用户需求-社区-20110908.doc

用户需求说明书用户需求说明书 版本号 1 0 文档编号 FZ QR RD 02 密级 机密 版权声明版权声明 本文档的版权归深圳市方直科技股份有限公司拥有 未经深圳市方直科技股份本文档的版权归深圳市方直科技股份有限公司拥有 未经深圳市方直科技股份 有限公司的明确书面许可 任何人不得以任何形式复制或仿造本文档内容 也不得有限公司的明确书面许可 任何人不得以任何形式复制或仿造本文档内容 也不得 在深圳市方直科技股份有限公司以外的任何地方传播 深圳市方直科技股份有限公在深圳市方直科技股份有限公司以外的任何地方传播 深圳市方直科技股份有限公 司对其自行开发的或和他人共同开发的所有内容资料 技术措施 技术手段和服务司对其自行开发的或和他人共同开发的所有内容资料 技术措施 技术手段和服务 拥有全部知识产权 任何人不得侵害或破坏 也不得擅自使用 拥有全部知识产权 任何人不得侵害或破坏 也不得擅自使用 用户需求说明书 文档修订文档修订 版本版本 作成作成 修改日修改日 期期 编制编制 修修 改人改人 批准日批准日批准人批准人描述 注明修改的条款或页 描述 注明修改的条款或页 1 02011 8 29 王术苗创建 2011 9 6 王术苗 讨论后添加好友 积分等功能描 述 识别现有 UUMS 已有管理数据 2011 9 7 王术苗添加信息聚合功能 用户需求说明书 目目 录录 1 1 文档介绍文档介绍 6 1 1文档目的 6 1 2文档范围 6 1 3读者对象 6 1 4参考文档 6 1 5术语与缩写解释 6 2 2 产品介绍产品介绍 6 2 1开发背景 6 2 2应用领域 7 2 3产品概述 7 2 4产品特点 7 2 5同行分析 7 3 3 任务概述任务概述 7 3 1目标 7 3 2用户的特点 8 3 3假定与约束 8 4 产品的功能性需求产品的功能性需求 9 4 1功能性需求分类 9 4 2FEATURE A 注册与登录 11 4 2 1Function A 1原有用户名登录 11 4 2 2Function A 2 QQ号码与密码登录 11 4 2 3Function A 3 按注册角色进入相应界面 11 4 3FEATURE B 个人档 11 4 3 1Function B 1个人资料 11 4 3 2Function B 2空间签名 12 4 3 3Function B 3个人设置 12 4 3 4Function B 4个人动态 12 4 3 5Function B 5空间来访记录 12 4 3 6Function B 6系统消息 12 4 3 7Function B 7教师认证 13 4 3 8Feature B 8我的应用 13 4 4FEATURE C 表情签 13 4 4 1Function C 1写心情 13 4 4 2Function C 2评论表情签 13 4 4 3Function C 3表情签管理 14 4 4 4Function C 4写私信 14 4 4 5Function C 4回复私信 14 4 4 6Function C 6私信管理 14 4 4 7Function C 7表情彩签 14 用户需求说明书 4 4 8Function C 8表情动签 14 4 5FEATURE D 好友 14 4 5 1Function D 1好友管理 14 4 5 2Function D 2邀请好友 14 4 5 3Function D 3搜索好友 14 4 5 4Function D 4推荐好友 15 4 5 5Function D 5添加好友 15 4 6FEATURE E 班级 15 4 6 1Function E 1新建班级 15 4 6 2Function E 2加入班级 15 4 6 3Function E 3通讯录 15 4 6 4Function E 4班级管理 15 4 6 5Function E 5友情班级 15 4 6 6Function E 6班级公告 16 4 6 7Function E 7班级热议 16 4 6 8Function E 8公共班级 16 4 7FEATURE