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文档简介
2011 2012 学年度第一学期期中学业水平检测与反馈 八年级生物问卷 2011 2012 学年度第一学期期中学业水平检测与反馈 八年级生物问卷 全卷共四个大题 满分 60 分 考试时间为 40 分钟 一 选择题 每空 1 分 共 30 分 1 下列不属于鱼类适应水中生活的特征是 A 体表常常被有鳞片 B 用鳃呼吸 C 通过内耳感觉水流的变化 D 通过尾部和鳍的协调作用游泳 2 鱼的鳃盖后缘流出的水与进入鳃中的水相比 气体成分变化是 A 氧气含量减少 二氧化碳的含量增加 B 氧气含量增大 二氧化碳含量减少 C 氧气和二氧化碳的含量增大 D 氧气和二氧化碳的含量都减少 3 下列几组动物中 属于恒温动物的是 A 猫头鹰 扬子鳄 鲸 B 家兔 丹顶鹤 猎豹 C 白熊 蛇 袋鼠 D 金丝猴 沙蚕 大 熊猫 4 与家兔保持恒定体温无关的一项是 A 体表有光滑柔软的毛 B 心脏分为四腔 C 身体有发达的四肢 D 两条循环路线 输送氧气能力强 5 在农田中 大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面 这是因为 A 土壤中的温度太低 B 土壤中缺少食物 C 土中水多 氧气少 无法呼吸 D 地面上温度高 有大量食物 6 陆地生活的动物 体温恒定对它适应陆地生活的意义是 减少对环境的依赖 扩大分布范围 便于觅食 易于找到配偶 利于繁殖后代 A B C D 用心 爱心 专心 1 7 下列动物中 幼体和成体的呼吸方式完全不同的是 A 鲫鱼 B 家鸽 C 家兔 D 青蛙 8 关于鸟类气囊作用的叙述错误的是 A 可以减小散热量 B 可以增加散热量 C 可以进行双重呼吸 D 可以减小内脏器官之间的摩擦 9 下面列举的选项中 不是昆虫外骨骼功能的项目是 A 防止体内水分蒸发 B 保护体内柔软器官 C 支持内部柔软器官 D 具有运动功能 10 下列不属于动物行为的是 A 心脏搏动 B 飞蛾扑火 C 鸟类育雏 D 蜜蜂集群 11 下列行为中 属于先天性行为的是 A 蚯蚓走迷宫 B 母鸡 哺育 小鸡 C 山雀偷饮牛奶 D 黑猩猩堆叠木箱取高处的食物 12 动物的社会行为不包括 A 蜜蜂成员的分工合作 B 两性识别 C 狒狒的等级制度 D 白蚁的群体生活 用心 爱心 专心 2 13 足癣是由下列哪种生物引起的 A 细菌 B 真菌 C 病毒 D 单细胞生物 14 细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水 这一生理过程属于 A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸腾作用 D 吸收作用 15 下列细菌中 能使豆科植物生长良好的是 A 枯草杆菌 B 酵母菌 C 链球菌 D 根瘤菌 16 下列哪种疾病不是由真菌引起的 A 足癣 B 人的扁桃体炎 C 玉米瘤黑粉病 D 小麦锈病 17 以下食品的制作与发酵无关的是 A 酱 B 泡菜 C 爆米花 D 酸奶 18 防止食物腐败可以采取许多不同的方法 下列方法不能防止腐败的是 A 将鲜蘑菇风干脱水 B 将鲜鱼放在冰箱里的冷冻室里 C 用糖腌制蜜饯 D 把新鲜蔬菜放到阴暗潮湿的角落 19 真空包装熟食可以保存一段时间不会腐败的主要原因是 A 密封很严 没有空气进入 B 密封前灭过菌 且密封严 细菌不能进入 空气也不能进入袋内 C 里面没有空气 细菌无法呼吸而死亡 D 细菌不能在熟食上繁殖 20 青霉和曲霉所呈现出的不同颜色 其实是 的颜色 A 菌丝 B 孢子 C 菌盖 D 菌柄 用心 爱心 专心 3 二 识图作答 每空 1 分 共 27 分 1 1 左图是 右图是 判断依据是 2 细菌和动植物细胞的相同点是都有 和 区别是细菌没有 只有 集中区 3 左图是多细胞生物 每个细胞都有 其孢子排列特点是 4 左图和右图体内都没有 大多数只能利用 生活 是生态 系统中的 A 是 生殖 B 是 生殖 2 如下图是关节的模式图 据图回答下列问题 1 依次填出图中的结构名称 2 运动时减少两骨之间摩擦的是 把两块骨牢固地联系在一起的 用心 爱心 专心 4 是 我们通常所说的脱臼是指 从 中脱落出来的 现象 3 运动的完成需要 系统的控制和调节 三 资料分析题 每空 1 分 共6 分 酿酒是一项千古不衰的永恒产业 近年来 随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的 提高 家庭酿酒越来越多 材料 糯米 酒曲 酵母的一种 一袋 凉开水一杯 蒸锅 陶瓷米酒容器 做法 1 将糯米洗净 在凉水里浸泡 2 泡好的糯米沥掉水分 入蒸锅蒸熟 约蒸三十分钟 3 用凉开水冲洗已经蒸熟的糯米饭 冷却到 30 度 4 酒曲压碎 迅速和糯米均匀搅拌 压实 在糯米中央挖一凹坑 洒上一些凉 开水 5 然后盖上 用大毛巾裹好 放在温暖处 尽量不要开盖 1 将糯米蒸熟的目的 2 为什么冷却到 30 度 3 酒 曲 和 糯 米 均 匀 搅 拌 属 于 培 养 细 菌 方 法 的 哪 一 步 4 在糯米中央挖一凹坑的目的 5 将装置放在温暖的地方 目的 6 制作过程中尽量不要开盖的目的 四 同点是 将同一种树的落叶分成甲 乙两组 实验过程中都滴加蒸馏水 实验探究 每空 1 分 共 7 分 某生物实验小组的同学 为了验证细菌对植物的残枝败叶有分解作用 提出了三种实验 方案 三种方案的共 使树叶保持湿润 1 提出问题 用心 爱心 专心 5 用心 爱心 专心 6 2 作出假设 3 实验方案 方案 1 将甲组放在无菌条件下 乙组放在自然条件下 暴露空气中 方案 3 菌处理 甲组放在无菌条件
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