教育信息化的“器”和“道”.ppt

汇报人 张新明 形而上 形而下 视域 形而上 形而下 视域 形而上 形而下 视域 形而上 形而下 视域 形而上 形而下 视域 教育装备 均衡发展的首要条件 是教育装备的发展 评估义务教育是否均衡发展 首要的应该是评估教育技术装备是否均衡 选好 器 是保障教育信息化环境建设的重要前提 宽带网络 计算机 多媒体 各种摄录设备 显示设备 人机交互设备 各种软件系统等等 是教育信息化必不可少的装备 是教育信息化的利 器 没有这些 器 教育信息化就无从谈起 这些 器 的好坏 质量 性能 直接关系着教育信息化的成效 选好 器 是保障教育信息化环境建设的重要前提 网络的带宽关系着信息传递的速度与质量 要根据学校的规模 教学需要 设备的多少 应用的内容等情况 决定建设什么样的网络与带宽 选择什么样的网络设备 计算机的性能决定着处理信息的效率与结果 教师计算机的选择要满足教师备课 制作课件 文档处理 图形图像处理 多媒体播放 上网下载等工作需求 同时还需要工作稳定可靠 显示设备决定着信息的呈现程度和感官效果 班级显示器尺寸的大小 显示器种类 亮度 分辨率 对比度 色彩还原度 对环境的适应性等等 必须要符合班级教学需要 符合学生的观看与眼睛卫生 音频设备决定着声音的响度 清晰度 还原程度 影响着这学生的学习效果与用耳卫生 各种摄录设备决定着音频视频质量 人机交互决定着操作的智能程度与方便性能 同时质量优劣又决定着设备故障率的高低与使用年限 因此必须要根据需要和实际环境 选择优良的器材和设备 打造一个良好的信息化环境 这样才能更好的发挥信息化教学效果 否则 达不到效果还起不良作用 就会适得其反 十大关键词 中国教育装备采购网发布2014教育信息化十大关键词 以生动形象的文字记录下教育信息化过去一年的点滴变化 电子书包 三通两平台 翻转课堂 智慧校园 智慧教育 智能录播 在线教育 教育 云 电子白板 移动学习 教育 云 器 依托云计算理论及框架 以云计算技术 多媒体设备和教育云终端设备为支撑 装备之器 教育 云 从实现智能化学习 到资源共享 教育的风起 云 涌 对深化教育改革 缩小城乡间教育差异 具有重大的意义 道 教育 云 道 云 起 云 起使 实现智能化学习 教育 云 道 云 涌时 实现资源共享 云 涌 教育云作为数字化资源共享平台 可以将独立 异构的教育资源上传 并存储于云端服务器 使用统一的数据规范和统一的数据库系统 实现信息资源灵活 便捷 高效的共享模式 教育 云 道 云 聚时 实现数据分析 云 聚 教育 云 安徽教育云 教育 云 安徽教育云 教育 云 安徽教育云 教育 云 器 三通两平台 装备之器 三通两平台 宽带网络校校通 的实质内容有两个 一是基本解决各级各类学校的宽带接入条件 二是基本完成各级各类学校网络条件下的基本教学环境建设 所谓 优质资源班班通 就是要使基本实现 宽带网络校校通 的学校的大部分班级的课堂教学能够使用优质数字教育资源 能够通过优质数字教育资源和信息技术手段提高教学质量和促进教育均衡发展 是一个网络化的社交平台 是一个汇聚优质资源的 资源超市 是一个使教师尽快提高信息技术应用能力的服务平台 是一个管理平台 宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空间人人通 全面提升全市基础教育信息化整体水平 实现优质数字教育资源的全覆盖 从而培养自主学习 终身学习能力 人人通 三通两平台 安徽省 三通两平台 情况 三通两平台 班班通之器 1 信息 资源 制作和发布 管理单元学校具有校园网 并接入Internet 信息点到各个班级 在班级里就能方便的从公网及学校网络中心获取资源 网络管理中心应包含交换机 路由器 服务器 防火墙 线材辅材等 2 传输网络方式 