F 学校 16 4 7 1Function F 1学校公告 16 4 7 2Function F 2所属班级 16 4 8FEATURE G 网盘 16 4 8 1Function G 1使用角色限制 16 4 8 2Function G 2上传文档 16 4 8 3Function G 3下载文档 16 4 9FEATURE H 应用 16 4 9 1Function H 1进入应用链接 16 4 9 2Function H 2许愿树 17 4 10FEATURE I 积分 17 4 10 1FunctionI 1积分规则 17 4 10 2FunctionI 2 成长值 17 4 10 3FunctionI 3等级与称谓 17 4 10 4FunctionI 3成长值兑换 17 4 10 5FunctionI 4积分奖励提醒 18 4 11FEATURE J 信息推荐 18 4 12FEATURE K 管理员登录 18 4 13FEATURE L 用户管理 19 4 13 1FunctionL 1用户列表 19 4 13 2FunctionL 2成长值明细 19 4 13 3FunctionL 3批量添加用户 19 4 13 4FunctionL 4教师身份认证 19 4 14FEATURE M 班级管理 19 4 14 1FunctionM 1班级列表 19 4 14 2FunctionM 1班级公告 19 4 15FEATURE N 学校管理 19 4 15 1FunctionN 1学校列表 19 用户需求说明书 4 16FEATURE O 信息管理 19 4 16 1FunctionO 1日记列表 19 4 16 2FunctionO 2私信列表 19 4 16 3FunctionO 3公告管理 19 4 17FEATURE P 网盘管理 20 4 17 1FunctionP 1使用人列表 20 4 17 2FunctionP 2资源管理 20 4 18FEATURE Q 基础管理 20 4 18 1FunctionQ 1积分规则管理 20 4 18 2FunctionQ 2 等级管理 20 4 18 3FunctionQ 3栏目管理 20 4 19FEATURE R 推荐管理 20 4 20FEATURE S 数据统计 20 4 20 1Feature S1用户统计 20 4 20 2Feature S2信息统计 20 5 5 产品的非功能性需求产品的非功能性需求 20 5 1用户界面需求 20 5 2软硬件环境需求 21 5 3产品质量需求 21 5 4其他需求 21 附录附录 A A 用户需求调查报告 用户需求调查报告 21 A 1 需求标题 1 21 A 2 需求标题 2 22 A 3 需求标题 3 22 1 1 用户需求说明书 文档介绍文档介绍 1 1 文档目的 本文档是为金太阳社区项目编制的 文档从干系人对项目的期望角度出发 尽量 使用非技术语言 描述为了解决实际的需求问题 产品在功能或非功能上应该具备的 各种特性 本文档的编写旨在为下阶段的需求分析提供依据 1 2 文档范围 本文档描述项目干系人对本项目的业务要求 将各方干系人的需要 期望 约束 等文档化 并定义确认和验证时的约束 1 3 读者对象 项目干系人 确认本文档所描述内容的正确性和完整性 项目组成员 理解本文档所描述的需求 指导后续开发工作的实施 1 4 参考文档 20110713 和郑民军就网站建设的沟通汇报 商业需求文档 BRD 金太阳社区 习网社区产品调研 1 5 术语与缩写解释 缩写 术语缩写 术语解解 释释 2 2 产品介绍产品介绍 2 1 开发背景 根据公司本年度产品规划 建立功能完善 应用丰富的用户社区 用户需求说明书 2 2 应用领域 金太阳社区产品服务于金太阳网所有注册用户 产品主要帮助用户建立以班级为主体的网络社交关系 并根据对注册用户角色身份识 别 分类提供符合其角色的各类应用功能 2 3 产品概述 金太阳社区按不同角色定位 可以使用不同的功能组 通过以个人使用者为中心 成员彼此分享与共创的虚拟社区 使得注册用户人人皆可在网络发声 