江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册 27 岳阳楼记学案1（教师版） 新人教版.doc_第1页
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27岳阳楼记1（教师版）学习目标 1了解作者范仲淹的生平经历。2能够熟练说出短文中的主要实词、虚词的意思及用法。3理解文章，掌握文章的结构。重点难点对重点字词的把握，对文章结构的分析和理解。课时安排第一课时一预学导航（学情检测） （一）资料助读1作者简介：范仲淹:（公元9891052年），字希文，谥号文正，有范文正公集。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。北宋初期著名的政治家，文学家。从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天下为己任。他为人忠直，极言敢谏，因此常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中。2文体简介 ：“记”： 是古代的一种散文体裁。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，也就是即景抒情或托物言志。（二）自主学习1注音。谪守（ zh ） 浩浩汤汤（ shng ） 朝晖夕阴（ hu ）淫雨霏霏（ yn ）（ fi ） 阴风怒号（ ho ）樯倾楫摧（qing ）（ j ） 岸芷汀兰（zh ）（tng ）2解释字词。 谪守： 降职，远调 属： 通“嘱”，嘱咐 胜状： 胜景，好景色 骚人： 诗人 3翻译句子。（1）越明年，政通人和，百废具兴。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。（2）属予作文以记之。 嘱托我写一篇文章来记述这件事。（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。二共学助行（活动设计）（一）讲解文章，积累文中重点生字词和重点语句的翻译。 答案要点：如“谪守”“属”“胜状”“迁客骚人”“得无”； “政通人和，百废具兴”， “去国怀乡，忧谗畏讥”，“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。（二）在理解文章大意的基础之上，分析文章结构。答案要点：全文分为三个部分：第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由； 第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情； 第三部分(5)抒写作者自己的宽广胸怀和政治抱负。学法指导：在理清全文大意的基础之上，分析作者的写作思路，划分文章的结构。三课堂总结四验学提能（达标评价） 1下列加点字注音有错误的一项是（ c ）a皓月ho 霏霏fi 岸芷汀兰zh tngb谪守zh 淫雨yn 朝晖夕阴huc怒号ho 舟楫j 心旷神怡yd骚人so 潜行qin 薄暮冥冥mng2下列各组加点字意思相同的一项是（ c ）a予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也b而或长烟一空 或异二者之为c此则
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