实验四 循环结构程序设计.doc

实验四 循环结构程序设计一、实验目的1通过本实验，加深对循环控制结构有关概念的理解。2熟练掌握while、do-while和for三种循环控制语句的特点，掌握循环结构程序设计和调试方法。3掌握二重循环结构程序的设计方法。二、预习内容1If语句和goto语句组合实现循环的方法。理解循环的条件设置，循环的次数，循环体以及循环的结束。2. while循环结构的特点。理解while循环的条件设置，循环次数，循环体以及循环结束的条件。3. do-while循环结构的特点。理解dowhile循环的条件设置，循环次数，循环体以及循环结束的条件。4. for结构的特点。理解for结构中三个表达式的执行顺序以及各自的作用，指出循环的条件，循环的次数，循环体以及循环结束的条件。5. 循环的嵌套。理解循环嵌套的结构特点，循环的执行顺序以及循环体，循环次数及内层循环的跳出。6. break，continue语句的意义及其在循环结构中的应用特点。三、实验内容（一）阅读调试下列程序,并写出程序结果。1用while循环实现数据统计问题。数据统计问题：从键盘输入一批任意数量的整数，统计其中不大于100的非负数数值的个数。/* 使用负数作为数据输入结束标志的程序 */#include stdio.hvoid main() int m,counter=0; while(1) printf(请输入一个整数：); scanf(%d,&m); if(m0)break; if(m=100)counter+; printf(n); printf(符合要求的整数个数为: %dn,counter);（1）程序编制思路说明：由于输入数据个数是不确定的，因此每次执行程序时，循环次数都是不确定的。在进行程序设计时，确定循环控制的方法是本实验的一个关键问题。循环控制条件可以有多种确定方法： 使用一个负数作为数据输入结束标志。 输入一个数据后通过进行询问的方式决定是否继续输入下一个数据。本程序采用的是第一种。同学们可以考虑采用第二种应该如何实现？（见附录一程序）（2） 程序调试 输入的一组数据之间全部以空格分隔，只有最后一个数为负数，以回车键结束。如：16 35 7 10 输入的一组数据之间全部以空格分隔，在负数之后又有正数数据，最后一个数不为负数，以回车键结束。如：16 35 7 10 96 17 输入的一组数据之间全部以空格分隔，输入数据中有多个负数，以回车键结束。如：16 35 7 10 96 17 87 7 输入的数据中有大于100的整数。如：16 35 7 10 96 117 87 267 66 数据之间既用空格分隔，也用回车键分隔。如：76 35 376 22 717 96 67 96 17 87 719 66 98 2 -16 31 每输入一个数据后均按回车键。 输入的第一个数据即为负数。 在输入的数据中使用数值很大的整数。如：17 66778 98765 17 899 -109 87 在上面的“参考程序”中，使用了常数“1”作为循环控制的条件，这是常用的循环控制方式。请修改上面的程序，不使用常数循环条件，仍然使用while语句实现数据统计问题。2编写并调试程序，使用do-while循环控制语句实现上面的数据统计问题。调试数据仍参照上面给出的几种情况设计使用。3编写并调试程序，使用for循环控制语句实现上面的数据统计问题。4阶乘累加问题。编写程序，求1+2！+3！+n!的值。 编程分析 本实验内容是求解阶乘问题。 求n!用一个循环即可实现。 求1+2！+3！+n!的值即为求累加 ，需要在求n!程序之外增加一个外重循环。 参考程序#include stdio.hvoid main() long int s=1,t; int i,j,n; printf(n=); scanf(%d,&n); for(i=2;i=n;i+) for(t=1,j=1;j=0&m=100)counter+; printf(继续输入下一个数据？(Y/N); ask=g