在学习 与生活 领域相互影响 又各具特色 产品的一期目标是整合我司现有网络 资源 建立较完整的社区 概念 以一到 两个较突出的新功能模块使用户迅速展开交互 广泛发展新用户 同时以居民 的升级制度 激励用户参与和深入各个功能 形成虚拟社区的雏形 2 4 产品特点 多个亮点集中显示 视觉冲击感强 以班级为主体的社交圈建立 快速互动 有利于线上线下产品在社区进行口碑式营销 2 5 同行分析 详见 商业需求文档 BRD 金太阳社区 习网社区产品调研 3 3 任务概述任务概述 3 1 目标 1 功能目标 提供不同角色的登录注册 个人展示平台供用户展示个人特性 建立以班级为主体的社交服务体系 用户需求说明书 将我司现有应用以组件模式接入社区 建立积分体系 用户通过一系列手段获得成长值 以提升个人等级换取虚拟 物品 2 性能目标 系统能实现同时在线 5000 人以上 数据库需有收录百万级用户数据的规模 3 其它目标 针对中低龄用户 需保证系统设计符合中小学生审美 交互简便易用 操作 流程清晰明了 作为金太阳所有业务可共用的模块 本系统需具备其开放性与扩充性 同时 亦要求将来所有功能点的开发需对其开放 3 2 用户的特点 社区的主要用户为 6 至 15 岁的孩子 孩子的家长 教师 从金太阳本身注册用户来 看 孩子是社区使用的主体 其中低龄学生 小学三到六年级的学生 比重更大 孩 子的用户特征如下 学生看待事物往往依靠直接的感知觉 理性与逻辑思维能力较弱 能对感兴趣的 事物有极强参与感 但缺乏复杂事物的操作处理解决能力 不善用过多的文字表述自己的情感 爱好图片 声音等较形象的表现形式 学生的上网时长会受到家长以及学习时间的限制 每个孩子上网时长周一至周五 相对较少 假期较长 教师是社区活跃很重要的角色 一个教师的活跃往往能带动一个班甚至是多个班的社 交状态 教师的用户特征如下 喜爱究根问底 有习惯性指导他人问题与错误的思维定式 家长的主要任务则是授与权限与学生共同成长 与教师适当交流 3 3 假定与约束 该系统积分规则一旦确立 需在金太阳所有功能模块进行实行应用 新开发的应用均需考虑与社区的结合 使社区内用户能享受到我司所有的应用 用户需求说明书 4 产品的功能性需求产品的功能性需求 4 1 功能性需求分类 角色角色功能类别功能类别子功能子功能 Function A 1 原有用户名登录 Function A 2 QQ 号码与密码登录 Feature A 注册与登录 Function A 3 按注册角色进入相应界面 Function B 1 个人资料 Function B 2 空间签名 Function B 3 个人设置 Function B 4 个人动态 Function B 5 空间来访记录 Function B 6 系统消息 Function B 7 教师认证 Feature B 个人档 Function B 8 我的应用 Function C 1 写心情 Function C 2 评论表情签 Function C 3 表情签管理 Function C 4 私信 Function C 5 回复私信 Function C 6 私信管理 Function C 7 表情彩签 Feature C 表情签 Function C 8 表情动签 Function D 1 好友管理 Function D 2 邀请好友 Function D 3 搜索好友 Function D 4 推荐好友 Feature D 好友 Function D 5 添加好友 Function E 1 新建班级 Function E 2 加入班级 Function E 3 通讯录 前台用户 Feature E 班级 Function E 4 班级管理 用户需求说明书 Function E 5 友情班级 Function E 6 班级公告 Function E 7 班级热议 Function E 8 公共班级 Function F 1 学校公告Feature F 学校 Function F 2 所属班级 Function G 1 使用角色限制 Function G 2 上传文档 Feature G 网盘 