭?_3、观察你家厨房中的固体、液体和气体,将它们的名称填入下表中。固体液体气体4、温度计的原理是_,温度计上的标度采用的是_温标,这种标度的单位是_,是由_首先规定的。5、使用液体温度计时,为什么不可以离开被测物体读数?_6、空气中的_会产生温室效应,温室效应所产生的危害有_7、热岛效应产生的原因来自哪些方面?_【课堂教学】一、物质的三态 1、认真观察“信息快递”中酒精灯的使用,完成下列填空:(1)酒精灯的 温度最高,应该用 加热;(2)绝对禁止用一个酒精灯去 ;(3)熄灭酒精灯时,必须用 ,不能 ;(4)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用 。2、活动:观察水的三种状态及其特征(1)水有哪些状态?不同状态下的水它们的形状、体积有何特点?请完成下表:状态形状(固定/不固定)体积(固定/不固定) 3、自然界和日常生活中的各种不同状态的物质(1)在雨、雾、露、霜、雪、雹、水蒸气几种水的“化身”中属于固态的有 ,属于液态的有 ,属于气态的有 。(2)干冰是_。 4、物质的状态有_。物质状态的转变与_有着密切的联系,我们一般选用_测量这个物理量。二、温度的测量1、仔细观察温度计后,请回答如下问题:(1)温度计的结构有_。(2)温度计使用的温标是 _ 温标,是由_ 首先规定的;其单位是_,符号是_。(3)0的规定:_;100的规定:_。(4)人体的正常体温是37,读作_;北方最低气温为-52.3,读作_;2、先阅读温度计的使用说明书,再结合你们的实验合作探究,请归纳出科学使用温度计的方法:(1)测量原理:_。 (2)观察你所使用温度计的量程是_,分度值是_。(3)测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体_。(4)读数时,待温度计的示数_后再读数,温度计仍要与被测物体_,且视线要与温度计中液注上表面_。(5)思考:若所测的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的温度,会有什么后果?_3、体温计内液体是_,测量范围是 。体温计玻璃泡的容积大,毛细管内径很细,这样的结构有什么好处?体温计上有一段是弯曲的而且特别细,这样设计有什么好处?【应用迁移 巩固提高】考点1:有关于物质三态的特点和三态的转化1下列物质的变化不属于物理变化的是( ) a水遇冷结冰 b酒精的燃烧c酒精的挥发 d碘晶体加热变成碘蒸气2判断下列物质存在的状态:水 冰雕作品 雾 水蒸气 霜 氢气 铁块 铁水 3下列有关于酒精灯的使用,错误的是( ) a使用酒精灯加热物体时,应使用酒精灯的外焰b酒精灯里的酒精能够提供燃烧就可以一直使用c熄灭酒精灯的火焰应使用酒精灯的灯盖d点燃酒精灯是绝对不允许使用另一盏点燃的酒精灯直接引燃的考点2:温度计的结构和原理4冬天,南极洲的最低温度可以达到一80,我国科考队员在南极洲进行科学实验时,为了测量那里的气温应选用 (“水银温度计”或“酒精温度计”),查阅贤料说说为什么。5如图所示装置的水平横管中有一段水柱,当水柱从a处向右移动到b处时,在外界气压没有改变的前提下,下列判断正确的是 ( )a空气温度升高了 b空气温度降低了c空气温度不变 d条件不足,无法判断6将两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿会看到 ( )a两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同b内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大c内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大d内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同7有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96;用它测某液体的温度时读数为27,则此液体的实际温度应为 当液体的实际温度为 时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度。考点3:温度计的使用和读数8测量液体温度时,下面说法错误的是( ) a温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触b测量前应先估计待测物体的温度,以选择量程适当的温度计c读数时应该让温度计离开待测物体d读数时视线应与温度计内液柱的液面相平 9如图所示是小明正在用温度计测量水的温度的情景,请指出他的做法中的错误之处:一是 ,这样的操作缺点是 ;二是 ,这样的操作缺点是 10图中温度计甲的示数为 温度计乙的示数为 ,读作 11医院里一个护士,有一次直接用示数376的体温计先、后测量温度分别为37和38的甲、乙两病人的体温,则测得的数据分别为 ( ) a 37,38 b 37,376,、 c 376,38 d376,376 【总结反思 拓展升华】1、温度是表示 物理量。2、要准确地判断或测量温度需要用 ,常用温度计是根据 制成的。3、体温计与一般常用温度计相比,一个重要的不同点是,体温计可以 读数,玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。当用它测量过某人的体温,想再用它测另外一个人的体温时,必须先 。其他温度计则不能这样做。2.04、某新闻报导中写道:“到目前为止,人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误,并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为 。5、如图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ,乙的示数为 。6、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的 稳定后再读数。读数时,玻璃泡要 被测液体中,但不能使玻璃泡碰到 或 。视线与温度计中液柱的 相平。7、右图所示的温度计是 ,它的分度值是 ;如果它现在的示数是37.5,请在温度计上标出。8、有一支温度计刻度均匀,但刻度不准确。我们用下列办法检验:将它插人冰水混合物中,示数稳定时为5;将它插入沸水中,示数稳定时为95。该温度计的刻度是每小格代表l,而实际上它的每小格代表 。将这支温度计插入温水中,结果示数是32,则温水的实际温度是 。9、用体温计测某人的体温,水银柱上升到37.5刻度处,如果不甩几下,直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37和39的人的体温,那么这支体温计的示数将分别是( )a37、39 b37、37.5c37.5、39 d37.5、37.510、体温计在每次使用前都必须进行消毒处理。给体温计消毒的恰当方法是( )a用自来水反复冲洗几次 b放在酒精灯火焰上烧片刻c用开水煮一段时间 d用酒精棉球擦一擦11、某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测体温,结果示数为39,该人的体温 ( )a就是39 b可能高于39c一定低于39 d可能低于3912、如图画出了四种测水温的方法,其中正确的是哪个?( )13、用温度计测水的温度,可列出下面一些步骤:a选择一支温度计,观察它的分度值b估计一下被测水的温度c把温度计玻璃泡插入水中d观察温度计,待示数稳定时,读出温度
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