红水中学五年发展规划.doc

五年发展规划（20112015）为适应竞争日趋激烈的教育发展环境，不断满足二期人民对优质教育资源的需求,努力办好让人民满意的教育，把我校办成环境一流、设施一流、队伍一流、质量一流的农村寄宿制中学，特制订20112015年学校五年发展规划。一、总体思路按照科学发展观的要求，进一步优化校园环境，改善办学条件，规范办学行为，推行名师名校工程，实施科研兴校战略，走精细化管理、内涵式发展之路，努力实现学校有特色、教师有特点、学生有特长的办学理念。二、目标任务通过五年艰苦努力，到2015年，把我校办成一所校园布局合理、校园环境优美、设备设施一流、学生勤奋好学、学校特色明显、教育教学质量高的窗口式学校，争创品牌农村寄宿制初中。三、发展措施（一）学校管理1、充分发挥党政一班人的作用，实行集体领导，科学决策，学校重大发展事项及重大改革，召开教代会讨论协商，由校务会研究决定。2、充分发挥工会和教代会作用，实行校务公开，民主理财，依法落实教职工监督、参与、管理的权利。3、教育教学质量实行过程监控，阶段测评、年度评估程序化管理。4、建立健全教职工师德、业务电子档案。5、加强对综合治理工作的领导，增强安全防范意识，加大对重点部门、重点部位的防范力度，不发生任何人身意外伤害事故，确保人身安全和校园平安。6、加强制度建设，强化内部管理：进一步健全、规范和创新各项管理制度；推行校务公开，实行依法治校、以规治教，推进管理科学化、民主化；大胆改革管理体制，全面推行教职工聘任制和绩效工资制，实行专业技术职务评聘分离；进一步树立质量立校、管理强校意识，注重教育教学过程管理，追求教育教学目标效益，创出我校的办学特色。（二）教育教学1、加强全体教师的政治理论学习和业务学习培训，推行名师工程，着力培养一批理论水平高、创新能力强的教师队伍，打造一支管理能力强、教育观念新、教育方法活的班主任队伍。2、建立科学规范的学生综合素质量化考核体系，全面、科学地评价学生。3、加强对学生的学法指导，注重学生思想上的引导和心理上的疏导，减轻学生过重的压力，促进学生积极向上、健康成长。4、建立符合素质教育的教育教学活动机制和课堂教学模式，优化教学过程，通过科学评价手段，促进课堂教学模式的转变和教学质量的提高。5、实施“教研兴校”战略，大力开展教育教学研究，形成“四级”教育科研网络。课题研究参与率达到50%,形成人人搞教研、个个有课题的良好的教科研氛围；每年发表教研论文不少于20篇，省市区县优质课不少于10项。6、积极开展“阳光体育”活动，确保学生在校每天锻炼达到1小时。加强两操两课的管理和课外活动长跑训练，良好的艺术氛围，每年举办一次校园文体艺术节，学生参与面要达到90%，体育达标率达到95%以上。7、积极开展第二课堂活动，根据学生个性特长，成立各类兴趣小组。适应新课程改革，加强对学生研究性学习、社区服务、社会实践等活动的组织领导，培养学生认识社会、适应社会、服务社会的意识和创新实践能力。8、加强课程体系建设，积极推进新课程改革：以实施素质教育为目标，推进课程改革，开发校本课程，形成必修、选修和社会实践课、劳技课、研究性学习及校本课相结合的课程体系，改革学生评价方式，促进学生个性发展，培养创新型人才。9、加强德育体系建设，提高学生综合素质：全面加强学生的思想道德建设，全方位加强学生教育管理，注重学校、家庭和社会教育的有机结合。严格学籍管理、严格班级管理，加强和改进班主任工作，逐步推行开放式教学，封闭式管理。注重德育研究，增强学生教育管理的针对性、可行性和实效性，强化心理健康教育和自我教育功能。（三）队伍建设抓好队伍建设，促进教师专业成长：抓好以培养中青年骨干教师和学科带头人为重点的师资队伍建设，以校本培训为主，校级学习交流为辅，强化继续教育；抓好新教材培训和现代教育技术的学习，大兴教育科研和教学竞赛之风，提高教师的业务素质和教学实践能力，促进教师专业成长。采取有效措施，稳定和优化教师队伍，培养一批业务骨干、教学能手和学科带头人。设立专项奖励基金，重奖优秀教师、选秀班主任、教学能手和学科带头人，最大限度的调动教师教书育人的积极性和主动性。1、到2012年，专任教师岗位合格率达到100%，本科学历达10%以上。2、到2015年，争创省级名师2人，省级学科、学术带头人3人，市级名师5人，市级学科、学术带头人10人。3、充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效果。到2013年，90%的教师能制作课件，100%的教师能使用多媒体进行教学，多媒体教学学科覆盖率达到95%以上。4、全体教职工爱岗敬业，爱校如家，具有高尚的道德情操和良好的个人修养，同事间关系融洽，干群间关系和谐，具有团结协作的团队精神。师德评价优秀率达90%以上，教学评价优秀率达85%以上。（四）校园建设良好的校园环境对教育人、培养人起着重大作用，加强学校环境建设，改善办学条件，为培养勤奋文明、积极向上、具有创新精神的人才提供良好的内部环境。1、2013年，完成学生公寓楼建设。2、2014年，建成400米塑胶跑道。添置必备的体育器材和健身设施。3、2009年，完成学校整体布局规划建设，绿化美化校园环境。4、2010年前后，建成学校荣誉室和其他功能性教室。5、2011年，全面初启动校园网络建设，改造校园网，教室、办公室实现宽带接入，到2012年实现办公自动化、信息网络化和教学现代化的目标。（五）保