Function G 3 下载文档 Function H 1 进入应用链接Feature H 应用 Function H 2 许愿树 FunctionI 1 积分规则 FunctionI 2 成长值 FunctionI 2 等级与称谓 FunctionI 3 成长值兑换 Feature I 积分 FunctionI 4 积分提醒 Feature J 信息推荐 Feature K 管理员登录 FunctionL 1 用户列表 FunctionL 2 成长值明细 FunctionL 3 批量添加用户 Feature L 用户管理 FunctionL 4 教师身份认证 FunctionM 1 班级列表Feature M 班级管理 FunctionM 2 班级公告 Feature N 学校管理FunctionN 1 学校列表 FunctionO 1 日记列表 后台管理员 FeatureO 信息管理 FunctionO 2 私信列表 用户需求说明书 FunctionO 3 公告管理 FunctionP 1 使用人列表Feature P 网盘管理 FunctionP 2 资源管理 FunctionQ 1 积分规则管理 FunctionQ 2 等级管理 Feature Q 基础管理 FunctionQ 3 栏目管理 Feature R 推荐管理 Feature R 1 推荐管理 FunctionS 1 新增统计 Feature S 数据统计 FunctionS 2 日记统计 4 2Feature A 注册与登录 游客可以浏览社区的大部分内容 如需进一步 互动需要注册用户名 并进行登录方 能使用 4 2 1Function A 1 原有用户名登录 功能描述 方直统一用户管理系统里的原有注册用户可以直接登录社区 社区可以设 置自己的姓名直接登录 4 2 2Function A 2 QQ 号码与密码登录 功能描述 使用 QQ 号码与密码可以直接登录社区 也可以设置自己的姓名直接登录 4 2 3Function A 3 按注册角色进入相应界面 功能描述 根据用户角色的不同显示相应的社区首页或个人界面 一期暂定两大类 一类为教师角色界面 一类为学生角色界面 学生家长与其它角色暂共用学生界面 4 3Feature B 个人档 个人档是社区较大的功能模块之一 此模块负责记录 存储社区每一个注册用户的行 为属性 用户需求说明书 4 3 1 Function B 1 个人资料 功能描述 用户的个人资料 通过对新用户的一系列引导逐渐使用户将各类属性进行 完善与录入 包括基本信息 姓名 头象 支持本地图片上传 所在城市 所在区 学校 年级 班级 个人展示信息 QQ 号码 座右铭 喜欢的水果 喜欢的颜色 喜欢的明星 喜欢的 运动 喜欢的颜色 喜欢的 TA 最想对 TA 说 4 3 2Function B 2 空间签名 功能描述 用户登录社区分配的虚拟空间首页 可设置空间签名 签名为用户输入的 一段文字 文字不超过 100 字内 4 3 3Function B 3 个人设置 功能描述 用户对虚拟空间基础设置 空间模板设置 空间背景与字体颜色有相匹配的模板 用户进入时 随机提供模板 点击设置中的空间设置 进行设置 一期 预计 10 15 个模板 动态显示设置 用户在使用各功能模块时 动态会显示在好友动态列表 班级动态列 表等地 用户可选择具体模块动态信息不显示于特定角色组 空间访问权限设置 用户可设置个人基本信息 个人展示信息 空间表情签 三类非 好友访问权限是否公开 邮件提醒设置 用户可以设置社区动态信息发送或不发送至个人注册邮箱 4 3 4Function B 4 个人动态 功能描述 用户在社区使用各类应用时的记录 如 成为单词网 VIP 用户 个人动态需同步显示到三个模块 分别是 个人档个人动态区 好友动态区 班级动 态区 4 3 5Function B 5 空间来访记录 功能描述 虚拟空间的来访需记录 来访用户按用户交际网分成两类 一类是好友访 问 一类是陌生人访问 具体记录 用户名 来访时间 4 3 6Function B 6 系统消息 功能描述 一期可共用同步课堂的站内信功能 