有线和无线两种方式 有线 宽带 有线电视电缆 有线电话等 无线 卫星 无线移动 3G 红外 蓝牙 射频发射 等 三通两平台 班班通之器 3 终端 计算和显示单元计算单元 台式计算机 笔记本电脑 嵌入式计算机模块等 显示单元 视频展台 电视 投影机 交互式电子白板或几者的结合 4 资源和软件包括中小学各学科的资源 系统软件和应用软件等 三通两平台 安徽省 班班通 项目配备模式 模式一 普通投影机 幕模式二 移动多媒体一体机模式三 短焦投影机 交互式白板模式四 交互式电视一体机模式五 DLP背投 班班通之器 三通两平台 模式一 普通投影机 幕 投影机含100英寸幕布 普通 投影机吊架 计算机 中央控制器 无线麦 功放机 音箱 钢制讲台 特点 这种形式简单 易用 已经深受教师和学生的喜爱不足 维护成本较高 灯泡等耗材较贵 投影机的灯炮寿命比较短 常用的投影机灯炮一般价位在900 2000元不等 显示效果受光线影响明显 三通两平台 模式二 移动多媒体一体机 含投影机 笔记本 功放 音箱 无线麦 视频展台 80英寸地拉幕等 平台推车 幕布分手拉银幕 支架银幕 气压式地拉幕 优点 显示面积合适 移动方便 增加设备利用率 减少固定设备资金投入 可几个班级合用一套 不足 显示效果受光线影响明显 造价及维护成本较高 灯泡等耗材较贵 三通两平台 模式三 短焦投影机 交互式电子白板 投影机 短焦 交互式电子白板80英寸 含资源库 计算机 中央控制器 无线麦 功放 音箱 钢制讲台特点 显示面积大 功能完善 投影机光线不会直射演讲者眼睛 不足 图像失真 亮度不均匀 维护成本较高 三通两平台 模式四 交互式电视一体机 彩色电视机 55英寸 电视机机柜 计算机 无线麦特点 显示效果不受光线影响 高集成 使用简单 维护成本低 使用寿命长 操作简单不足 面积较大的教室显示效果受到影响 受光线影响较大 触摸灵敏度 三通两平台 模式五 DLP背投 含计算机 显示器 电视机 交互式电子白板 资源库 功放 音响等 背投机柜 无线麦特点 显示效果受光线影响小 高集成 维护成本低 操作简单 有教学资源 有白板功能 不足 面积较大的教室显示效果受到影响 体积大 移动不方便 易受灰尘影响 三通两平台 班班通 应用的几点思考 班班通之道 1 结合班级生源实际情况 有效利用 班班通 终端设备 2 注重实效 适当地引用多媒体辅助教学 避免华而不实 3 抓好管理 积累资源 建立校内共享平台 4 探索经验 掌握最新信息 以满足课堂上学生开放性的提问的需求 三通两平台 装备之器 智慧教育智慧校园 依托目前非常先进的计算机技术 网络技术 通信技术和传感技术 基于物联网环境 将学校的教学 科研 管理和生活服务有关的所有校园生活结为一体的智能化环境 装备之器 智慧教育智慧校园 促进人的发展 全面提高教育质量与效益 装备之道 智慧教育智慧校园 宽带作为智慧校园的 神经网络 极大地增强了智慧校园作为自适应系统的信息获取 实时反馈 随时随地智能服务的能力 有线与无线双覆盖建设 无线网络结构灵活 以此作为基础 可以突破对使用地点的限制 互联 互通 互动 随时 随地 随需 随意 智慧教育智慧校园 安徽省安庆市迎江区将试点建设2 3所智能化 虚拟化的智慧校园 实现无线网络全覆盖 建立虚拟实验室等 实现移动办公 教学和学习 智慧教育智慧校园 现场实录法 录屏法 手机拍摄法 软件制作法 混合法 拍摄教师对单个知识点的讲解视频 区别课堂实录 利用录屏软件录制已经制作好的课件 录音软件录音 利用手机录像功能 可选用一张纸做黑板 用笔做粉笔 利用专门的微视频制作软件进行制作教学微视频 结合以上的一种或者多种方法进行教学微视频的创作 摄像机 多个 黑板 粉笔投影设备教室 计算机 耳机麦克风录屏软件录音软件编辑软件 手机手机支架白纸笔 