江苏省南京市谷里初级中学九年级语文《陈涉世家》课堂检测 人教新课标版.doc

江苏省南京市谷里初级中学九年级语文陈涉世家课堂检测 人教新课标版一、给下列加点字注音。（8分）辍耕（ ） 怅恨（ ） 篝火（ ） 忿恚尉（ ） 笞广（ ） 罾（ ） 度以失期( ) 嗟呼( )二、解释加点的词语。（25分）尝与人佣耕（ ）辍耕（ ）苟富贵（ ）戍渔阳（ ）会天大雨（ ） 度已失期（ ） 法皆斩（ ）今亡亦死（ ）死国可乎（ ） 天下苦秦久矣（ ）今或闻无罪（ ）楚人怜之（ ）宜多应者（ ） 吴广以为然（ ）今诚以吾众（ ）比至陈（ ）又间令（ ） 陈胜王（ ） 所罾鱼腹中（ ）笞广（ ） 皆指目陈胜（ ） 固以怪之矣（ ）忿恚尉（ ） 乃丹书帛曰（ ）功宜为王（ ）三、指出通假字并解释。（8分）发闾左 戍渔阳。 通 意思： 为天下唱 。 通 意思： 身被坚执锐。 通 意思： 卜者知其指意。 通 意思： 四、翻译下列句子。（12分）1、燕雀安知鸿鹄之志哉。 2、苟富贵，无相忘。 3、会天大雨，道不通，度已失期。 4、且壮士不死即已，死即举大名耳。 5、王侯将相宁有种乎！ 6、扶苏以数谏故，上使外将兵。 五、根据文章内容填空。（7分） 1、课文中道出陈胜怀有远大志向的句子是“ ”，表明起义直接原因（导火线）的句子是“ ”，揭示起义根本原因的句子是“ ”。2、为起义作舆论准备的方法是： ； 。3、表明陈胜同情跟自己相同命运的人的句子是： 4、文中最能表现陈胜反抗精神的句子是： 第17课 桃花源记过关测试一、基础知识1给下列加点的字注音豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( )垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥（ ）2选出没有通假字的一项（ ）a 具答之b便要还家 c欲穷其林d为天下唱3. 下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。(1)复前行，欲穷其林。a穷苦，贫困b极端 c穷尽，走到头（2）得其船，便扶向路。a扶助、帮助b用手支持c沿着，顺着（3）此中人语云a语言b告诉c说（4）处处志之a作标记b标记 c意志（5）寻病终a寻找 b搜索 c不久4解释下列句子中加点词语的古今义中无杂树，芳草鲜美 古义：_今义：_阡陌交通，鸡犬相闻 古义：_今义：_率妻子邑人来此绝境 古义：_今义：_ 古义：_今义：_乃不知有汉，无论魏晋 古义：_今义：_5根据课文内容填空。（1）桃花源记的作者是_（朝代）著名的诗人_，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_。（2）文中写桃林美景的句子是：_写桃花源中人和平安定生活的句子是：_（3）根据下列的提示，写出相应的成语。未果，寻病终，后遂无问津者。成语：_ 黄发垂髫，并怡然自乐。成语：_二、桃花源记1解释下面句中加点字词的的含义。 （1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人 （3）余人各复延至其家 2下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ） a仿佛若有光 b阡陌交通，鸡犬相闻c率妻子邑人来此绝境 d乃不知有汉，无论魏、晋3用现代汉语翻译下面的句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）此人一一为具言所闻。4“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。5世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ 答： 。下面加点的词解释错误的一项是：（ ）。（2分）a窥谷忘反（通“返”） b在昼犹昏（夜晚）c负势竞上（向上） d从流飘荡（随着）22作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春