具体发送用户在使用社区服务时需要 用户需求说明书 要接收的信息 信息大致分三类 系统公告 系统下发的告示 广告信息等 申请信息 用户间互动反馈信息 需用户做出回应型消息 包括 好友请求 班级请 求 需加载 具体事件 用户头象 用户可操作的选项 信息默认发送至用户注册时 的邮箱 推荐使用 QQ 邮箱 事件提醒 基于用户的事件提醒 包括 好友生日提醒 评论提醒 信息默认发送至 用户注册时的邮箱 推荐使用 QQ 邮箱 4 3 7Function B 7 教师认证 功能描述 教师可提出认证申请 上传教师资格证图片即可申请成为认证教师 4 3 8Feature B 8 我的应用 功能描述 我的应用是个人应用信息的聚合 将我司现有业务中个人使用记录进行整 合 使我的应用做为金太阳统一的应用中心模块出现 渗透各个业务 将社区与应用 有机结合 用户在点击应用的中心模块时 跳转至社区相应模块的个人消息 例 用户在背单词网点击我的背诵中心 即跳转至社区我的应用背诵中心模块 我的应用包括 单词网 背诵中心数据 资源网 我的资源 数据 游乐场 我的游戏中心 数据 同步课堂 我的同步 我的笔记 数据 商城 我的帐户 数据 4 4Feature C 表情签 表情签是类似微博的简易版 帮助用户快速交流 分享心情 4 4 1 Function C 1 写心情 功能描述 用户可以进行四类操作 键入文字 插入图片 插入表情 点名某用户 插入图片需后台对上传图片进行即时压缩 一期上线需设计 7 10 个左右表情 插入表情发布成功后 若用户发送的文字第一个 字段为表情 提示当日与之发送相同表情的用户数 点击用户数可查看相应用户列表 点名用户即使用 符号 用户名的操作 点亮相应用户名 发布成功后 发送相应消 息给被点名用户 用户需求说明书 4 4 2Function C 2 评论表情签 功能描述 用户可以评论它人或自己已发布的心情 评论可插入表情 4 4 3Function C 3 表情签管理 功能描述 用户可删除 查看自己已发送的表情签 亦可删除自写心情的评论 4 4 4 Function C 4 写私信 功能描述 用户可以单独发送文字 表情给个别用户 收取方在私信中可以查看到具 体内容 4 4 5Function C 4 回复私信 功能描述 用户可以回复私信 回复可以插入表情 4 4 6Function C 6 私信管理 功能描述 用户可对已发私信进行删除 查看 操作 4 4 7Function C 7 表情彩签 功能描述 用户可使用消耗畅销泡泡的方式 发布彩字表情签 即发布的表情签文字 添加彩色 或动态 或卡通字体效果 显示 每发送一个彩字表情签 消耗若干畅想 泡泡 4 4 8Function C 8 表情动签 功能描述 与表情匹配的动态签 是一个全屏展示的 GIF 动画 类似 MSN 的传情动 漫效果 成功发布表情动签当日 用户访问其个人空间时会先播放动态签效果 次日 需点击动态签指引 才可播放 每发送一个动态表情签 消耗若干畅想泡泡 4 5Feature D 好友 好友模块是用户发现好友 管理好友的功能模块 4 5 1Function D 1 好友管理 功能描述 用户可对已有好友进行删除操作 删除操作时 双方皆取消好友关系 可 选择通知对方 不通知对方 4 5 2Function D 2 邀请好友 功能描述 从 QQ 导入名单 选择待邀请人并发送邀请邮件 4 5 3Function D 3 搜索好友 功能描述 按不同匹配属性搜索好友 包括选择型搜索 同生日 同校 同所在地 同班 用户若无相关属性即提醒用户对 个人信息进行更新 用户需求说明书 输入型搜索 按用户名精确搜索好友 模糊搜索好友 4 5 4Function D 4 推荐好友 功能描述 好友的好友名单推荐 随机推荐 4 5 5Function D 5 添加好友 功能描述 用户之间有多种方式可添加其为好友 其中包括 邀请 QQ 好友成功登录 直接成为其好友 搜索好友模块向陌生人直接发送添加好友申请 任意模块点击相应用户名或用户名头像 均可进入相应用户名社区所在个人空间 点 击添加为好友按钮 向对方发送添加好友申请 4 