计算机制作软件编辑软件 微视频 器 翻转课堂 装备之器 翻转课堂 课内 课外同翻转 促学生个性化发展 翻转课堂 翻转课堂 翻转课堂 课内 课外同翻转 促学生个性化发展 翻转 翻转课堂 课堂活动 01Options 02Options 03Options 04Options 讲解视频知识 自由活动 自由完成指定任务 同时教师提供个别化指导 集体活动和测试 通过集体活动和测试的形式练习先前学习过的概念和技能 讲解新概念 翻转课堂 优势 翻转课堂 挑战 翻转课堂 电子书包 装备之器 电子书包 电子书包引领 智慧课堂 新方式 装备之器 电子书包不是单纯的硬件 其教学环境通常由学习内容 硬件终端和服务平台等部分构成 是一个有机整体 电子书包等移动设备主要采用无线方式访问网络 缺少必要的网络环境缩小了其使用范围 电子书包 装备之道 全方位优化预习 上课 练习 作业 辅导 评测等各个教学环节 突破传统教学环境下难以开展的自主 合作 探究学习 令教学更具个性化 老师在备课的时候可以根据各个学生的层次不同 把不同的要求 作业通过账号输送给不同的学生 实现智能作业批改 大大提高了效率 甩下沉重的书包 用一台平板电脑就完成上课 做作业 考试 课外阅读等学习任务 电子书包 智能录播 录播系统可以将教师授课 师生互动场景 授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制 自动生成课堂资源 装备之器 智能录播 安徽省在全国首创的 在线课堂 教育 通过追踪式摄像头 网络和电视 偏远教学点的农村孩子也可和城里的名师同步互动上课 智能录播 到2017年 在线课堂覆盖所有具备条件的教学点及其所在中心学校 智能录播 合肥市教育局与各学校 各学校之间实现点对点 一点对多点 和多点群组视频远程教学 课堂观摩 互动教学 本地录制存储 录播直播点播等多种应用 本次建设的65个教室均可根据实际情况随时成为主讲教室 每个教室之间均可进行实时音视频及数据的互动 共享优质资源 智能录播 在线教育 在线教育 一种新型教育模式 装备之器 在线教育 在线教育目前最流行的两种形式 在线教育 在线教育的特色优势 资源利用 各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制 使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育 学习行为 网络技术应用于远程教育 其显著特征是 任何人 任何时间 任何地点 从任何章节开始 学习任何课程 学习形式 教师与学生 学生与学生之间 通过网络进行全方位的交流 拉近了教师与学生的心理距离 增加教师与学生的交流机会和范围 教学形式 在线教育中 运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能 教学管理 计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能 被应用于网络教育的教学管理中 1 2 在线教育 X轴 客群年龄轴Y轴 主营业务类型轴Z轴 商业模式轴 中国在线教育行业分布图谱 在线教育 移动学习 截至2015年6月中国互联网络信息中心 CNNIC 装备之器 移动学习 人人学习 处处学习 时时学习 另外 手机作为移动互联网的重要载体 不仅带来了沟通方式的变化 还影响到人们的学习方式 学生可以通过手机学习英语 做题等 并可切合不同个体的需要提供 量体裁衣 式的服务 真正做到个性化 移动互联使学生的学习方式也更加具有随意性及灵活性 逐渐形成利用碎片时间学习的一种新学习和生活方式 移动学习 基础环境建设阶段 随着无线网络和资源的发展逐步形成适应移动学习的基础环境 逐步形成国家 地区和组织三个层次应用的网络环境和主题资源的学习环境 