江苏省盐城市射阳县实验初级中学九年级化学下学期期末考试试题.doc

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2016届九年级化学下学期期末考试试题可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-16 na-23 mg-24 s-32 cu-64 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.“创建国家卫生城市，建设美好幸福射阳”是我们的责任，下列做法不利于环境保护是a爱护校园花草 b大量使用化石燃料 c禁止秸杆燃烧 d工厂废水达标后排放2下列性质属于化学性质的是a溶解性 b挥发性 c酸碱性 d延展性3在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是a.加入药品 b.收集气体 c.检查装置的气密性 d.验满4分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是a氧化物：氧化铁、生石灰和水 b复合肥：硝酸铵、磷酸氢二铵、硝酸钾c单质：金刚石、液氧和铜粉 d合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶5下列说法错误的是a在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈b用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低c10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，是因为分子变小了d扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物6已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为 a25 b30 c55 d807善于归纳知识，利于培养素质。小林同学整理的下列内容有错误的是a除杂的方法b物质与俗名粗盐难溶性杂质去除溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉用磁铁吸引cao中混有石灰石高温煅烧乙醇酒精碳酸钠纯碱、苏打氢氧化钠火碱、烧碱、苛性钠c安全常识d化学与生活厨房煤气管漏气-关闭阀门并开窗通风实验时碰倒酒精灯着火-用湿抹布盖灭冬天用煤炉取暖-保证室内通风人体缺铁会引起贫血症多吃水果蔬菜利于补充维生素使用可降解塑料可减少“白色污染”8茶叶中含有的茶氨酸（c7h14o3n2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是 a茶氨酸属于有机高分子化合物 b茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为12c茶氨酸中碳元素的质量分数最大 d一个茶氨酸分子中含有一个氮分子9.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 a在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气 b在含有石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸时，溶液颜色由蓝色逐渐变成紫色 c硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体d打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾10znso4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如右图 所示。下列说法正确的是 a40时，znso4的溶解度为41g b点b对应的znso4溶液升温或降温均能达到饱和 c点a对应的znso4溶液是不饱和溶液 dznso4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 11氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体，能与稀盐酸反应，也能与氢氧化钠溶液反应氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：al（oh）3+naohnaalo2+2h2o下列有关说法错误的是a氢氧化铝属于碱 bnaalo2中铝元素的化合价为+3价c向氯化铝溶液中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液，先产生白色沉淀，后沉淀不消失 h+ x nh4+cl k+ so42d向稀盐酸中加入氢氧化铝，发生中和反应12. 某无色溶液中能大量存在的离子如图所示，其中x可能是 ana+ b co32 c ba2+ dfe2+13. 将一定质量的铁粉加入到硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，反应一段时间后，过滤，向滤渣中滴加盐酸，无现象，则下列说法不正确的是a滤渣中肯定含有银， 可能含有铜 b取滤液滴加稀盐酸，可能有白色沉淀 c滤液中的溶质可能是2种 d取反应后的滤液观察，滤液一定呈蓝色14下列图象能正确反映其对应的实验操作的是a常温下向ph=10的naoh溶液中不断加入水稀释b向一定温度下的饱和石灰水中不断加入氧化钙固体c向一定量的稀盐酸和氯化钡的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量d向一定质量的稀硫酸中加入镁条15. 