6Feature E 班级 4 6 1Function E 1 新建班级 功能描述 教师新建班级时可通过导入学生姓名 一次性生成班级学生 学生家长的 所有帐号与密码 生成帐号与密码可保存 可随时查看 任意角色均可新建班级 每个新建班级有特定的 ID 号 班级建设者即为班级管理员 每班可设置三个管理员 管理员可输入用户名列表 邀请用户加入班级 4 6 2Function E 2 加入班级 功能描述 用户可通过 4 种方式加入班级 按班主任下发的帐号与密码直接进入社区 按地区查找相应班级 向管理员提出申请 用户直接输入 ID 向管理员提出进入申请 接受管理员的邀请 加入班级 4 6 3Function E 3 通讯录 功能描述 班级成员列表 4 6 4Function E 4 班级管理 功能描述 授权班级管理员的一系列特权 包括 发布班级公告 对班级成员有删除 批准加入权限 能添加与删除友情班级 用户需求说明书 4 6 5Function E 5 友情班级 功能描述 班级管理员可行使的特权之一 可以搜索其它班级 并将其设为友情班级 每个班级最多可添加 10 个友情班级 4 6 6Function E 6 班级公告 功能描述 班级管理员可行使的特权之一 可以添加班级的公告信息 4 6 7Function E 7 班级热议 功能描述 论坛热贴链接 4 6 8Function E 8 公共班级 功能描述 没有选择班级的用户均可浏览公共班级 公共班级的动态信息显示无班级 归属的用户 4 7Feature F 学校 4 7 1Function F 1 学校公告 功能描述 由后台管理员更新的学校介绍 学校校网链接等文字信息 4 7 2Function F 2 所属班级 功能描述 学校的已注册班级列表 点击班级列表 进入相应班级页 4 8Feature G 网盘 4 8 1Function G 1 使用角色限制 功能描述 网盘仅老师角色可使用 认证教师有永久使用权 未通过认证的教师有试 用使用时间限制 4 8 2Function G 2 上传文档 功能描述 支持上传多种类型的文档 上传文档有大小限制 支持断点续传 4 8 3Function G 3 下载文档 功能描述 支持已上传的文档下载 4 9 Feature H 应用 4 9 1Function H 1 进入应用链接 功能描述 以定制化推送为原则加载我司现有应用的链接 链接进入方式如下 我爱背单词 单词网相应链接 若用户有背诵记录 则直接进入最后一次的背诵记录分类词汇页 若用户无背诵记录 则进入背单词网分类词汇页 用户需求说明书 同步课堂 同步课堂相应链接 若用户有学习记录 则直接进入最后一次的学习记录 正式课程或试用课程 中记录 的课程页 若用户无学习记录 进入同步课堂首页 教学资源 教学资源相应链接 用户第一次点击教学资源时 提示可设置相匹配的学区 如小学英语或初中英语 版本 如 PEP 小学英语 设置完成后 用户重复访问 即直接进入相应学段的 资源页 金太阳游乐场 游乐场首页或单个游戏链接 教育软件 在线商城的相关连接 点击相应按钮直接进入商城首页 4 9 2Function H 2 许愿树 功能描述 用户输入字段 显示用户名以及用户发送的相应字段 4 10Feature I 积分 4 10 1 FunctionI 1 积分规则 功能描述 积分即用户经验的累积 用户在任何一个功能模块的使用均可以对应成为 积分 其规则需按照用户使用每个应用的特点 以及应用后台可以获得的数据进行一 一制定 4 10 2 FunctionI 2 成长值 功能描述 成长值分两个概念 一个是积分 一个是畅想泡泡 积分的增减规则为系统制定 用户无法人为变更 畅想泡泡随积分一起增加 获得一积分也获得一个畅想泡泡 用户可以使用畅想泡泡 在社区兑换成为指定的虚拟物品 属于用户可消耗的虚拟值 一定程度上达到交易的 目的 4 10 3 FunctionI 3 等级与称谓 功能描述 等级与积分为对应关系 每一个等级有相应区间的积分要求 每个用户按 积分值对应一个等级 学生角色 可按不同等级设计相应图标 等级与称谓为一一对应关系 按角色不同 