这个阶段将持续4到8年 主要推动力来自于移动服务商和厂商 知识体系化建设阶段 学习服务建设阶段 将在已有完善的移动环境基础上进行大规模的知识体系的构建 完成学习内容内化关联和已有资源的共享兼容 针对不同的学习主题和需求进行分类和定制化应用构建 这个阶段将持续5到10年 主要推动力来自于教育机构和企业 我国全面教育社会化发展进程的新起点 环境的交互成为隐性的移动学习过程 国家级的移动学习服务中心成为社会基础设施 移动学习成为社会化的教育形式 相关资源进行系统化的兼并和整合 这个阶段将持续5到10年 主要推动力来自于政府 移动学习 3D打印 3D打印 提供全新的学习体验 装备之器 装备之器 3D打印教育创新分析 装备之道 3D打印 3D打印促进基于创造的学习 装备之道 学生自制3D打印机 3D打印 教育大数据 装备之器 教育大数据 大数据时代 考试到评价的跃升 教育大数据是指在各种教育活动中所产生的 能够被记录保存的 反映教育教学发展并且具有巨大潜在价值的海量数据的集合 随着云技术 大数据技术的广泛使用 教育考试数据资源将被有效利用 并成为教育评价的重要依据 建立科学的考试评价体系 实现考试到评价的跃升 使其成为教育教学 人才培养与社会联系的桥梁 必将对于促进教育公平 全面提高教育质量 对于人力资源的合理配制 建设人力资源强国具有重要意义 1 2 教育大数据 新设备投入使用的诸多现象 增加地方经济负担 设备荒废 对学生差别对待 没有专业人才指导 照搬经验 不符合教学实际 如何才能使 装备之器 发挥 装备之道 突出教学应用 充分发挥教育技术装备的效益 开展评估 促进教育技术装备的正常使用 握好教育信息化的 器 走好教育信息化的 道 再好的设备 如果不了解性能 不会使用 或者用不好 这样的好设备再多也白搭 因此 不仅装备人员要了解设备的功能和使用方法 更重要地是要搞好教师的培训 让教师掌握这些利器的性能 发挥利器的作用 应用于课堂教学 这样就达到 善其事 的目的 1 掌握 器 的性能 会用是关键 在大量培训的基础上 在教师掌握设备操作和性能的条件下 必须要有应用管理 监控 评价 激励机制 鼓励教师创新 用好 用活信息化条件 做到信息化与课程深度融合 在教师指导下 多形式 多方法激发学生利用信息化环境自我学习 网络学习 相互学习 做到师生互动 生生互学 做到因材施教 个性化施教 促进教学质量全面提高的目的 2 应用是教育信息化发展的硬道理 信息化的环境下 必须要充分发挥信息化管理的优势 在完善管理制度的基础上 利用信息化管理平台 对教育教学进行有效监管 做到管理科学化 精细化 使得激励机制有据可依 做到奖勤罚懒 将管理落实到实处 促进教育信息化有序发展 良性发展 3 管理是确保教学应用的必要条件 要保障学校教学不受影响 必须要有完善的运维保障体系 学会小故障自己解决 大故障由专业人员修理 时刻保持较高的设备完好率 在不增加学校分担的情况下 由政府统一招标购买服务的形式 将维修工作交给社会专业人员负责 对于日常维护工作 需要开展培训 让每所学校安排专人学会维护 尽量减少故障的发生率 政府部门对老旧淘汰的设备 要及时更新补充 升级换代 保障信息化长期发展 4 运维是确保长期发展的重要保障 教育装备部门的任务与职责 1 配备优质设备是装备部门的首要任务 2 建 配 管 用 维是装备部门的重要职责 3 装备队伍需要专业化 4 管理需要规范化 标准化 教育信息化的发展 教育装备部门和所有专业工作人员 是教育信息化道路上的领跑者之一 肩负着装备 服务 技术支持 管理等重要职能 教育装备部门的任务与职责 在教育信息化实施过程中 教育装备部门肩负着主要责任 需要了解市面上的各种配备的性能参数 适用范围 特点与缺陷 操作的可靠性 使用寿命 价格和质量等都必须要有所