有一根部分氧化的镁条4.4g（只含氧化镁一种杂质），与100g质量分数为14.7%的稀硫酸恰好完全反应，将反应后溶液蒸发得到硫酸镁的质量为18g，则原镁条中含氧元素的质量为a1.8g b0.8g c2.4g d3.6g二、非选择题：（化学方程式每空2分，19题计算4分，其余每空1分，共40分）（10分）（1）生活中处处有化学，请按要求将下列物质的序号填在横线上。生石灰；熟石灰；小苏打；干冰；氮气；硫酸；可用于汽车铅酸蓄电池的是 ；可用于糕点发酵粉的是 ；可用于人工降雨的是 ； 可用于中和酸性土壤的是 ；可用于食品包装中干燥剂的是 ；可用于食品防腐的是 。（2）请用相应的化学符号填空：人体中含量最多的元素 ； 两个亚铁离子 ；保持氢气化学性质的最小粒子 ；天然气的主要成分 ；17（8分）2016年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。某校化学兴趣小组进行了一系列探究小实验。（1）水的组成：水是由 组成的。叶绿素 光照（2）水的构成：水是由 构成的。（3）水的变化： 水参加植物光合作用的化学方程式为：6co2+6h2o 6 x +c6h12o6，则x的化学式为 。图1水的电解 图2 水的沸腾 图3 活性炭净水器 图4 水的蒸馏甲乙在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。（4）水的净化： 图3中活性炭的作用是 图4实验中液体加热不能太剧烈的原因 。（5）水的作用：右图实验中水的作用分别是：甲： ；乙： 。18.（11分）实验是学习化学的一条重要途径。请结合下图回答有关问题：（1）写出实验仪器的名称： 。（2）实验室常用氯酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式： ，若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 (填字母)。（3）实验室制取氧气时，若想要控制反应速率，应选择 的发生装置 (填字母)。（4）某小组用下图所示装置进行以下实验。收集一瓶 二氧化碳：打开止水夹k1和k3，关闭k2，从分液 漏斗向装置a中加入足量的稀盐酸，写出a中化学方程式 ；当看到d中澄清石灰水 时，已集满。证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应：关闭止水夹k1和k3，打开k2，从分液漏斗向装置c中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，直至实验结束，请写出此过程中c中发生的反应中一个化学方程式 。c中观察到的现象中，能证明co2与naoh确实发生了化学反应的现象是 。19.（11分）在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5ml饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加cuso4溶液的量实验现象第16滴有蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色在实验中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是氢氧化铜。实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。【查阅资料】i氢氧化铜在温度7080时可分解生成氧化铜； ii四羟基合铜酸钠na2cu(oh)4溶于水，溶液呈亮蓝色。【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测，理由是 。同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中。猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。【实验探究】同学们用氢氧化铜粉末（其它试剂可任选）设计如下实验。请填写表中空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论将少许cu(oh)2粉末加到5ml蒸馏水中，充分振荡 猜想一错误 猜想二正确【结论与反思】（1）根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应依据的实验现象是 。（2）写出氢氧化铜受热分解生成黑色固体的化学方程式 ；【实践与运用】将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8 g。计算：（1）反应产生沉淀的质量。（写出计算过程）（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）化学参考答案选择题（每小题都只有一个正确答案，请将正确答案选项填在下表中，每小题2分，计30分）题号123456789101112131415答案bcdbcaacbbcadcb非选择题（化学方程式每个2分，19题计算4分，其余每空1分，共40分）16（10分）(1) ； ； ； ； ； 。(2) o；2fe2+；h2 ；ch4。17. （8分）（1）氢元素和氧元素（2）水分子（3）o2 图1变化中水分子发生变化，是化学变化；图2变化中水分子本身没有改变，是物理变化。（4）滤去其中不溶性的物质，吸附色素和异味（只答出一个作用不给分）；防止液体流到冷凝管。:学&科&（5）甲：热水可起到提供热量，隔绝空气的作用（只答出一个作用不给分） 乙：水为溶剂18.（11分）（1）长颈漏斗；（2）2 kclo32 kcl +3o2; f（3）c（4） 2hcl+caco3=cacl2+h2o+co2，变浑浊。 naoh+hcl=nacl+h2o 或na2co3 + 2hcl2nacl+h2o+co2 c中有气泡产生。19（11分）【猜想与讨论】如分解则会生成氧化铜是黑色固体，而蓝色沉淀消失后是形成亮蓝色溶液；【实验探究】沉淀不溶解，液体仍为无色；将少许cu(oh)2粉末加入到足量氢氧化钠浓溶液中，充分振荡，固体溶解；溶液呈亮蓝色【结论与反思】（1）蓝色沉淀逐渐变为黑色 （2）cu（oh）2