制定符合角色的一系列称谓 用户需求说明书 4 10 4 FunctionI 3 成长值兑换 功能描述 畅想泡泡可以使用兑换机制转化为金太阳其它经验值 通过兑换机制 使 畅想泡泡在各个应用系统里流通 现有系统两种经验币种资源网的点数 太阳币 4 10 5 FunctionI 4 积分奖励提醒 功能描述 共计两类提醒 一类用户空间醒目位置随机显示一条积分奖励规则 激发 用户使用具体应用 新用户上线后 一系列弹出框提醒 引导用户完成个人属性 流程如下 新新用用户户上上线线 弹弹出出提提醒醒框框 填填写写真真实实姓姓名名做做 为为登登录录名名 弹弹出出提提醒醒框框 上上传传头头象象可可得得奖奖励励 是是否否继继续续 用用户户完完成成姓姓名名填填写写用用户户点点击击继继续续进进入入上上传传头头象象页页 用用户户完完成成头头象象上上传传 弹弹出出提提醒醒框框 加加入入班班级级可可得得奖奖励励 是是否否继继续续 用用户户点点击击继继续续 进进入入加加入入班班级级页页面面 用用户户完完成成班班级级加加入入 弹弹出出提提醒醒框框 发发送送表表情情签签可可得得奖奖励励 是是否否继继续续 用用户户点点击击继继续续 回回到到个个人人首首页页 填填写写表表情情签签 判判断断用用户户是是否否存存在在 某某特特定定班班级级 否否 完完成成表表情情签签发发布布 提提示示用用户户积积分分奖奖励励 恭恭祝祝成成为为畅畅想想王王国国新新 的的一一员员 提提示示可可进进入入好好友友界界面面 查查找找好好友友 提提示示用用户户完完成成个个 人人展展示示可可得得奖奖励励 是是否否继继续续 用用户户点点击击继继续续 提醒框消失 此次操作不再弹 出提醒框 用户选择否 进进入入个个人人展展示示页页 面面 完完成成填填写写 新用户完成个人属性的整体流程支持用户分多次完成 未完成该流程的用户 在下一次上 线时弹出上次未完成的提醒框 强制用户完成个人属性的完善 方便用户寻找好友 4 11 Feature J 信息推荐 功能描述 社区首页按不同规则进行推荐信息的显示 主要包括 个人用户推荐 如金太阳之星 表情签推荐 热门应用推荐 论坛内容推荐 广告 位推荐 用户需求说明书 4 12 Feature K 管理员登录 功能描述 社区后台管理 并入方直统一用户管理系统 管理员权限分配与登录 4 13 Feature L 用户管理 4 13 1 FunctionL 1 用户列表 功能描述 系统管理员增 删 改 查用户信息 除用户名 密码 地区 准 确到地市级 学校名称 真实姓名 年级 电话 E mail 通信地址为 UUMS 现有字段外 需添加的基础信息有 班级 个人展示信息有 座右铭 喜欢的水果 喜欢的颜色 喜欢的明星 喜欢的运动 喜 欢的颜色 喜欢的 TA 最想对 TA 说 QQ 号码 4 13 2 FunctionL 2 成长值明细 功能描述 用户的成长值消耗明细信息 4 13 3 FunctionL 3 批量添加用户 功能描述 支持按角色 批量导入用户 并生成其登录名与初始密码 4 13 4 FunctionL 4 教师身份认证 功能描述 查看并审核教师发送的认证资料 4 14Feature M 班级管理 4 14 1 FunctionM 1 班级列表 功能描述 系统管理员可删 改 查班级信息 4 14 2 FunctionM 1 班级公告 功能描述 系统管理员可增 删 改 查相应班级公告信息 4 15 Feature N 学校管理 4 15 1 FunctionN 1 学校列表 功能描述 系统管理员可增 删 改 查学校信息 4 16Feature O 信息管理 4 16 1 FunctionO 1 日记列表 功能描述 系统管理员可删 改 查表情签文字 4 16 2 FunctionO 2 私信列表 功能描述 系统管理员可删 查用户私信 用户需求说明书 4 16 3 FunctionO 3 公告管理 功能描述 系统管理员可增 删 改 查发送至用户的公告信息 4 17 Feature P 网盘管理 4 17 1 FunctionP 1 使用人列表 功能描述 系统管理员可增 删 查 改 可使用网盘用户 对使用者空