江苏省南京市东山外语国际学校高一化学《06物质的分散系》学案.doc

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 江苏省南京市东山外语国际学校高一化学【学习目标】1.简单了解分散系的概念，能知道分散系的分类及划分标准。2.胶体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质（丁达尔效应）和应用。3.用胶体的性质解释净水原理。4.电解质和非电解质的概念，理解电解质导电本质，初步学会电离方程式的书写。【重点难点】胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方法；电离方程式。【自主学习】（请同学们仔细阅读教材p13第1段和第二段，试着完成下列12思考题）1举例说明什么是分散系？2根据粒子直径大小分散系可分为哪几类？举例说明。（请仔细阅读教材p13 p14 “活动与探究” 实验1与实验2，试着完成思考题3、4）3根据实验现象，完成表1-5实验现象结论实验1实验24根据以上对实验现象的分析，回答下列列问题：如何用简便方法鉴别胶体和溶液？举例说明。氢氧化铁胶体常用来净水，为什么？5举例说明什么叫电解质，什么叫非电解质？6举例说明什么叫电离？ 完成p16“问题解决”1下列物质中，溶于水后可以电离的是_。写出能电离物质的电离方程式完成p16“问题解决”2溶于水后的溶液中，含有的离子种类相同的组_.【合作探究】（一）小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论成果：（二）小组合作讨论：1.完成下列表格分散系分散质粒子大小主要特征举例浊液溶液胶体（提示：分散系的主要特征要从均一性、稳定性、透明性、能否透过滤纸及其特殊性等方面进行思考）2下列物质中：石墨、铜、氯气、盐酸、硫酸、氨水、硫酸钡、食盐水、熔化氢氧化钠、乙醇、甲烷、干冰、硫酸铵。属于电解质_ _属于非电解质_能导电_ （提示：电解质和非电解质都属化合物）【内容总结】1分散系2电解质和非电解质【课堂检测】（请同学们利用课堂上8分钟时间完成,1-3题每小题10分,第4题20分, 共50分）1.“纳米材料”是粒子直径为1100nm的材料，纳米碳就是其中一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质 （）是溶液是胶体能产生丁达尔效应能透过滤纸不能透过滤纸静置后会析出黑色沉淀abcd2. 当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是 （）anacl溶液b盐酸c氢氧化铁胶体d豆浆3、下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是（）a醋酸（ch3cooh） bcl2cnh4hco3dso24、现有以下物质：nacl晶体液态so3液态醋酸汞 baso4晶体纯蔗糖酒精熔化kno3请回答下列问题（用序号）以上物质能导电的是_以上物质属于电解质的是_以上物质属于非电解质的是_专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质物质的分散系自主学习1例如,泥水,食盐水.由一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合体系称为分散系2浊液、胶体、溶液3实验现象结论实验1光束通过氢氧化铁胶体时形成一条光亮的通路胶体有丁达尔效应,溶液无实验2加入氢氧化铁胶体的马上变得澄清, 未加入氢氧化铁胶体的未澄清氢氧化铁胶体具有吸附性,能吸附水中的悬浮颗粒并降解.可用于净水4丁达尔效应,例如: 食盐水和淀粉溶液的区别氢氧化铁胶体具有吸附性,能吸附水中的悬浮颗粒5在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物叫电解质，例如,nacl晶体,baso4.无论在水溶液中还是在熔融状态下均以分子形式存在,因而不能导电的化合物叫非电解质.例如,酒精6电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程hcl, nh4no3, ba(oh)2,agno3 ,bacl2 , kal( so4)2 12h2ohcl= h+cl- nh4no3= nh4+no3- ba(oh)2= ba2+ 2oh- agno3= ag+no3- bacl2= ba2+2cl- kal( so4)2 12h2o= k+al3+ 2 so42- +12h2o合作探究1分散系分散质粒子大小主要特征举例浊液直径100nm不均一,不透明,不稳定, 不能透过半透膜,不能透过滤纸泥水,油水溶液直径1nm均一,透明,稳定, 能透过半透膜食盐水胶体直